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        竊讀記讀后感500字

        發(fā)布時間:2024-10-11 01:31:54

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        • 文檔分類:讀后感
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        第一篇:竊讀記讀后感

        最近,我讀了《竊讀記》一文,從文中我感受到林海音小時候是那么熱愛讀書??!

        這篇課文講了林海音小時候因家窮沒錢買書,只能放學后匆匆趕到書店和借下雨天讀書的兩個場景。表現(xiàn)了她對讀書的熱愛和對知識的渴望。

        讀了這個故事,我想起我剛上三年級的時候,都不那么愛讀書。每次寫完作業(yè),就說:“我寫完作業(yè)了,我出去玩了?!币痪褪牵骸拔医裉斓淖鳂I(yè)只有抄的,沒什么讀的?!卑职謰寢屢蚬ぷ髅]時間看管我,再加上我的成績還可以,就沒怎么約束我。這樣一直到了我讀了《竊讀記》這篇文章,我才知道我以前的做法其實是錯的,再加上我的理解能力在逐步提高,對讀書才有了興趣?,F(xiàn)在我每天至少要讀兩篇文章過過癮。甚至有時候連媽媽要我?guī)兔?,只要我手上有書,就什么都懶得理?/p>

        記得有一次,媽媽叫我去市場買菜。我走到半路的'時候,看到了一家擠滿人的書店,我心想:我最喜歡看的那本書,找了好多家書店都沒買到,這家書店會有嗎?于是我決定要進去碰碰運氣。我用吃奶的力氣才擠進來,在一排排花花綠綠的書里,眼睛急切地尋找。??!找到了,終于找到了!真的是那本書,幸好我及時趕到,要不然就要被人買走了。買吧,不買就沒機會了??墒琴I了書,就沒錢買菜了。怎么辦呢?我猶豫了很久,最好我決定買回去。于是我把媽媽給我買菜的錢給了老板,拿回心愛的書。

        我興高采烈地回家去,已經(jīng)完全忘了我此行的目的。回到家,媽媽問我:“菜買到了嗎?”菜?對了,我是要去買菜,我小聲地說:“沒買。”媽媽生氣地說:“那錢呢?”我急忙說:“我在半路上看到了一家書店,里面有我最喜歡的書,所以就把買菜的錢買了書。”媽媽聽我這樣一說,只好輕聲說:“愛讀書是好事,可是也不能這樣,做事不能三心二意,應該一心一意地去做一件事,懂嗎?”說完,媽媽只好自己去買菜了。我卻早溜進房間,去看我剛買的書

        每個人都應該喜歡讀書,只要細心地品味,你就會覺得書中有股神奇的力量在吸引著你。這真是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。

        第二篇:《竊讀記》讀后感

        “開學了!開學了!”經(jīng)過了一個充實的暑假,我們又迎來了一個新學期。我們的第一節(jié)課,就是<<竊讀記>>。

        這一篇課文,寫的是作者小時候家境很貧困,她連一口好飯也吃不到,可仍然特別喜歡看書,卻沒錢買,只好在書店里偷偷看。

        當時作者不愿意被書店老板發(fā)現(xiàn),所以要把自己隱藏起來,她會貼在一個大人身邊,讓書店老板誤以為是他的某個家人,這樣就不會被趕跑了。

        作者最喜歡的`就是下大雨了,下得越大越好,因為這樣她就可以在書店里一直待下去,人家總不好意思就這樣把她趕出去吧?

        作者讀書很癡迷,每次都是等書店的日光燈亮了起來才驚覺自己已讀了很久,這才萬分不舍地把書放回書架上。

        讀到這里,我不由地想到自己。我也挺愛看書的,但是只喜歡看科學類的書,而文學類的書放在家里很少去看。學了這篇課文后,我也要學會好好看書,不僅看科技類的書,也要學會看富有文學性的書,更要牢記冰心奶奶說的一句話:“讀書好,讀好書,好讀書!”

        第三篇:《竊讀記》讀后感

        “竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對這個“竊”有了更多的了解。

        《竊讀記》講述了林海音在小時侯因為家里沒有多余的錢來給她買書,所以就在書店竊讀,感到既快樂又懼怕。我想她快樂是因為她在閱讀中感受到自己增長了知識和智慧;懼怕是因為怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而趕出去無法看書。林海音小時侯心靈同樣也是幼小而脆弱的,小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛,而且林海音是在舊中國私人開的書店里讀書,在那里讀書要經(jīng)歷擔憂、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們,在我們這個時代看書、買書就像吃飯那么普通,可是我們卻一點也不珍惜反而還糟蹋它,哎,我真為此而感到悲哀!

        書籍哺育的.是靈魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。浪費時間就是浪費生命,人的生命是有限的,但知識是無限的,我要把有限的生命投入到無限的學習中去。

        第四篇:《竊讀記》讀后感24

        我學了《竊讀記》這篇課文,感受極深。一個勤奮好學的小女孩的形象深深印入我的腦海,久久不能忘懷。

        這個小女孩可能和我是同齡人,不難想象這個小女孩必須很聰明、機靈我跨進店門,暗喜沒人主意。我踮起腳尖從大人的腋下擠過去,喲,把我的短發(fā)弄亂了,沒關系,我總算擠到里邊來了這些句子在我面前勾勒出了酷愛讀書和機靈樸實的小女孩的形象。

        這個小女孩刻苦勤奮學習的精神,深深感動了我。她的家境貧窮清苦,因而買不起書,為了學到更多的知識,她克服了種種困難,沒有錢買書就偷著到書店看書,有時為了讀完一本書,要去好幾家書店,并且還要經(jīng)常忍饑挨餓。我的學習條件比小女孩要優(yōu)越的多,但我的學習精神卻遠遠不如她。我的書櫥圖書十分豐富,各類的書也很齊全,但是因為貪玩常常忽略了它們,有的書已經(jīng)買了很久了,但卻沒有看過幾次,這些書到了我的書房,不久,那股喜愛的熱情也隨之消散,一次也不再動它。和笑女孩相比,我感到深深的愧疚。

        小女孩確實值得我學習,學習她的勤奮好學,學習她的堅毅刻苦,我必須會努力趕上她,努力學習,掌握更多的科學知識。

        第五篇:竊讀記讀后感

        我讀了《竊讀記》之后,深有體會。童年時期的林海音家濟貧困,但熱愛書本的她從未放棄,曾多次進行竊讀,但也不少次被書店老板當成小偷,趕了出來。受盡屈辱的林海音總結出經(jīng)驗終于能夠看到自己心儀的書了。

        憑借一次次教訓,困難地看到自己心愛的書,這樣的`經(jīng)歷我也有過一次。

        那天晚上九點,不知為何,嗑睡蟲不知逃到哪里去了,就是不來光顧我,我翻來覆去怎么也睡不著,便偷偷地,輕輕地打開燈,捧著那本被翻了不知多少遍的《百科全書》狼吞虎咽地“吃”起來。一秒,兩秒;一分,兩分??????我想一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂也很懼怕――這種竊讀的滋味。不知不覺間我感到脖子很酸,抬起頭活動一下,天哪!十點了!就在這一刻,我聽見了一聲“砰”!門開了。我來不及關燈,只好把書扔到床頭,轉個身,死閉著睛怎么辦?被發(fā)現(xiàn)就慘了,不管了,先賭一把。過了一會兒,門又關上了。我拿起書,又沉浸到書的海洋里??戳瞬痪?,感覺眼睛酸酸的,只好依依不舍得把書放回床頭,睡著了。

        真是有驚無險!我一定要學習林海音熱愛書本的精神。

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