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        竊讀記讀后感作文(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-10-11 01:11:34

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        第一篇:讀《竊讀記》有感

        讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。今天,我讀了一篇課文,題目是《竊讀記》,讀后,我被文中那位小女孩的那種愛(ài)讀書(shū)的精神深深地感動(dòng)了。

        課文主要講了:作者家里很窮,買不起書(shū),所以便常常到書(shū)店讀書(shū),她很快樂(lè),也很懼怕??鞓?lè)的是:她可以通過(guò)讀書(shū)獲得更多的智慧與知識(shí);懼怕的是她只看書(shū)不買書(shū)怕被老板發(fā)現(xiàn)被趕去。為了不讓老板發(fā)現(xiàn),她常常貼在一個(gè)大人身邊,仿佛她是那位大人的小妹妹或小女兒。

        再想想我自己,生長(zhǎng)在一個(gè)充滿愛(ài)的家里,想要什么就有什么,家里的'書(shū)多得像一座小山,而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光,不愛(ài)看書(shū)。記得有一次,老師要求我們寫(xiě)一篇,題目是《可愛(ài)的小狗》,我記得抓耳撓腮,也想不出該寫(xiě)點(diǎn)什么,我記得跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“以前叫你多看書(shū)你不愛(ài)看,現(xiàn)在沒(méi)東西可寫(xiě)了吧?”我回到房間,爬上書(shū)柜,隨手拿了一本《少兒優(yōu)秀選》就坐下來(lái)看,忽然,我眼前一亮,看見(jiàn)許多篇,描寫(xiě)動(dòng)物的,我看了一遍又一遍,腦子里不像之前那樣沒(méi)東西可寫(xiě)了,我迅速拿起筆,把記在腦子里的東西統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)了下去,不到一個(gè)小時(shí),一篇就寫(xiě)好了。我立刻拿去給爸爸看,爸爸仔細(xì)地看了一遍說(shuō):“嗯,寫(xiě)的不錯(cuò),你剛剛不是說(shuō)沒(méi)內(nèi)容可寫(xiě)嗎?現(xiàn)在怎么又來(lái)靈感了呢?”我笑著說(shuō):“我現(xiàn)在明白看書(shū)有多么重要了?!彼晕覄偛趴戳耍椭涝撛趺磳?xiě)了。”

        俗話說(shuō):書(shū)讀百遍不嫌多,遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛(ài)看書(shū)的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住:我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!

        第二篇:竊讀記讀后感

        一天早晨,我隨手拿起一本書(shū)翻了翻,發(fā)現(xiàn)了我感興趣的文章---《竊讀記》,我被故事內(nèi)容吸引住了。故事講了一位家境貧困的小學(xué)生在書(shū)店里竊讀的過(guò)程,表達(dá)作者對(duì)書(shū)的渴望。

        我真的很敬佩這位作者,佩服他對(duì)書(shū)的那種喜愛(ài),與現(xiàn)在有些人來(lái)對(duì)比,真是相差十萬(wàn)八千里。

        有的人看書(shū)漫不經(jīng)心,翻開(kāi)一本不愿讀的書(shū),不思考,不認(rèn)真地讀;有的則是挑出部分自己喜歡的內(nèi)容去讀;但,一個(gè)真正喜歡讀書(shū)的人,則是帶著很認(rèn)真地態(tài)度去看書(shū),會(huì)思考書(shū)的內(nèi)容,并且還會(huì)根據(jù)書(shū)中描寫(xiě)的情景流露出相應(yīng)的表情。

        我愿做最后一種人。我看書(shū)時(shí),會(huì)結(jié)合每一篇文章的題目想一想主要內(nèi)容,再?gòu)牡谝豁?yè)開(kāi)始讀,并找出優(yōu)美的句子和詞語(yǔ),寫(xiě)上自己當(dāng)時(shí)的感受。有時(shí),還思考作者為什么要寫(xiě)這個(gè)故事,表達(dá)怎樣的情感。當(dāng)讀到不明白的地方時(shí),我會(huì)停下來(lái)靜靜思考一下,實(shí)在不懂就去請(qǐng)教別人??赐暌槐緯?shū)后,就會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。

        一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你的朋友,也是一位使你終生受益的良師。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!

        第三篇:《竊讀記》讀后感

        學(xué)了《竊讀記》一課,我深有感觸,《竊讀記》一文,主要敘述了作者林海音在童年時(shí)代,家境貧困,沒(méi)有錢,買不起書(shū),滿足不了她的讀書(shū)欲望,只能偷偷地去看書(shū)。

        林海音獲得成功,是因?yàn)樗釔?ài)讀書(shū),發(fā)奮讀書(shū),到了忘我的境界。這不正如我們所學(xué)的《我的長(zhǎng)生果》嗎?正是因?yàn)樽髡呖釔?ài)讀書(shū),渴望學(xué)到知識(shí),作者酷愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到連看到煙盒上的連環(huán)畫(huà)都要讀,廢寢忘食地讀,從而提高了寫(xiě)作能力,邁向了成功的道路。

        比如說(shuō)我的好朋友小明,他是我們班上的“智多星”。正是他不斷地從書(shū)內(nèi)汲取知識(shí),考試時(shí),他總是名列前茅,我們讀書(shū)時(shí),他也讀書(shū),我們玩耍時(shí),他還在讀書(shū),正是因?yàn)辄c(diǎn)滴的積累,讓他和我們有了極大的差距,如果這樣日積月累下去,怎么獲得不了成功?再看看我們,一說(shuō)要買書(shū),父母就同意了,買下書(shū)后,大多數(shù)同學(xué)跟本就不看,這不是浪費(fèi)家長(zhǎng)的`錢財(cái),莎士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。買下書(shū)不看,就等于買下飯不吃,人類的思維就不能進(jìn)化,還有的同學(xué)根本就不看書(shū),如果你不愛(ài)看書(shū),就學(xué)不到知識(shí),學(xué)不到知識(shí),成績(jī)就不會(huì)優(yōu)秀,這就可能意味著將來(lái)成就不了一番事業(yè)。

        同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)書(shū)吧,從書(shū)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),相信在不久的將來(lái),你一定會(huì)成功!讓祖國(guó)更強(qiáng)大!

        第四篇:讀竊讀記有感

        今天,我讀了一篇文章,叫《竊讀記》。我讀完后,我被她的行為所震撼了。

        本文的作者是著名作家林海音。林海音小時(shí)候因家境平寒無(wú)法買書(shū)看書(shū),因此,她常常放學(xué)后急忙來(lái)到書(shū)店,偷偷地拿起一本自己喜愛(ài)的書(shū),在一個(gè)角落里提心吊膽地、貪婪地讀著。就這樣,她一次次的在書(shū)店里“竊讀”,為了讀書(shū),她不顧一切。她很快樂(lè),也很懼怕。也許,我們感受不到作者讀書(shū)的那種復(fù)雜的滋味,但是,我們可以感受到她對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與渴望。書(shū)是她不可缺少的朋友,一天不讀書(shū),她就可能渾身無(wú)力。她是多么的想得到書(shū)的知識(shí)?。?/p>

        我們,與林海音相比,那是完全不同的:書(shū)店的大門隨時(shí)為你敞開(kāi)著,我們可以隨時(shí)在書(shū)的海洋里愉快地暢游,去尋找看書(shū)的樂(lè)趣。“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中車馬多如簇”。在書(shū)中,我們可以得到一切;在書(shū)中,我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。書(shū),餓了,能當(dāng)飯吃;渴了,能當(dāng)水喝;冷了,能當(dāng)棉襖穿。在這篇文章中,有一句話對(duì)我的感觸非常深,那就是:“記住,你是吃飯長(zhǎng)大,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”吃飯長(zhǎng)大的人,他長(zhǎng)的是肉體,但是,讀書(shū)長(zhǎng)大的,卻凈化的心靈,培養(yǎng)的精神。有些無(wú)知的人,他們總是在游戲中尋求快樂(lè);而那些聰明的.人,他們會(huì)在書(shū)中得到快樂(lè)。

        記住冰心奶奶的一句話:“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”。我們要學(xué)習(xí)林海音的一種勤學(xué)好讀的精神,變成一個(gè)生命豐盈的人,變成一個(gè)活的有價(jià)值的人!

        第五篇:竊讀記讀后感

        《竊讀記》是本學(xué)期的第一篇課文,描述了一位小姑娘到書(shū)店悄悄看書(shū)的故事。由于家境貧苦,無(wú)錢買書(shū),小姑娘忍著饑餓,不怕疲勞,放學(xué)后一次次到書(shū)店竊讀,怕被老板發(fā)現(xiàn)而時(shí)刻恐懼著,又從書(shū)中獲得知識(shí)而快樂(lè)著。

        這篇文章語(yǔ)言樸實(shí)而又生動(dòng)感人,雖然沒(méi)有什么情節(jié)沖突、大起大落,但小姑娘的內(nèi)心卻因?yàn)楦`讀而波瀾起伏。小姑娘那對(duì)書(shū)的渴望,對(duì)書(shū)的驚喜,對(duì)書(shū)的快樂(lè),對(duì)書(shū)的愛(ài)不釋手讓我感動(dòng)不已。

        是啊!那時(shí)候的`書(shū)店時(shí)不能隨便看書(shū)的,小姑娘為了能讀到更多的書(shū),整日惶恐不安,在恐懼中堅(jiān)持讀書(shū);我呢,書(shū)店大門敞開(kāi)著讓我進(jìn)去,我卻理都不理,睬都不睬。如果小姑娘能擁有自己的書(shū),一定會(huì)把它愛(ài)護(hù)得比自己的生命更重。我呢,爸媽買的書(shū)隨手翻一翻,就這扔一本,那扔一本;如果小姑娘有零花錢,一定會(huì)把所有的錢用再買書(shū)上,我呢,卻把錢花在買東西填肚子上。

        “記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”這句話是小姑娘的老師勉勵(lì)學(xué)生的。我們除了要吃飯長(zhǎng)大,更需要精神上的糧食伴隨著我們成長(zhǎng)。這句話隨時(shí)提醒著我:要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多讀書(shū),長(zhǎng)大后為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量,讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。

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