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第一篇:竊讀記讀后感
課文寫(xiě)的是作者小時(shí)候沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)看,放學(xué)后便混進(jìn)書(shū)店偷偷看書(shū),為了不讓書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)她小心翼翼,有時(shí)還要忍著饑餓,站累了也只可以用另一只腿交替著站著,或靠著書(shū)柜以求暫時(shí)的休息,因?yàn)樗倳?huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)她的話(huà):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。”
讀了這篇文章,我也總會(huì)想起文中的國(guó)文老師的話(huà):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?!币?yàn)檫@句話(huà)給了我很深的`感觸,“吃飯長(zhǎng)大”是指人體的物質(zhì)需求,“讀書(shū)長(zhǎng)大”則指的是心靈的成長(zhǎng)。糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康的人。
這篇課文讓我想起了我自己,我本來(lái)也很喜歡看書(shū),可是現(xiàn)在,電視,電腦,手機(jī)等電子產(chǎn)品介入了我的生活后,我便不怎么看書(shū)了,而是沉迷在游戲的世界里了。我書(shū)柜上的書(shū)有那么多,作文書(shū),童話(huà)書(shū),故事書(shū),科普書(shū)……可我也沒(méi)怎么看。其實(shí)我只要是想看的書(shū),就可以直接買(mǎi)回來(lái)看,而不用去書(shū)店里“竊讀。”與文中的作者相比,我倍感慚愧。
我以后要不沉迷在游戲的世界里,而是要多讀書(shū),以此來(lái)長(zhǎng)知識(shí),增見(jiàn)識(shí)。
第二篇:竊讀記的讀后感
讀了《竊讀記》這篇文章我感覺(jué)到了,作者雖然沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍,但卻用了竊讀的方法閱讀書(shū)籍,感覺(jué)到書(shū)帶給她的快樂(lè)和懼怕。
在文章中,作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)了書(shū)帶給她的吸引力,讓作者放學(xué)后的第一件事,不是與同學(xué)玩耍而是去竊讀。讀書(shū)給作者林海音的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。但林海音卻沒(méi)有能力購(gòu)買(mǎi)所愛(ài)書(shū)籍,只能竊讀。這讓我想起了她的國(guó)文老師的話(huà):你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。通過(guò)這件事,我明白了:除了自身的物質(zhì)需求以外,還需要精神。心靈的.成長(zhǎng)。
讀了林海音的經(jīng)歷,讓我想起了我的竊讀經(jīng)歷:周六的晚上十點(diǎn),媽媽催促我快點(diǎn)睡覺(jué),不許看書(shū)了。我拿起正在看的《永遠(yuǎn)講不完的故事》塞進(jìn)衣服了,鉆進(jìn)被窩,把我的“衣服軍團(tuán)”安排好后,我便把手電打開(kāi)大膽地看了。所謂的“衣服軍團(tuán)”就是我所有的衣服把他們堆在枕邊,就可以高枕無(wú)憂(yōu)了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!敝挥袩釔?ài)閱讀,掌握足夠的知識(shí)才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)!