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第一篇：小王子讀后感
第一次接觸《小王子》，是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，自己只是似懂非懂的聽(tīng)媽媽給我講。八年后的現(xiàn)在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，不僅是為了小王子那充滿好奇的童心，更是為了小王子對(duì)唯一的那朵玫瑰花純真的愛(ài)。這種愛(ài)，是發(fā)自內(nèi)心的。
在一個(gè)編號(hào)為B-612的小小星球上，住著一個(gè)小王子。他每天勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落，只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，她是一朵美麗又驕傲的花，在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星球，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子先去拜訪了其他星球的人們。比如:追逐權(quán)威但不失明智的國(guó)王;比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼;比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人;比如拒絕旅行的地理學(xué)家;還有忙碌的點(diǎn)燈人……但是小王子不喜歡他們的生活，只是感到大人們過(guò)著無(wú)趣又乏味的怪異的生活。接著，他來(lái)到了地球。他遇到了一只小狐貍，在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了它。小狐貍告訴他：“只有心靈才能洞察一切，用眼睛是看不見(jiàn)事物本質(zhì)的……”小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛(ài)與責(zé)任。他也遇到了成千上萬(wàn)朵與那朵驕傲的玫瑰花一樣的花，但他知道，無(wú)論怎樣，他最愛(ài)的，依然是那朵屬于他的玫瑰花。小王子遇到了飛行員，把這些故事都一一講給他聽(tīng)，他想回去了。小王子想起了那朵玫瑰花，她其實(shí)是脆弱的，小王子是多么想念她?。∽詈笏ㄟ^(guò)蛇的毒液，倒下了，倒在軟軟的沙地上，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。他的靈魂，回到了那個(gè)只有房子那么大的小小星球上。
有些人就像小王子，追求自己的夢(mèng)想，不怕付出。比如：老師，他們用辛勤的汗水換來(lái)我們的成長(zhǎng)；警察，他們用堅(jiān)定的信念保衛(wèi)我們的和平；清潔工，用他們勤勞的雙手，讓我們的城市干干凈凈……這些人們都有小王子一樣的責(zé)任心。
小王子走了，就像賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓的世界一樣。他的結(jié)局是哀傷的，他出現(xiàn)并消失在了一個(gè)只有他和飛行員兩個(gè)人的地方。就像他從未來(lái)過(guò)一樣。我多么愛(ài)小王子??！他有一頭麥子般金黃的頭發(fā)，擁有一顆純凈的心，他愛(ài)笑，卻又不肯回答問(wèn)題，他最愛(ài)的是那朵看起來(lái)很驕傲內(nèi)心又十分脆弱的玫瑰花。我相信，小王子并沒(méi)有消失，此時(shí)的他一定在與他最愛(ài)的玫瑰花坐在一起，聊聊天，談?wù)勊诘厍蛏辖?jīng)歷的事兒吧！
第二篇：《小王子》讀后感
他是外星球來(lái)的小王子，孤獨(dú)、寂寞、高貴。來(lái)到地球，他有許多困惑，對(duì)這些所謂的大人不理解，但是他說(shuō)，不要埋怨他們，對(duì)待大人，小孩子應(yīng)該非常寬容大度。
他愛(ài)上了他那個(gè)小小的星球上唯一的一朵玫瑰花，花兒也愛(ài)上了他，但是愛(ài)讓花兒變得敏感多疑，不停地折磨著同樣愛(ài)她的小王子。她言不由衷，她虛張聲勢(shì)，她說(shuō)話刻薄。其實(shí)，這一切都是花兒的小伎倆，她只是因?yàn)樘率ニＰ⊥踝右驗(yàn)槟贻p，看不透花兒口是心非后面隱藏的似水柔情。離開(kāi)了他愛(ài)的花兒。
雖然如此，他心里依然愛(ài)著她。他一直以為這朵花是世界上獨(dú)一無(wú)二的，他覺(jué)得自己很富有，他說(shuō)：“如果一個(gè)人愛(ài)上了一朵宇宙繁星里獨(dú)一無(wú)二的花，這足以讓他在看這些星星的時(shí)候感到幸福。他會(huì)對(duì)自己說(shuō)：我的花就在那兒，在某顆星上……”
但是他在另一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玫瑰園，才知道他愛(ài)的那朵花原來(lái)只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)花兒中的一朵。他很傷心，，原來(lái)他愛(ài)的那朵花只是普普通通的一朵玫瑰花。
狐貍告訴他，人與人之間的關(guān)系是馴服與被馴服。他說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你還只是一個(gè)小男孩，和其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也不過(guò)是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會(huì)互相需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也是世界上唯一的?！薄拔业纳詈軉握{(diào)，我已經(jīng)厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。我就會(huì)識(shí)別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會(huì)讓我躲到地上去，而你的腳步聲會(huì)讓我從地下走出來(lái)，像音樂(lè)的召喚?！庇谑牵⊥踝又?，那朵花兒已經(jīng)把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺(jué)得那些花兒很美，但覺(jué)得他們是空洞的。他依然覺(jué)得自己的那朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬(wàn)朵玫瑰中普通的一朵。因?yàn)樗?，那朵玫瑰是他馴服過(guò)的，他給她澆水，給她捉毛蟲(chóng)，給她擋風(fēng)，聽(tīng)她傾訴，他在那朵花兒身上花的時(shí)間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛(ài)的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護(hù)自己，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實(shí)他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰(shuí)能象小王子一樣地了解他們？
他也知道了，對(duì)自己馴服過(guò)的一切要負(fù)責(zé)到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書(shū)，但又不僅僅是童話書(shū)，每個(gè)大人都應(yīng)該看看?！缎⊥踝印犯嬖V我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛(ài)。
第三篇：小王子讀后感精選
就在這幾天，小王子的足印在我的記憶中留下了深刻的痕跡。?？诵跖謇镉糜字?，天真的筆調(diào)描繪出了擁有一顆永遠(yuǎn)童心的小王子。這種一部耐人尋味的童話，一顆天真可愛(ài)的童心，一幅引人入勝的畫(huà)卷。小王子，一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩，住在一個(gè)小而無(wú)煩惱的星球，由于與玫瑰花的爭(zhēng)吵開(kāi)始了一段宇宙的漫游，用一顆童真的心靈看遍了宇宙，遇見(jiàn)了高高在上的國(guó)王。虛榮的人，躲避現(xiàn)實(shí)的酒鬼，忙碌的生意人，勤勤懇懇的點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，這些人物都讓我們?cè)趦?nèi)心深思，最后小王子來(lái)到了地球，用童真的心靈馴化了狐貍和蛇，最后又因?qū)γ倒宓木鞈?，永遠(yuǎn)地躺了下來(lái)，讓人的內(nèi)心十分震撼。
故事結(jié)束了，但我們的啟發(fā)和深思不會(huì)結(jié)束，其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心深處都保持一份童真和開(kāi)朗，因?yàn)槲覀兩钪粋€(gè)人總會(huì)老去，但心靈是不會(huì)衰老的。但可能對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，原先的童年，我們的心中都有一個(gè)小王子，樂(lè)觀、天真、幼稚。生活在一個(gè)沒(méi)有煩惱的世界中，但我們正在慢慢成長(zhǎng)，壓力也會(huì)慢慢增加，心中的小王子也會(huì)慢慢淡化，直到消失。所以讓我們一起保護(hù)和保持這份珍貴的童真，讓歡樂(lè)圍繞著這個(gè)世界。
一個(gè)人的童年總是最難得可貴，它會(huì)給你快樂(lè)，趕走傷心。其實(shí)我的弟弟就是這樣保持著天真，擁有一顆永遠(yuǎn)的童心。在跌倒時(shí)，童真會(huì)給予他鼓勵(lì)，只會(huì)摸摸自己的腦袋，哭泣時(shí)，童真會(huì)帶來(lái)安慰，讓他停止哭泣，快樂(lè)地面對(duì)人生的道路。其實(shí)這就是童真，讓我們每個(gè)人心中充滿一個(gè)天真的小王子吧。
第四篇：小王子讀后感
這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西――永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。
這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠(chéng)的感情對(duì)妻子的深深愛(ài)意！
第五篇：小王子讀后感
《小王子》這本書(shū)講述了一位飛行員因?yàn)轱w機(jī)故障，被迫降落在了撒哈拉大沙漠，遇見(jiàn)了小王子后發(fā)生的奇異之旅。后來(lái)，小王子回到了屬于他的星球。飛行員也修好了他的飛機(jī)，飛回了自己的家。然而幾年后，飛行員想起了與小王子共度的美好時(shí)光。他為了紀(jì)念那段時(shí)光寫(xiě)下了這個(gè)故事。同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)大人缺乏想象力和只有功利主義的世界感到了無(wú)奈。
《小王子》告訴我們，我們?cè)际呛⒆樱睦镌?jīng)只有小小的愿望和質(zhì)樸的心思。我們?cè)鴪?zhí)著于自己一起成長(zhǎng)的物品，不讓父母將它們放進(jìn)垃圾桶里。因?yàn)閷?duì)于我們這些童真的孩子來(lái)說(shuō)，它們始終無(wú)可替代，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖覀円黄鸪砷L(zhǎng)，哪怕它們已破爛不堪。我們心里的重要與大人不一樣，我們?yōu)榱艘粋€(gè)路邊的乞丐而感到憂傷，我們會(huì)為了一朵花的開(kāi)放而開(kāi)心不已。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這是重要的。生活中不也有這樣的“點(diǎn)燈人”，如每天辛苦備課的老師們，他們的工作如此辛苦，但他們沒(méi)有喊累，只是默默地在背后扶持我們，一步步走向明天的輝煌。我父母都是老師，我每天起床，都看不到他們。他們六點(diǎn)半或者七點(diǎn)就得出門，但他們從來(lái)不抱怨。當(dāng)老師看到我們的輝煌，都會(huì)拍著自己的胸脯，驕傲地說(shuō)：“這時(shí)我的學(xué)生！”
《小王子》是一部童話，一部寫(xiě)給所有有一顆童真的心的人們的作品。這本書(shū)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言寫(xiě)出了富有哲理的一個(gè)故事。這本書(shū)可以讓任何人都再次感到純真的愛(ài)，再為這種愛(ài)感動(dòng)一次。
