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第一篇：《竊讀記》讀后感

讀了《竊讀記》這篇課文，我明白了讀書使人心靈健康成長。

《竊讀記》這篇課文描寫了著名作家林海音小時候的讀書故事。林海音小時候因為渴望讀書，又無力購買，只好竊讀，表現(xiàn)了幼年時代的林海音對書籍的熱愛，對知識的渴望。

《竊讀記》這篇課文讓我想起自已的'讀書經(jīng)歷。我非常愛讀書，和林海音一樣熱愛書籍，渴望知識。我常?！巴怠睍r間來讀書，比如，早上上廁所的時候、課間休息十分鐘時、中午吃飯之前、晚上睡覺之前……只要一有空余時間，我都會津津有味的讀書。我會因為一個不懂的知識請教爸爸媽媽，或上網(wǎng)查找相關(guān)資料，弄懂之后，銘記在心，這對我的語文學(xué)習(xí)有了一個大的幫助?，F(xiàn)在我想閱讀的書籍，通常都會購買，坐在舒適的環(huán)境下安心靜讀。想一想幼年時代的林海音，要經(jīng)歷好幾家書店，經(jīng)受數(shù)次艱辛與懼怕的竊讀，才能讀完一本書，我是多么的幸福!

最是讀書滋味長，徜徉在書籍的海洋里，一字一句領(lǐng)悟書籍的魅力，像與智者敞開心扉交談，心靈充實，猶如甘甜泉水侵潤，頃刻間明朗――心靈成長才是真正意義上的成長。書籍更像一片陽光，無私灑向每一個人，從頭到腳，沐浴著她，向上而健康。

讀書使人心靈健康成長。

第二篇：竊讀記讀后感

書是智慧的源泉，書，也是我最好的朋友。朋友和我之間的趣事可多了，最有趣的一次就是沒有想到我的“竊讀”居然“小英子”碰到一起了。

記得那是一個星期二的下午，午后的陽光一朵一朵地落在我的書桌上，落在書本《城南舊事》上。嘿，小英子好像正在叫我呢!我迫不及待的放下書包，家庭作業(yè)暫擱一邊，沖到書桌前，先津津有味的讀會唄。

讀書的滋味真是美妙，我的心情也跟著小英子起伏?？吹叫∮⒆影l(fā)現(xiàn)妞兒是秀貞女兒時，我情不自禁的喊了一聲：“太好了!”

之前安安靜靜的，沒露餡，可這么一喊，就招來了媽媽。

“妞，在干嘛呢?怎么還不做作業(yè)?”

我看了一下掛在墻上的時鐘，天啊，都五點(diǎn)了。小心翼翼地放好《城南舊事》，急急忙忙寫起作業(yè)。秀珍找到自己親女兒后，小英子會怎么做呢?最后妞兒她們找到思康了嗎?我滿腦子都是小英子，無法再繼續(xù)安心答題。幸好媽媽進(jìn)廚房做飯去了，我迫不及待地再次拿出《城南舊事》讀了下去。

正當(dāng)我為秀貞和妞兒被火車壓死而感到難過時，媽媽突然從廚房里出來，疑惑地盯著我。我趕緊把書放到一邊，“嘿嘿，不好意思哦，媽媽!”

“沒事，快做吧!”媽媽表面上好像是“晴天”，可我怎么有種怪怪的感覺。

媽媽又進(jìn)廚房了，有了前面的“遭遇戰(zhàn)”，這次我提高了警惕，索性把書放在我的作業(yè)本下邊，只露出一點(diǎn)點(diǎn)來看?？刹趴戳藳]幾分鐘，媽媽忽然像超人一樣出現(xiàn)在了我身邊，“拿出來!”我灰溜溜的把書交給媽媽，活像個小偷似的，被抓了個“現(xiàn)行”。

在“媽媽牌監(jiān)視器”下，一啃，兩啃，總算把作業(yè)都啃完了，終于可以正大光明的看書啦!

我靜靜地讀著，故事如同泉水一般源源不斷的涌出，流進(jìn)我的心里，又像一位小精靈在我耳旁輕輕的講述。我呢，像一只小書蟲貪婪的吸吮著，開心地享受著大餐。

讀書，能讓我們學(xué)到很多知識，更帶給我們快樂。讓我們一起來做快樂的小書蟲吧!

第三篇：竊讀記讀后感

我打開語文書，無意翻到這樣一篇文章《竊讀記》?！案`讀”這是什么意思？我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。

這本書寫了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書店?！拔摇被叵胫耗潜緯旁谀膬海∽蛱炜吹侥膬?？“我”擠啊擠！擠啊擠！終于擠進(jìn)來了。找到書后，我又被老板趕出去，就貼在一個大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時，“我”便有充足的理由在書店待下去。燈光突地亮了起來，不知不覺已經(jīng)讀了兩個小時了?！拔乙酪啦簧岬匕褧呕貢茏吡恕?。

你看這個小女孩是多么愛讀書??！愛的如癡如醉！愛的廢寢忘食！我們真的要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺得她太可憐了！你看我們是多多么的無憂無慮，想要什么就有什么！如果她真的被老板抓住趕出去，我想真是個不好的學(xué)習(xí)。我真想說：“世界能這樣愛讀書的人沒有幾個，為什么不讓她看書？”我又想起了自己的生活：有花不完的錢、有看不完的書、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠，現(xiàn)在看到作者小時候，我覺得我真的太幸福了，要好好地珍惜這一切。

我終于明白竊讀是什么意思了，就是偷著讀。作者真可憐啊，真想送一本書給她??！

第四篇：《竊讀記》讀后感

《竊讀記》讓我知道，無論你有沒有錢，貧不貧窮，只要努力學(xué)習(xí)，不放棄一絲學(xué)習(xí)的機(jī)會，就會成功。

《竊讀記》一課中，講到了作者林海音小時候因家中沒有錢，買不起書時，她仍不放棄讀書的機(jī)會，常常一放學(xué)就到書店偷偷讀書的故事。

我覺得林海音是一個愛好學(xué)習(xí)，堅持不懈，勇敢的人。我卻和她相反，一有多的作業(yè)，我有時就會報怨，有時遇到不會的題時，不但不看書，反而留了空白。我也很懶惰。有一次，我們老師要我們做手抄報，可是我想手抄報內(nèi)容很簡單，所以沒有做，到了第二天到學(xué)校時，因為沒有人做，所以我簡略的做了一張。我與林海音相比，我有很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我卻沒有珍惜。讀完這篇課文，我在心里已暗下決心，一定要珍惜身邊的學(xué)習(xí)機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，絕不再向以前那樣敷衍了事了。

我們現(xiàn)在的.條件很優(yōu)越了，每個同學(xué)可能都有了各自的書房，但何以不去努力地讀書？

同學(xué)們！“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。成功是汗水加智慧的成果，每一分收獲，都是每一分汗水的成果！努力吧！同學(xué)們！

第五篇：竊讀記讀后感

《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書店讀書的故事，她在讀書的過程中遇到了許許多多的挫折，但是，她沒有灰心，而是繼續(xù)堅持讀書。

我從這個故事中感受到了，小女好對讀書的熱愛和對知識的渴望。她為了讀書，又是藏身于眾多顧客之中，有時以下雨天為借口，常常到晚上才依依不舍地離開。她在困難的情況下仍然堅持讀書，我非常敬佩她!

想想我自己，在非常優(yōu)越的環(huán)境之下，有時候還非常貪玩，真是身在福中不知福，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境和優(yōu)越的條件。

我一定充分利用好課余時間，多讀一些課外書，來增長我的課外知識!