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第一篇：竊讀記讀后感

五年級的我學了一篇課文：《竊讀記》，這篇課文講述了舊社會時，作者在書店里竊讀的情景。作者有時躲在人群里如饑似渴的看書;有時貼在一個大人身邊，仿佛是大人的孩子……作者這樣做，都是為了躲避老板視線。作者那種認真、刻苦、廢寢忘食的讀書精神令我震驚!最后課文說：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！蔽乙采钌畹挠浿@句話。

作者愛看書，我也愛看書;作者很辛苦，我卻很舒服、悠閑;作者是在買不起書的情況下竊讀書，而我卻是在書多得看不完的情況下看的書。我們倆看書的方式大不相同。所以，這么辛苦的讀書方式才造就了林海音成了一名作家。

書是智慧的鑰匙，書是人類進步的階梯，書是時代的生命，書是致富的信息。愛看書很好，但重要的是要多看書，會看書。如果你看書時不做筆記，這就是不會看書的'表現。

書是人類的營養(yǎng)品，書是不開口的老師，書是心中的啟明星，書是通向彼岸的船，書是人生的向導。林海音竊讀的快樂足以說明這些。

讀罷《竊讀記》，我激情澎湃、浮想聯篇，林海音對于讀書的渴望給我的讀書生活又注入了新鮮的力量。

第二篇：讀《竊讀記》有感

今天，我坐在寧靜的圖書館里，津津有味地讀著《竊讀記》這本書。

他敘述了作者如何艱難地讀書過程和對書的渴望。作者是一位小學生，放學后作者急切地跑到書店來竊讀，作者這樣的讀書精神我真要向她學習。

而不喜歡看到字的我，放學后，學校的圖書館像磁石一樣吸引著我，我去可不是看書上的字喲，而是看書里那些精美的畫。我根本沒有看一點字，我還不知道書里面那些有趣地事，朱熹說過s“讀書有三到，謂心到p眼到p口到?！蔽沂裁炊紱]到，我不知道讀書的樂趣。我以后不管什么書都看什么《西游記》、《水滸傳》……只要是書我都看，那時我在書中的世界翱翔，在快樂的世界奔跑，莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”大魚大肉只能補充身體的.營養(yǎng)，我要補充的是智慧的營養(yǎng)。我要跑進莎士比亞的書里去享受營養(yǎng)。

我讀完《竊讀記》，讓我感受到不管你一貧如洗，可是卻永遠陪伴你身邊，書讓你成為世界上最健康的人。