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第一篇：《小王子》讀后感
今天我陪媽媽一起買東西，我看見(jiàn)叫一本小王子的書(shū)。于是我就叫媽媽買了下來(lái)我回到了家就打開(kāi)了燈就看起了書(shū)，第一章就很吸引我。
第一章故事的名字叫《兩幅巨蟒》：“兒時(shí)的我，曾經(jīng)看過(guò)一本名為《真實(shí)的故事》的書(shū)，書(shū)中描寫(xiě)的是一些原始森林里的故事。記得那時(shí)我才六歲，有一幅精圖的插畫(huà)深深吸引了我。畫(huà)面是一條巨蟒正在吞食它那巨大的獵物。書(shū)上是這樣寫(xiě)的：這條巨蟒吞食了它的獵物，然后就不再動(dòng)彈。它在漫長(zhǎng)的六個(gè)月的睡眠里慢慢消化這些食物。原始叢林里會(huì)有多少奇跡呢？想象力對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像天空中漂浮的白云，是那樣的輕松自如。于是，我拿起畫(huà)筆畫(huà)下了我的第一幅圖畫(huà)，也是第一部作品。我把我的杰作拿給大人看，我天真地問(wèn)，是不是我的圖畫(huà)會(huì)令人感到害怕呢？大人回答說(shuō)，不過(guò)是一頂帽子，有什么可怕的。我畫(huà)的不是一頂帽子，是一條巨蟒正在吞食一頭大象。于是我又把蟒蛇肚子里的情況畫(huà)出來(lái)，因?yàn)槲抑肋@樣大人才能看懂，大人總是需要解釋的。就這樣，我的第二幅圖畫(huà)誕生了，也是我的第二部作品。
我興致勃勃地捧著我的兩幅作品，一幅是筆者肚皮的巨蟒，一幅是開(kāi)著肚皮的巨蟒。無(wú)所不知的大人卻勸我，還是把你的圖畫(huà)放在一邊吧，把心思用在地理、歷史、算數(shù)、語(yǔ)法上才是最佳的。憧憬著畫(huà)家夢(mèng)的我，第一次泄氣了。因?yàn)槲业膬煞怀晒Φ淖髌?，六歲的我放棄了我人生的第一個(gè)美好職業(yè)――畫(huà)家。給大人解釋什么是什么，真是一件太乏味的事情。
長(zhǎng)大的我，不得不選擇另一個(gè)職業(yè)――飛行員。是的，我學(xué)會(huì)了開(kāi)飛機(jī)，在一望無(wú)際的天空中我俯瞰過(guò)世界的角角落落。對(duì)于這份職業(yè)，大人的勸誡是非常正確的，因?yàn)榈乩韺W(xué)的極大幫助，我一眼就能分辨出哪里是中國(guó)，哪里是亞利桑那。如果是夜航，那幫助可就更大了。在我的生活中，我和很多正經(jīng)人接觸。我會(huì)仔細(xì)地觀察大人的生活，可是我依舊無(wú)法解釋和他們之間的距離。
如果我遇到一個(gè)在我看來(lái)是個(gè)還算清醒的大人時(shí)，我就會(huì)拿出我一直保存著的兩幅作品來(lái)測(cè)試他的眼力。因?yàn)槲蚁胫牢覀兊睦斫饬κ欠翊嬖诤艽蟮牟罹?，可是，每?dāng)聽(tīng)到“這是一頂帽子??！”的回答時(shí)，我就只好遷就這位大人了。什么原始森林、巨蟒、大象、星星之類的高水平的話頭我就不談了，因?yàn)橐粋€(gè)通情達(dá)理的人通常談?wù)摰亩际菢蚺蒲?、領(lǐng)帶呀、高爾夫呀、政治呀這些事情。
讀完這篇文章我覺(jué)得“做事情之前還是要聽(tīng)大人的意見(jiàn)和建議?！?/p>
第二篇：《小王子》讀后感
前幾個(gè)月媽媽幫我買了一本名著，是法國(guó)的著名小說(shuō)家――――安托萬(wàn)。德。圣埃克蘇佩里寫(xiě)怕《小王子》。
在這本書(shū)里可以讓我們體會(huì)到什么是真情！真情可以表達(dá)自己的內(nèi)心和你的心靈語(yǔ)言。在小王子的星球上有著一朵嬌氣的花兒，時(shí)時(shí)刻刻都要呵護(hù)它它卻還要跟小王子發(fā)脾氣，因?yàn)樾⊥踝赢?dāng)時(shí)不知道真情是什么意思而賭氣離開(kāi)。在旅游各國(guó)時(shí)他見(jiàn)到了一只小狐貍，小狐貍讓小王子明白了這朵花雖然嬌氣，但是對(duì)他自己是獨(dú)一無(wú)二的，需要去愛(ài)它去關(guān)心它呵護(hù)它！在別的星球上，哪怕再有錢再有權(quán)也是孤獨(dú)的。
這說(shuō)明了：為別人做事快樂(lè)的，你在付出的同時(shí)你也在得到，有朋友的人就不會(huì)孤獨(dú)無(wú)趣了。
第三篇：《小王子》讀后感
這本書(shū)在我的書(shū)柜里已經(jīng)放了好久了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候有一段時(shí)間很喜歡看這部小說(shuō)的影碟，最后媽媽還買了這本書(shū)給我，可是我對(duì)這些事沒(méi)有什么印象了，直到去年暑假的時(shí)候我才看到這本書(shū)，馬上讀了起來(lái)。
書(shū)的主角是一位叫小王子的孩子，他是一個(gè)居住在B612小行星上的人，他希望去別處旅行、去探索。小王子在這次旅行中經(jīng)歷了6個(gè)小行星，他分別遇到了驕傲自大的國(guó)王、無(wú)所事事的酒鬼、每日忙碌的生意人、安慕虛榮的人、思想頑固的地理學(xué)家和不滿自己職業(yè)的點(diǎn)燈人。小王子遇到的每一個(gè)人都要工作，小王子認(rèn)為他們的生活很無(wú)聊，于是他拼命掙脫，不斷的從一顆行星到下一顆行星去探索。他最后來(lái)到了地球上，在地球上，他遇到了蛇、三枚花瓣的沙漠花、狐貍等等，他在地球上經(jīng)歷了種種前所未有的情況后，最后還是在蛇的幫助下回到了自己的小行星。
我覺(jué)得書(shū)中最有意思的是那個(gè)點(diǎn)燈人居住的行星，因?yàn)槟莻€(gè)行星一晝夜只有一分鐘的時(shí)間，所以他一分鐘就要點(diǎn)亮一次燈。也許會(huì)有許多人像小王子一樣認(rèn)為他的工作很無(wú)聊，是在浪費(fèi)時(shí)間，可是我卻認(rèn)為點(diǎn)燈人的工作是一種堅(jiān)持，他用自己的堅(jiān)持去為別人提供幫助，這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
小王子想要去尋找精彩的生活，他自信、勇敢地打破自己固有的生活，這也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讀了這本書(shū)之后我明白了如何去讓生活更精彩，我應(yīng)該去嘗試更多從前沒(méi)有經(jīng)歷的事。
我喜歡看這一類的書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中可以找到解決困難的辦法，我從這本書(shū)中學(xué)到了許多，我要去探知未來(lái)，讓長(zhǎng)大后的我，生活變得豐富多彩！
第四篇：《小王子》讀后感
最初接觸到《小王子》這本書(shū)，是在一本育兒書(shū)里。它用小王子和狐貍的關(guān)系來(lái)形容親子關(guān)系。也是很多人推薦的一本書(shū)。
今天剛剛拿到它，很薄的一本書(shū)，很短的一個(gè)故事，但是讀完以后，我的心卻久久不能平靜，于是我又看了第二遍。如果讓我用幾個(gè)詞來(lái)形容我對(duì)這個(gè)故事的感受，我想我會(huì)用“美好”“傷感”“心疼”。我不想去揣摩這個(gè)故事所折射的社會(huì)現(xiàn)象，這樣就把這個(gè)故事庸俗化了。我還是想單純的認(rèn)為它就是一個(gè)美好的故事，一個(gè)孩子般的小王子，他內(nèi)心的那種簡(jiǎn)單專一。
故事說(shuō)起來(lái)并不復(fù)雜，一個(gè)小王子，他住的星球很小，小到什么程度呢？他可以搬著凳子，就可以到星球的另一邊看日落，他喜歡日落。但是，他因?yàn)楦欢浠[矛盾，所以離開(kāi)了這個(gè)星球，他去了其他5個(gè)星球，遇見(jiàn)了一些有意思的事，最后來(lái)到地球，發(fā)現(xiàn)地球上有很多那樣的花，他的那朵并不是唯一的。后來(lái)他遇到了一只狐貍，狐貍希望他馴化它，如果他馴化它，那它對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)，就是特別的狐貍。小王子終于明白，他的那朵花，因?yàn)樗麄兓ハ嘤眯谋Ｗo(hù)對(duì)方，那么那朵花對(duì)小王子來(lái)說(shuō)，就是唯一的，是和其他花不一樣的，是特別的。
我們每個(gè)大人都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，書(shū)中有一個(gè)例子是這樣說(shuō)的。如果你對(duì)大人說(shuō)：“我看到一座漂亮紅磚房，窗臺(tái)上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……”那他們想象不出這座房子是什么樣的，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子?！彼麄兙蜁?huì)驚叫：“哇，多漂亮的房子啊！”我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中，漸漸地丟失掉了孩子的美好。我在讀的過(guò)程中，一直在思念小W，想起他可愛(ài)的模樣，就像小王子。小王子很執(zhí)拗，只要問(wèn)問(wèn)題就必須有答案；小王子很單純，為他愛(ài)的花兒付出一切。
很多人或者事物，因?yàn)橛辛诵撵`上的聯(lián)系，便成為特別的那個(gè)。好比我們的孩子，他和千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子一樣，如果他不是我們的孩子，我們會(huì)覺(jué)得“挺可愛(ài)”，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)。但是因?yàn)樗俏覀兊暮⒆?，我們?jīng)歷了生養(yǎng)他的辛苦，日夜操勞，于是他成了特別的那個(gè)，我們只愛(ài)他。我想我們古語(yǔ)所說(shuō)“情人眼里出西施”也是這樣，因?yàn)閻?ài)，他成了最特別的那一個(gè)。某一個(gè)物件，因?yàn)橛辛艘恍┘o(jì)念，也成了特別的存在?！坝|景生情”也是這樣。
偉大的作品之所以偉大，經(jīng)久不衰，真的是有它的道理的，這個(gè)故事也是寫(xiě)于七十多年前，可以想見(jiàn)，能寫(xiě)出這樣打動(dòng)人心的故事的人，他的內(nèi)心也一定像孩子那樣，沒(méi)有雜質(zhì)。最后用兩句話作為這篇感悟的結(jié)尾吧。因?yàn)檎娴?，有些感受似乎用語(yǔ)言描述，顯得有點(diǎn)匱乏，不如親自去讀一讀吧。
“看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。”
“愿你出走半生，歸來(lái)仍是少年。”
第五篇：《小王子》讀后感
“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)哈姆雷特?！苯栌眠@句話，于《小王子》“一千個(gè)人心中就有一千個(gè)小王子”。
這是我第三次讀《小王子》―― 一本哲學(xué)童話書(shū)籍。每次讀來(lái)，都有不同感受和體會(huì)。
一個(gè)憂郁，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養(yǎng)。“如果你愛(ài)上了某個(gè)星球上的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會(huì)覺(jué)得所有的星星都開(kāi)出花朵來(lái)了?！?/p>
這本書(shū)籍中的每一句話，都值得細(xì)細(xì)品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會(huì)的書(shū)籍。
我這個(gè)曾經(jīng)是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠(yuǎn)的記憶中，去尋找我自身的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過(guò)程中，是否也曾經(jīng)以成人的眼睛，去解讀過(guò)我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自身的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無(wú)法看見(jiàn)的”。我們?cè)诳床灰?jiàn)的背后，是否能用心傾聽(tīng)，孩子那頂“帽子”的背后，所隱藏的她對(duì)生命、對(duì)恐懼的理解和表達(dá)――那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無(wú)法分類的哲學(xué)書(shū)籍。從其中，我們可以看到人生、看到親子關(guān)系、看到世界、看到他人，更看到自身。
我們看到矛盾無(wú)處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無(wú)論看到什么，我都真誠(chéng)的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這么一個(gè)好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
第六篇：《小王子》讀后感
小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。他用他旅行的故事，來(lái)讓我們?cè)谒慕?jīng)歷中，又找到了一些曾經(jīng)的感受，那些曾經(jīng)的天真與感動(dòng)。
是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們想象力的翅膀就開(kāi)始變得嬴弱甚至到了最后，我們完全喪失了它呢？是從什么時(shí)候，我們開(kāi)始仰望星空，卻感覺(jué)只能看到星星而不是許多善良的眼睛在眨動(dòng)？是什么時(shí)候，我們開(kāi)始認(rèn)為天空就是蘭色草地就是綠色，又是從什么時(shí)候開(kāi)始，我們開(kāi)始以為世界就是它所看到的那個(gè)樣子，而再?zèng)]有多余的思考和想象了呢？
長(zhǎng)大了，是么？如果給你選擇的權(quán)力，不知道是否愿意，再用孩子的心去感受一下，或許可以是綠色的天空？
