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第一篇：五年級(jí)水滸傳讀后感
水滸傳讀后感《水滸傳》是元末明初偉大的文學(xué)家施耐庵寫的一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱"中國(guó)四大名著"。
《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。
它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生, 發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是"民反"。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。
如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山。
解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫-害起而反抗的。
魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被-逼上山落草。
武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。
他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是"智多星吳用"和 "天孤星花和尚魯智深"。
"智多星吳用"幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。
宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。
一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。
受招安被封為武勝軍承宣使。
宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。
真不愧為"智多星"呀! "天孤星花和尚魯智深" 是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。
他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。
可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)敗的一面。
這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。
第二篇：水滸傳讀后感
最近我剛看完了一半水滸傳，要說(shuō)我喜歡其中的哪一個(gè)人物，那可就是打虎英雄――武松啦!下面讓我來(lái)給大家介紹一下武松吧! 武松，稱號(hào)“行者”，因?yàn)榕判械诙置涠?、武二郎，武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
武松自小習(xí)武，武藝高強(qiáng)，性格急俠好義。
一次醉酒后，在陽(yáng)谷縣(今聊城市陽(yáng)谷縣)景陽(yáng)岡赤手空拳打死一只猛虎，因此被陽(yáng)谷縣令任命為都頭。
武松兄長(zhǎng)武大郎是一個(gè)侏儒，其美貌妻子潘金蓮試圖勾引武松，被拒絕，后被當(dāng)?shù)馗粦粑鏖T慶勾引，jian情敗露後，兩人毒死了武大郎。
為報(bào)仇，武松先殺潘金蓮再殺西門慶，因此獲罪被流放孟州。
在孟州，在酒店結(jié)識(shí)了張青孫二娘，武松受到施恩的照顧，為報(bào)恩，武松醉打蔣門神，幫助施恩奪回了“快活林”酒店。
不過(guò)武松也因此遭到蔣門神勾結(jié)官府進(jìn)行的暗算，被迫大開(kāi)殺戒，血濺鴛鴦樓。
在逃亡過(guò)程中，得張青、孫二娘夫婦幫助，假扮成帶發(fā)修行的.“行者”。
武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。
大家一定很想聽(tīng)武松打虎的故事吧!那就睜大你們的眼睛，豎起你們的耳朵來(lái)聽(tīng)我說(shuō)吧! 武松回家探望哥哥，途中路過(guò)景陽(yáng)岡。
在岡下酒店喝了很多酒，踉蹌著向?qū)献呷ァ?/p>
興不多事，只見(jiàn)一棵樹(shù)上寫著：“近因景陽(yáng)岡大蟲(chóng)傷人，但有過(guò)岡克上，應(yīng)結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡，請(qǐng)勿自誤?！?/p>
武松認(rèn)為，這是酒家寫來(lái)嚇人的，為的是讓過(guò)客住他的店，竟不理它，繼續(xù)往前走。
太陽(yáng)快落山時(shí)，武松來(lái)到一破廟前，見(jiàn)廟門貼了一張官府告示，武松讀后，方知山上真有虎，待要回去住店，怕店家笑話，又繼續(xù)向前走。
由于酒力發(fā)作，便找了一塊大青石，仰身躺下，剛要入睡，忽聽(tīng)一陣狂風(fēng)呼嘯，一只斑斕猛虎朝武松撲了過(guò)來(lái)，武松急忙一閃身，躲在老虎背后。
老虎一縱身，武松又躲了過(guò)去。
老虎急了，大吼一聲，用尾巴向武松打來(lái)，武松又急忙跳開(kāi)，并趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎間，舉起哨棒，運(yùn)足力氣，朝虎頭猛打下去。
只聽(tīng)“咔嚓”一聲，哨棒打在樹(shù)枝上。
老虎大發(fā)，又向武松撲過(guò)來(lái)，武松扔掉半截棒，順勢(shì)騎在虎背上，左手揪住老虎頭上的皮，右手猛擊虎頭，沒(méi)多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血，趴在地上不能動(dòng)彈。
武松怕老虎裝死，舉起半截哨棒又打了一陣，見(jiàn)那老虎確實(shí)沒(méi)氣了，才住手。
從此武松威名大震。
從上面的這個(gè)故事可以看出武松是個(gè)勇敢，豪爽。
還十分威猛。
這也是我喜歡武松這個(gè)人物的原因。
大家是不是也喜歡上武松這個(gè)人物了，那快去買水滸傳看吧!
第三篇：水滸傳讀后感500字
我讀過(guò)很多書(shū)，其中，最讓我感興趣的，就是四大名著之一的——《水滸傳》這一本書(shū)，書(shū)中的人物活靈活現(xiàn)栩栩如生讓我置身在了其中。
《水滸傳》這本書(shū)講了梁山一百零八個(gè)好漢的故事。塑造了一系列農(nóng)民起義英雄形象，直接鼓舞了封建社會(huì)人民大眾對(duì)統(tǒng)治者階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)。其中有李逵、吳用、宋江、盧俊義、武松等人。他們?cè)谶@本書(shū)中大義凜然，有著英雄氣概，他們有時(shí)非常有趣，有時(shí)又非常團(tuán)結(jié)，他們，很喜歡喝酒，喜歡結(jié)交江湖上的英雄好漢。
在這本書(shū)里，有仗義疏財(cái)?shù)乃谓猩駲C(jī)妙算的吳用，有一身是膽的李逵，還有愛(ài)吃狗肉的魯智深······其中，我最欣賞的是武松那豪爽的性格和那一身是膽的英雄氣概。記得有一次，武松在一家“三碗不過(guò)岡”的酒店里一連喝下了十八碗酒，卻不聽(tīng)店主的話，他還是毅然往山里走去，不相信山里有老虎，然而老虎真的出現(xiàn)了，面對(duì)龐然大物，武松沒(méi)有退縮，最后竟然赤手空拳地把老虎打死了。為當(dāng)?shù)氐睦习傩粘说満Α?/p>
讀了《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了一百零八位好漢，他們告訴了我要做心地善良的人，不能做橫行霸道的人；要做仗義疏財(cái)?shù)娜?，不能做自私自利的人?/p>
第四篇：水滸傳讀后感500字
水滸傳之“智多星”吳用
書(shū)名：《水滸傳》作者：施耐庵
[故事情節(jié)]
1.智取生辰綱托塔天王晁蓋，智多星吳用，赤發(fā)鬼劉唐，白日鼠白勝，入云龍公孫勝，阮氏三雄等七人，想出這辦法的是吳用。
2.多次為宋江想出辦法，取得人才包括盧俊義，燕青，呼延灼，關(guān)勝，秦明，柴進(jìn)，董平，扈三娘等人。
3.為梁山出謀劃策
[讀后感]
提到吳用，很多人會(huì)想到一句諺語(yǔ)——梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用！其實(shí)，說(shuō)到吳用，就說(shuō)起無(wú)用，而吳用怎會(huì)無(wú)用？
起初，吳用這個(gè)智多星先是與托塔天王晁蓋聯(lián)手，他們一行七人智取生辰綱后，上了梁山，待宋江哥哥坐了第二把交椅，相繼晁蓋又被史文龍放箭射死，眾人推宋江坐第一把交椅，他當(dāng)然想坐，可晁蓋的遺囑是：“誰(shuí)殺死史文龍，誰(shuí)就是梁山之主！”自不能違背。這時(shí)候呢？吳用怎么辦？他站了出來(lái)說(shuō)：“當(dāng)今能殺死史文龍者，還有一人，玉麒麟盧俊義。”當(dāng)然，想得他也不容易，吳用又用一法，得他與盧員外與身邊的燕青，史文龍被殺后，盧俊義是才入伙的將領(lǐng)，豈敢爭(zhēng)？幾經(jīng)推讓，后來(lái)商定，一人取東昌，一人取東平，先得者為山主，宋江未有進(jìn)展，從盧俊義處換來(lái)吳用，經(jīng)指點(diǎn)，大勝東平，坐上梁山第一把交椅，從此，當(dāng)然也不會(huì)薄待吳用，宋江拜他為軍師，讓他為梁山第三。有此殊榮，自然也不簡(jiǎn)單！
可見(jiàn)，除了光要有頭腦，會(huì)想辦法，當(dāng)然也要有些正義與義氣，否則，當(dāng)年吳用怎成了梁山好漢，又怎成了水泊軍師呢！
第五篇：《水滸傳》武松打虎讀后感500字
《水滸傳》中我最喜歡的就是《武松打虎》這一章節(jié)。
文章講述了武松提著木棒上了景陽(yáng)岡。天色已晚，山上竄出一只白額猛虎，武松拿起木棒便朝猛虎打去，猛虎身首矯健避開(kāi)了木棒。
這時(shí)武松臨危不懼，趁著酒興，用力把撲過(guò)來(lái)的猛虎按倒在土坑中，左手緊緊地楸住老虎頭頂?shù)幕ㄆ?，伸出右手，提起鐵錘般的拳頭，用盡全身的力氣，往猛虎身上打了幾十拳，直到猛虎七竅流血，奄奄一息。書(shū)中曲折的故事情節(jié)描寫可以看出武松的武藝高超，徒手打死猛虎，令人震撼！
作為一名小學(xué)生，我的力量及本領(lǐng)還不夠強(qiáng)大，所以我暗自下定決心：要學(xué)習(xí)“武松打虎”的精神，提高自身的學(xué)習(xí)中的“戰(zhàn)斗力”，不斷增強(qiáng)自身的“護(hù)身符”。
在學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些困難：寫作能力、閱讀理解能力、英語(yǔ)詞匯量，它們就像一只只學(xué)習(xí)“攔路虎”。這時(shí)我要發(fā)揚(yáng)“武松打虎”的精神，不懼怕，不放棄，應(yīng)存有迎難而上的信心，勇于挑戰(zhàn)，反復(fù)審題，運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，一步步地去分析，去解答。
在日常的生活起居中，都是爸爸媽媽把我照顧得好好得。我想一個(gè)自理能力強(qiáng)的學(xué)生、就會(huì)有足夠的耐心去認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活中的“打虎英雄”。武松打虎的故事千古流傳，明知山有虎，偏向虎山行的精神值得我學(xué)習(xí)。閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)，找到快樂(lè)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓閱讀伴我成長(zhǎng)，遇見(jiàn)更好的自己。
