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第一篇：《小王子》讀后感
曾有人對(duì)我說(shuō)：“你就像玫瑰?！蔽也唤?，問(wèn)他是因?yàn)槲矣写蹋克麚u搖頭說(shuō)：“因?yàn)槟泷Z服了我?！苯又?，他又說(shuō)：“而我是狐貍，愿意被你馴服，雖然知道你并不屬于我?！笨催^(guò)很多遍《小王子》，終究無(wú)法深刻體會(huì)其中感悟。直到有人這樣對(duì)我說(shuō)。
于是懷著惶恐不安的心情重溫《小王子》，竟明白了這本寫給大人們的書。它是那般溫暖而真實(shí)地存在，教會(huì)我們?nèi)绾慰创澜?，如何感受，如何愛?/p>
小王子是孤獨(dú)的，他在自己的星球上默默地看日出日落，陪玫瑰花，拔雜草。而這個(gè)世界上，又有誰(shuí)不在寂寞呢？想要統(tǒng)治別人的人，用金錢衡量萬(wàn)物之人，辛勤勞作無(wú)法休息的人，只在腦中漫游卻毫無(wú)實(shí)踐之人。事實(shí)上，每個(gè)人都在自己的小星球中獨(dú)自看著日出日落，看著美好，數(shù)著孤獨(dú)。我們每個(gè)人，也都擁有屬于自己的星球，存放著只屬于自己的記憶和夢(mèng)想，卻無(wú)法和他人融合。并不是不想，而是我們每個(gè)人都知道，人生的本質(zhì)便是孤獨(dú)。對(duì)于朋友的傷痛，我們充其量只能拍拍她的肩膀，安慰說(shuō)：“總會(huì)好起來(lái)的?！钡蔷洹拔依斫饽恪眳s怎么也說(shuō)不出口。無(wú)法踏足別人的星球，我們?cè)鯓幼龅嚼斫饽?？就算是偶爾做客，也無(wú)法陪她打發(fā)寂寞。
那么，我們所需要做的，便是給予他人充分的尊重吧。尊重他們的星球，也尊重他們的孤獨(dú)。我們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到每個(gè)人的生存空間，并不要求悅納，但至少給予尊重。這就像是每個(gè)人都有追求自己想要生活的權(quán)利，或許跟我們的價(jià)值觀不同，但我們卻不應(yīng)批判。當(dāng)無(wú)法體會(huì)他人一路走來(lái)的辛苦，我們也就無(wú)法體會(huì)幸福之于他的定義究竟是什么。我們只需要在自己的星球默默關(guān)注，默默祝福便是一種美好的存在。
而關(guān)于愛呢？
我們總歸是不懂愛的，當(dāng)沒(méi)有親身體會(huì)到時(shí)候?？催^(guò)那么多的愛情泡沫劇，那又怎樣？當(dāng)面對(duì)自己心愛之人，我們?nèi)耘f無(wú)法察覺，自己內(nèi)心的情感究竟如何定義。有時(shí)覺得她太作、太鬧、太嬌貴，而離開她之后才發(fā)現(xiàn)自己的心已被收服。就像小王子，如果他沒(méi)有遇到狐貍，他永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)自己對(duì)玫瑰的心。
這又像是，總會(huì)有個(gè)女孩教你成長(zhǎng)，而你卻娶了別人。有人為女孩不值，覺得便宜了大老爺們。其實(shí)，每個(gè)女孩都曾是狐貍，也都當(dāng)過(guò)玫瑰。只是，沒(méi)有當(dāng)狐貍之前的玫瑰還不懂得收斂自己的刺，傷人得厲害；同樣的，沒(méi)有當(dāng)過(guò)玫瑰的狐貍也不會(huì)理解那種深刻的愛情，也就不會(huì)那般平和。當(dāng)女孩終究成了某人的玫瑰，她與自己的小王子便會(huì)更加珍惜，也更能明白如何與彼此相處。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我遇到了自己的狐貍，卻終究沒(méi)有成為他的玫瑰。那個(gè)男孩，教會(huì)我什么是愛，然后默默地離開了我的星球。如今，他也有了自己的玫瑰，幸福溫暖，簡(jiǎn)單而美好。我們沒(méi)有再相見，但我知道，我們會(huì)一直默默地彼此祝福。
回看《小王子》，發(fā)現(xiàn)我已然不是當(dāng)年的我。長(zhǎng)大之后，才會(huì)對(duì)世界、對(duì)感受、對(duì)愛理解的更深刻，也更透明?；蛟S，等不惑之年再重溫《小王子》，還會(huì)有另一番更深刻的感悟吧。
第二篇：小王子讀后感精選
在《小王子》中，我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任，叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我，那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光，你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下，你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣，把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎？你有一頭金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓我想起你，我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音”可是最后，小王子還是離開了狐貍，他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧”“不，至少我還擁有麥子的顏色”我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去，可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)局是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見的”。于是他說(shuō)：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕▋?，星星才顯得如此美麗?！薄吧衬利悾?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井?！卑?，小王子的內(nèi)心真是很豐富的。很多事物，因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛的心。
在這篇文章里有太多的想象空間，也有太多令人尋味的意思?；蛟S我沒(méi)讀懂，或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)大家都讀一讀《小王子》，你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣，然而最重要的是你得拋開世俗的眼光，保持一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年，可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些，因?yàn)橛幸磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。
第三篇：《小王子》讀后感
翻開了《小王子》這本書，不由自主的就跟著小王子一起旅行了起來(lái)。故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài),他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)間，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后反復(fù)咳嗽，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)的愛著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛生氣懷疑，他離開了自我的星球，拋下了玫瑰，開始了自我孤單的旅行。
小王子在旅途中接觸著新的人和物。小王子看到了世間百態(tài)，形形色色的人在物欲橫流的社會(huì)里迷失著本性。權(quán)利、虛榮、貪婪、懦弱產(chǎn)生在群眾的心里。我們向欲望屈服對(duì)物品頂禮；因?yàn)閴櫬涠闯驗(yàn)橥闯l(fā)的墮落；背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而流失了思考的能力，“群眾一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)其他人對(duì)他們說(shuō)的話…”，
“僅有專心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼部是看不見的?！?。我們苦苦追求著幸福，但卻經(jīng)常粗暴的把幸福從身邊趕走。雖覺如夢(mèng)，雖視如盲。“群眾是從來(lái)也不會(huì)滿足自我所在的地方的?！薄澳氵@里的人在同1個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。但是，他們卻不能從中找到自我所要尋找的東西…” “但是，他們所尋找的東西卻是可令從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的…”。直到他來(lái)到地球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請(qǐng)下馴養(yǎng)了它。小王子終究是要離開它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨(dú)的心有了一絲希望。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼部是看不到的。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過(guò)玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任?？勺詈笮⊥踝恿私庾晕乙褵o(wú)法回去，他徘徊著，思念著玫瑰。
在布滿思念卻不能回去的日子里，小王子是脆弱的的，他又無(wú)法忍受思念的孤獨(dú)，他必須回去，卻用毒液結(jié)束自我的生命，好放開粗笨的身體，快點(diǎn)回到玫瑰的身邊。最后，小王子放開了粗笨的身體，卻永遠(yuǎn)流失了見到玫瑰的機(jī)會(huì)。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。小王子是否活過(guò)來(lái)，是否回到了自我的家，是否過(guò)著幸福的日常生活。我們都不了解，但是我們會(huì)在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的那樣：眼部是什么也看不到的，應(yīng)該專心去尋找。
第四篇：小王子讀后感
《小王子》是一部童話，一部富有哲理的童話。
古詩(shī)以第一人稱來(lái)了解小王子的故事。小王子因?yàn)樗嵌鋴蓺獾拿倒寤?，離開了他居住的B―612小行星，他先后游歷了六個(gè)千奇百怪的星球：第一個(gè)是狂妄自大的國(guó)王，他下達(dá)了許多可笑的命令。第二個(gè)是愛慕虛榮的大人，他拉住小王子，讓他贊美他，滿足他的虛榮心。第三個(gè)是古怪的大人，他自稱自己是個(gè)無(wú)知的人，他幻想得到星星就可以變成大富翁，后來(lái)被小王子說(shuō)得啞口無(wú)言。第五個(gè)是掌燈的人，他為了工作連一次休息的時(shí)間都沒(méi)有，雖然有點(diǎn)意義，但實(shí)在是傻。第六個(gè)星球上的人，是一個(gè)地理學(xué)家，他坐在他的辦公室里，等著別人給他欣喜，還雞蛋里挑骨頭，坐享其成。于是，在他介紹下，小王子來(lái)到了地球，他遇到了狐貍和我，在他離開地球的一周年后，他讓蛇幫他回到了他的B―612小行星，回到了他那朵驕傲、倔強(qiáng)的玫瑰身邊。
讀完了這本名著，我感慨萬(wàn)分。在我小時(shí)候，我的畫被大人說(shuō)成了別的東西，這諷刺了大人的死板教條，盲目，缺乏想象力，也反映大人的孤獨(dú)寂寞。作者是圣艾修伯里，他也許是成年后十分孤獨(dú)，渴望小時(shí)候天真無(wú)邪，現(xiàn)在為了金錢權(quán)利或?qū)W問(wèn)失去了寶貴的想象力。有些大人總是爾虞我詐，為了一件雞毛蒜皮的小事情而勾心斗角。小王子愛他的玫瑰，他會(huì)義無(wú)反顧為了它而死去。
《小王子》是一本寫給大人們的書，它雖然是本童話故事，但富有哲學(xué)，作者曾獻(xiàn)詞說(shuō)：“我愿意把這本書獻(xiàn)給長(zhǎng)成大人們從前那個(gè)孩子，所有的大人原先都是孩子。”
大人都是從小孩長(zhǎng)大來(lái)的，卻在成長(zhǎng)的道路上逐漸失去了童真和想象力，看到的世界和孩子都是兩碼事。誰(shuí)又不是呢？迫于現(xiàn)實(shí)的壓力，總是慢慢的，在茫茫紅塵間失去本心。
第五篇：小王子讀后感
《小王子》，一則關(guān)于愛與責(zé)任的故事，一個(gè)世界上最傷心的故事，一個(gè)最感動(dòng)人心的故事。
所有的大人都曾經(jīng)是孩子，雖然，只有少數(shù)人記得……每個(gè)小孩子生下來(lái)都會(huì)有一種好奇心，對(duì)這個(gè)世界上的所有生物都會(huì)感到好奇。
像本書作者安東尼小時(shí)候想的東西，大人都不會(huì)理解，因?yàn)榇笕擞肋h(yuǎn)不會(huì)理解孩子的天真，大人永遠(yuǎn)都是功利的。
因?yàn)槭グ矕|尼有一顆未泯的童心，所以他才有機(jī)會(huì)在撒哈拉沙漠里遇見小王子。小王子是一個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球，在那兒什么都好小好小。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感，這樣令人心疼的小王子，使我不得不憐惜他。
作者在撒哈拉沙漠與小王子偶然的相遇，開始他對(duì)小王子的身份十分好奇，而且小王子也具有神奇的想象力，小王子對(duì)世界的一切很好奇，正如我們的童年時(shí)候一樣。
漸漸地，作者對(duì)小王子有更深的了解：小王子主的星球是小行星B612，他可以在一天里看四十三次落日，他擁有一朵世上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。這讓我明白了當(dāng)你擁有了獨(dú)一無(wú)二的愛時(shí)，世界就燦爛，小王子因?yàn)榛ǖ尿湴炼穗x開了她，小王子了陸續(xù)拜訪了七個(gè)星球……
在地理上，小王子遇見了蛇、許多的玫瑰和一只狐貍。狐貍說(shuō)只要小王子馴養(yǎng)了它，他們就可以建立關(guān)系，狐貍與小王子就可以心靈溝通，心靈溝通后就能夠相互理解，相互牽掛。
為了回到小行星，小王子讓蛇幫助他丟脫身體，丟掉那重重的軀殼。
小王子輕輕地倒下了，這讓我們感受到悲傷，也感受到希望，因?yàn)樗磳⒒氐剿男⌒行?，回到他所愛的玫瑰花身邊?/p>
我的一個(gè)表姐看《泰坦尼克號(hào)》后，希望自己是露絲。我想，如果她讀了這本書神奇的書，她可能會(huì)希望自己是那朵花兒吧！
