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第一篇：水滸傳讀后感500字左右-小學生作文大全

《水滸傳》讀后感

百家講壇，談笑古今，今天我們不講三國，我們來講一講水滸，

水滸傳讀后感500字左右。這水滸傳是我國四大名著之一，還是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說。

這本書描寫了各個好漢被逼上梁山的不同經(jīng)歷，捏造了一群行俠仗義的梁山好漢，

小學生作文大全《水滸傳讀后感500字左右》(https://www.unjs.com)。一百零八位好漢，性格個個不同，作者的細致的描寫讓我感受到了：李逵的粗心莽撞、魯智深的粗中有細、武松的勇猛利落、林沖的忍讓、宋江的謙恭，都被刻畫的栩栩如生，惟妙惟肖，無一不讓人感覺印象深刻。那是什么讓性格截然不同的他們走到了一起呢？是因為他們有一個共同的志向，行俠仗義、愛打抱不平、喜歡結(jié)識天下好漢，這幾種共同的性格讓他們走到了一起，還有宋江、晃蓋都一視同仁，并沒有偏心。凡事好漢來到這里，都能做一個首領(lǐng)，這才使他們走到了一起。一百零八位好漢將當時各個階層的人們的生活囊括其中，讓我們看到了宋代的政治文化和社會景觀。所謂英雄所見略同，正式梁山好漢走到一起的原因。這些好漢們都有一個共同的特點，要么是行俠仗義被迫上了梁山，要么是劫富濟貧上了梁山，這些好漢們，都是人們的好榜樣！

《水滸傳》這本名著廣為流傳，深入人心，真是名副其實！

第二篇：《水滸傳》讀后感

水滸傳是四大名著之一，是我國第一部以農(nóng)民起義為題材，并且有很大成就的長篇小說。在中國和世界文學史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。

這洪太尉獨自一個，行了一回，盤坡轉(zhuǎn)徑，攬葛攀藤，大約走了數(shù)十個山頭，三二多里路，腳酸腿軟，正走不動，口里不說，心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子，在京師時重茵而臥，列鼎而食，何來穿草鞋，走這般山路！只他天師在那里，卻叫下官受這般苦！”又過了一會，只見山凹里起一陣風，風過處，想那松樹背后奔雷也似吼一聲，撲地跳出一個吊睛白額錦毛大蟲來，只見大蟲望著洪太尉左盤右旋咆哮了一回，就往山下跑去了，這時洪太尉叫到:“皇帝御限，差俺來那里，叫我受這般驚恐！”當我看完這一回的時候，我感覺到洪太尉的性格，就在這一段被作者表達的如此完美，洪太尉他的性格暴躁，沒有耐心。

在我看來沒有耐心是成不了事的，反而還會惹禍，在生活中，每個人都需要耐心和平靜。耐心會讓人覺得你這個人十分地會去包容別人，體諒別人！平靜會讓人覺的你是一個鎮(zhèn)靜的人，在最慌亂的`時候不會慌忙，是一個讓人感覺很有安全感的人。反而洪太尉在這個故事中給人的感覺恰恰相反。

讀了水滸傳第一回我明白了，做人千萬不要急切，太過于急切反而無事可成！

第三篇：水滸傳讀后感500字作文

施耐庵著寫的《水滸傳》是中國四大古典名著之一.小說以生動精彩的情節(jié)和性格鮮明的人物形象,向我們講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸謀害的英雄故事.在這個故事中,讓我印象最深的就是黑旋風李逵.他長得虎頭虎臉,做起事來大大咧咧的,但誰也沒想到,這個再生活中看起來一點都不講情義的李逵竟然是個孝子.

那時候,已經(jīng)有許多好漢都聚義在梁山了,他們都想接他們的母親來享福,當然,李逵也是如此,并想現(xiàn)在就起身接母親,宋江答應了.他回到家里,發(fā)現(xiàn)母親的眼睛已經(jīng)瞎了,他謊稱他當了官,讓母親去看看,并背著母親抄小路往山上走.走到半路時,母親說口渴了,他便去打水,回來時發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉了,一怒之下,拔起腰刀就向老虎插去.

李逵雖為人魯莽,但他卻是個孝子,這就是他的優(yōu)點啊!“百事孝為先”我們的祖先不就一直這樣教導我們嗎?記得論語中也有這樣一段話:今之孝者,是謂能養(yǎng).至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?連李逵這么一介莽夫都知道從心里敬愛自己的母親,孝敬自己的父母.而當今社會,有些人卻連自己的父母都不愿意贍養(yǎng),難道不覺得可恥嗎?

孝敬,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個人的美德之一.一個不孝敬父母的人,是不值得交往的,因為一個連父母都不孝敬的人會真誠的與別人交往嗎?

第四篇：水滸傳初中讀后感500字

假期里讀的第二本書，叫《水滸傳》。它記錄了梁山108位英雄好漢的動人事跡。

《水滸傳》也是*古典四大名著之一，它的作者是施耐庵。其中最吸引我的章節(jié)就是“景陽岡武松打虎”。文段里給我印象很深的一個詞語是：平生之力。一個句子是：“老虎吃人，全仗著這一撲、一掀、一掃，三般功夫用完，力氣已用去一半?！?/p>

故事大意：武松在去看哥哥的途中路過景陽岡，飽餐一頓后，酒力發(fā)作，躺在大青石上睡覺。不久，一只老虎將他驚醒，一場人虎之斗開始了。開始武松用蠻力，結(jié)果把哨棒打斷了。赤手空拳的武松與老虎斗智斗勇，在耗盡了老虎的體力之后，武松奮力騎在了老虎的背上，用盡平生力氣連續(xù)擊打老虎的頭部，終于打死了老虎。

讀了小說，我非常佩服武松的智勇雙全，頭腦冷靜而沉著。俗話說：藝高人膽大。。他在與強敵斗爭時，一不畏懼，二能夠運用智慧，避開對手的長處，利用對手的弱點。先防御，后進攻，以己之長，克敵之短。這正是我從小說和故事里得到的啟發(fā)和收獲。

第五篇：水滸傳讀后感六年級作文500字

寒假里，我讀了一本《水滸傳》，令我感慨萬千。

水滸傳具體生動地描寫了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級的種種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，他們不占城池，出榜安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象。

在風雨飄搖的北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深明大義，急盼招安，愿為國家出力。在兄弟托塔天王晁蓋死時，他十分悲傷，幾次要哭昏過去，每日都會領(lǐng)眾舉哀，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們，活捉敵人史文恭，為晁蓋報仇，在不斷地努力下，他做到了。他軍法嚴明，宋江手下的軍校因為酒肉少而殺了廂官，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死，而后，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬，他真是一個有情有義，愛憎分明的好官。

而反過來呢，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉，本應報效朝廷，而他卻因為寵溺養(yǎng)子，使計拿下教頭林沖，刺配滄州道，險些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命。在三敗梁山泊時，他被活捉上山后向宋江保證會向天子重奏招安一事，而后卻轉(zhuǎn)面無恩，連日稱病，不敢上朝，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中，讓他們中毒身亡。這樣一個奸詐小人沒有被天子加上罪名，令人可憂可悲。

現(xiàn)在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會，我們身為祖國的花朵，應該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，肩負起未來的重任，為理想勇敢前進。而書中的梁山好漢的英雄主義精神和團結(jié)的精神值得我們學習，它成為我們積極向上成長的新動力?！端疂G傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進，積極出力的事跡。在我孤獨無助的時候梁山好漢仿佛變成我的指路人，告訴我要對朋友熱情主動。

讀過《水滸傳》后，我仿佛被注入了正義的能量，它恰如一首史詩，為我們展示了當年的國勢特征和民俗風情，但它為我們傳達的更多的是可歌可泣的英雄傳奇。