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第一篇:竊讀記讀后感
我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),無(wú)意翻到這樣一篇文章《竊讀記》?!案`讀”這是什么意思?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。
這本書(shū)寫(xiě)了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書(shū)店?!拔摇被叵胫耗潜緯?shū)放在哪兒!昨天看到哪兒?“我”擠啊擠!擠啊擠!終于擠進(jìn)來(lái)了。找到書(shū)后,我又被老板趕出去,就貼在一個(gè)大人身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時(shí),“我”便有充足的理由在書(shū)店待下去。燈光突地亮了起來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)了?!拔乙酪啦簧岬匕褧?shū)放回書(shū)架走了”。
你看這個(gè)小女孩是多么愛(ài)讀書(shū)啊!愛(ài)的如癡如醉!愛(ài)的廢寢忘食!我們真的要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書(shū)還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺(jué)得她太可憐了!你看我們是多多么的無(wú)憂無(wú)慮,想要什么就有什么!如果她真的被老板抓住趕出去,我想真是個(gè)不好的學(xué)習(xí)。我真想說(shuō):“世界能這樣愛(ài)讀書(shū)的人沒(méi)有幾個(gè),為什么不讓她看書(shū)?”我又想起了自己的生活:有花不完的錢(qián)、有看不完的書(shū)、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠,現(xiàn)在看到作者小時(shí)候,我覺(jué)得我真的太幸福了,要好好地珍惜這一切。
我終于明白竊讀是什么意思了,就是偷著讀。作者真可憐啊,真想送一本書(shū)給她??!
第二篇:竊讀記讀后感
新學(xué)期的第一篇課文就是《竊讀記》,課文的女人公林海音是一個(gè)非常熱愛(ài)閱讀的小女孩。
林海音小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能到書(shū)店竊讀。她非常害怕在看書(shū)時(shí),被書(shū)店的店員或老板發(fā)現(xiàn)而受到驅(qū)趕,可她依然不放棄閱讀,每天到書(shū)店看書(shū)。她經(jīng)常一看就是兩個(gè)多小時(shí),不顧腿酸腳麻,不顧饑腸轆轆,不到天黑絕不回家。
學(xué)完了這篇課文,我不由得想到了我自己。和林海音相比,我是多么的幸福啊。只要我一開(kāi)口:“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)一本課外讀物?!眿寢尣粌H沒(méi)有一點(diǎn)兒遲疑,反而為有一個(gè)愛(ài)看書(shū)的兒子樂(lè)得合不攏嘴。即使再忙,媽媽也會(huì)抽出時(shí)間陪我到新華書(shū)店挑選新書(shū)。林海音看書(shū)時(shí)只能站著,腳實(shí)在太酸了,不得不兩只腳交替站著,有時(shí)她靠在書(shū)柜上,以求得暫時(shí)的休息。而我呢,看書(shū)時(shí),在沙發(fā)上坐著、躺著都成。林海音看書(shū)時(shí)經(jīng)常餓得饑腸轆轆,而我有各種各樣的水果,爸爸媽媽還隨時(shí)會(huì)送上一杯熱好了的牛奶或一塊香噴噴的面包。我越比越慚愧,林海音在這么艱苦的條件下都能這么勤奮地讀書(shū),而我的讀書(shū)條件這么優(yōu)越,卻總是囫圇吞棗,看過(guò)就忘。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”以后我要向林海音一樣,如饑似渴地從書(shū)籍中汲取營(yíng)養(yǎng)。
第三篇:竊讀記讀后感
今天,我學(xué)了一篇課文,叫《竊讀記》,這篇課文給我的震動(dòng)很大。
文中主要講了小作者林海英小時(shí)在很艱苦的環(huán)境下偷偷地讀書(shū)的事。她很渴望在一個(gè)良好的環(huán)境下讀好書(shū),可現(xiàn)實(shí)生活卻正好相反,她在那種困苦的情況下,仍堅(jiān)持不懈地“偷偷”地讀書(shū)。因?yàn)榧依镔I(mǎi)不起書(shū),她只好到書(shū)店里去偷偷地讀“免費(fèi)”書(shū)。她最喜歡下雨天,因?yàn)槟菢铀阌谐渥愕睦碛稍跁?shū)店里待下去;她也喜歡在顧客多的書(shū)店里讀書(shū),因?yàn)槟菢硬粫?huì)被別人注意。她希望在餓得饑腸轆轆時(shí)能去吃一碗熱熱的面條,然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地讀書(shū)。可是,她卻只能靠在硬硬的書(shū)柜旁,以求暫時(shí)的休息。雖然作者在這樣的環(huán)境下讀書(shū),但她仍然感到很快樂(lè)和滿(mǎn)足,但同時(shí),她也有一些懼怕,怕被書(shū)店的老板趕出去。
林海英作者在那樣的艱苦環(huán)境下都能認(rèn)真讀書(shū),我們?cè)谶@么好的環(huán)境下卻不好好讀書(shū),難道大家不慚愧嗎?一個(gè)懂得珍惜,能夠不斷學(xué)習(xí)的人,才是健康的人,希望大家好好珍惜,用心讀書(shū),成為一個(gè)健康而充滿(mǎn)智慧的人!