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第一篇：留德十年讀后感
德國(guó)，是一個(gè)美麗的國(guó)家。到處花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。人的心靈也正如花這般美麗，純潔。德國(guó)婦女們個(gè)個(gè)重視清潔，把自己家收拾的整整齊齊，干干凈凈，一點(diǎn)雜塵也沒(méi)有。就連她們家門前的大道，也被擦得干干凈凈。就是你在大道上翻個(gè)滾，衣服上也不會(huì)沾一點(diǎn)兒塵。精通七國(guó)語(yǔ)言的季羨林，就在這樣美麗的國(guó)家里呆了十年，并寫下了這本回憶錄――《留德十年》。
全書以記敘的方式來(lái)描寫，向我們展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的德國(guó)。時(shí)不時(shí)的加上那么幾句頗有意境的詩(shī)詞，使得整本書更豐富、飽滿。對(duì)語(yǔ)言的細(xì)致，對(duì)人物的刻畫，都是極為到位和完美的。很多時(shí)候，作者季羨林先生是以想寫一個(gè)人物為開(kāi)頭的。比如，他想寫他的老師，這一章寫的全是他的老師，好像很隨意的感覺(jué)。他的女房東，梵文老師，中國(guó)朋友……都是如此。
作者在德國(guó)的十年，有艱辛，有汗水，也有收獲與幸福。他經(jīng)歷過(guò)史上最殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)――第二次世界大戰(zhàn)，然而卻安然無(wú)恙。在這里生活的十年，消縱即逝，對(duì)這里的熟悉程度就如自己的第二故鄉(xiāng)一般。熱情似火的女房東，嚴(yán)肅而專注的老師，美麗而靜寂的景色，狂妄而自傲的侵略者……這些人在作者心里留下了深刻的印象，也給我們留下了深刻的印象。德國(guó)的景，德國(guó)的人，德國(guó)的情，都濃縮在作者的腦海里，他將終身難忘。因?yàn)檫@里曾給過(guò)他希望，給過(guò)他快樂(lè)。也因?yàn)檫@里，是培育他的第二個(gè)母親。
伊如加德對(duì)季羨林充滿依依不舍之情！
1983年當(dāng)季老重返哥廷根時(shí)，伊如加德杳如黃鶴。季老說(shuō)：世界上還能想到她的人恐怕不會(huì)太多，等我不能想到她的時(shí)候，世界上能想到她的人恐怕就沒(méi)有了！
讀到此處，我的心是暖的，眼睛是濕潤(rùn)的，真摯的情感，莫過(guò)于一個(gè)人心中永遠(yuǎn)記住另外一個(gè)人！
《留德十年》這本書語(yǔ)言通俗易懂，幽默詼諧，讀起來(lái)朗朗上口，里面很多的章節(jié)里，有很多地方耐人尋味，值得思考，不得不再一次說(shuō)，這是我喜歡的一本書！
第二篇：《從你的全世界路過(guò)》讀后感
平凡如我，不配有愛(ài)情。
無(wú)意中選擇了這本書開(kāi)始讀，剛開(kāi)始覺(jué)得好笑，覺(jué)得別人真能折騰，覺(jué)得怎么會(huì)有這么多的事情。自己如此平凡，以至于讀的目瞪口呆。
讀著，讀著，就覺(jué)得好多故事自己身邊也有，或許沒(méi)有他們那么愛(ài)的死去活來(lái)，愛(ài)的生死離別，愛(ài)的驚天動(dòng)地，可也是愛(ài)的付出一切。
再看看，慢慢的找到了自己的影子。可惜，讀懂，已是書中人。
我很平凡，我不會(huì)直白的表達(dá)我的愛(ài)情，一句句，直到自己覺(jué)得心力憔碎。很多時(shí)候，想告訴自己，你，很平凡，不陪擁有這么偉大的愛(ài)情。你，很笨，不適合談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。你，還是做一個(gè)平凡無(wú)愛(ài)的人吧！
可這一生，愛(ài)過(guò)，哪怕沒(méi)有結(jié)果，只不過(guò)人生有點(diǎn)黯然，總比下地獄強(qiáng)吧！所以，勇敢去愛(ài)，我平凡，我就讓自己的愛(ài)情不平凡。
讀一讀別人的故事，或許，我們沒(méi)有這么曲折離奇，讓人深思的愛(ài)情，但，能夠讓我們回憶起來(lái)哪些小美好，也是很好的。
愛(ài)情，你不付出，永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲，同時(shí)，你付出了，也不一定會(huì)有好的收獲。
再累，也讓身體和靈魂有一個(gè)在路上！
第三篇：《提醒幸?！纷x后感
漫步在書房中，四個(gè)清秀的大字映入我的眼簾――提醒幸福。我輕輕從書柜中抽出這本書，細(xì)細(xì)翻動(dòng)，紫藍(lán)色的封面，清純的筆調(diào)，讓我的思緒如蒲公英般紛紛揚(yáng)揚(yáng)、漫天飛舞……
書中真切的故事，不軒昂不華麗，但引人入勝，告訴我們震撼心靈的真實(shí)道理。‘幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會(huì)像信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們?！掷镄虚g洋溢著對(duì)幸福的熱愛(ài)，只有親自讀一讀，才能夠體會(huì)。
“人生總是有災(zāi)難。其實(shí)大多數(shù)人早已練就了對(duì)災(zāi)難的從容，我們只是還沒(méi)有學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活。我們太多注重了自己警覺(jué)苦難，我們太忽視提醒幸福?！?/p>
愛(ài)是會(huì)發(fā)光的，發(fā)出萬(wàn)丈光芒。心靈是一口清泉，清澈見(jiàn)底的清泉。我們不能忽視幸福；不能忽視愛(ài)發(fā)出的，哪怕一絲的光；不能忽視從心靈流露的，哪怕一滴凈水。因?yàn)樗鼈兌际钦嬲媲星械男腋！?/p>
提醒幸福，珍惜幸福，幸福其實(shí)就在我們身邊，只需提醒和珍惜，幸福永遠(yuǎn)在我們身邊！只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，任何事情、任何事物，只要會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)感受，所有都是幸福。
抓住一個(gè)個(gè)幸福的瞬間，告訴自己，幸福是知樂(lè)長(zhǎng)足，幸福比我們想象的要容易。幸福是對(duì)未來(lái)的憧憬。幸福是心靈的顫動(dòng)，靈魂的興奮。體會(huì)到了，就有一種如沐春風(fēng)般的快感。
不只家境富裕，平平靜靜開(kāi)心的度過(guò)一生，也是幸福；不只成績(jī)斐然，平平淡淡桃李天下的老師，也是幸福；不只嬌艷美麗，能芳香的花兒，也是幸福；不能永在一起，卻能彼此相望彼此相愛(ài)的戀人，是幸福；不能望子成龍、望女成鳳，卻能享受教導(dǎo)孩子快樂(lè)的父母，是幸?！?/p>
第四篇：小學(xué)二年級(jí)的讀后感
每個(gè)人都擁有一個(gè)炫彩，繽紛的童年。同樣，蘇聯(lián)大文豪高爾基也有一個(gè)繽紛的童年，讓我們一起去走近他的世界吧！
高爾基從三歲起就永遠(yuǎn)的失去了父親，后來(lái)一家遷移到了外公家，外公是個(gè)染坊主，性格暴躁；外婆分外疼愛(ài)他，他和他媽媽在外婆的庇護(hù)下生活，而他的舅舅們卻經(jīng)常因?yàn)樨?cái)產(chǎn)而鬧起來(lái)，因此他們的孩子也跟著學(xué)壞；“小茨岡”是他的好朋友，每次他被打時(shí)“小茨岡”總是伸出手臂替他挨打，最后因?yàn)橐淮沃負(fù)簦а^(guò)多而死去。外婆信佛，每一天都祈禱能過(guò)上幸福安康的日子……
他的童年，有悲傷，有喜悅，一次次的悲歡離合，使他一次次的長(zhǎng)大，記錄著一次次的過(guò)程，記到了十歲，他終于放下了筆，回想著過(guò)去的一點(diǎn)一滴，他不僅接受了身體上的成長(zhǎng)，還接受了心靈上的成長(zhǎng)，所以他珍惜他的童年。而過(guò)著幸福生活的我們則更應(yīng)該如此。
《童年》是一本好書，為童年而煩惱的人趕緊找來(lái)讀讀它吧！
第五篇：青蛙王子的讀后感
今天，我被一篇童話故事《青蛙王子》深深地吸引住了。
國(guó)王有一個(gè)女兒，她長(zhǎng)得非常美麗，國(guó)王對(duì)她百般疼愛(ài)。有一天，公主把自己心愛(ài)的金球弄掉進(jìn)了井里，她哭了起來(lái)，井底的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了公主的哭聲，青蛙幫助她把金球撈了上來(lái)，公主答應(yīng)青蛙與它做朋友，并且和它一起吃飯，睡覺(jué)、玩耍。一天晚上，青蛙來(lái)找公主玩，公主卻不認(rèn)帳了，國(guó)王問(wèn)女兒為什么，公主便把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)，國(guó)王聽(tīng)了說(shuō)：“你答應(yīng)別人的事就要做到，去開(kāi)門讓它進(jìn)來(lái)吧”。公主把門打開(kāi)，青蛙立馬跳到餐桌上。青蛙吃飽后，又要求跟公主一塊睡，公主害怕這只冰涼的青蛙。她一生氣，把青蛙摔到了墻上，誰(shuí)知青蛙落地時(shí)竟變成了一位英俊的王子。王子告訴公主自己是被女巫施了法，只有公主才能救他。最后，他們結(jié)成了一對(duì)相親相愛(ài)的夫妻。
這個(gè)故事教育我們：任何人都要做個(gè)守信用的人，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生！
