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第一篇：《小王子》讀后感

《小王子》這本書是一個很美的故事，他講訴了一個關(guān)于愛和責(zé)任的故事。

小王子是個多愁善感的人，他獨自住在一個小星球上，沒人傾訴，沒人朋友，但他心地善良、富有同情心。在被花兒傷害后，他傷心的離開了自己的星球。于是，小王子開始了他的探星之旅。旅途中，他分別遇到了驕傲孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點燈人、自大的地理學(xué)家，最后來到了地球遇見了本篇的主人公。他們之間發(fā)生了很多很多的故事，讓我隨著小王子一起開心一起傷心，也看到了人與人之間應(yīng)該需要擁有的愛和責(zé)任。

讀了這本書之后，我懂得了一個道理：對于任何人任何事，我們都要用心去觀察、去感受，要知道，光靠肉眼是不可能看到事物的本質(zhì)的。另外，我們要學(xué)習(xí)小王子那樣做事不能只想自己，要做個有愛心和有責(zé)任的人。

第二篇：小王子讀后感

假期中，我閱讀了這本充滿哲理的童話《小王子》。通過閱讀這本書，我認(rèn)識了一個永遠(yuǎn)不想長大，也不會長大的小王子。

小王子居住的'星球很小，雖然住所很小，但帶給小王子生活的樂趣卻很多，尤其是小王子的那枝玫瑰花，玫瑰花驕傲又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子，小王子深深的愛著她，但是敏感的小王子因為一次惱怒面對玫瑰花的愛產(chǎn)生了懷疑。于是小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。

一段憂慮的旅程從此開始。飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時間他遇見了小王子，交談得知小王子來自另一顆星球，圣?？颂K佩里很是興奮，接著小王子又向圣埃克蘇佩里講述了自己星球上和另6顆星球上的一些事，其中小王子拜訪的6個星球上先后遇見了國王，愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人。

其中點燈人留給我的印象最多，點燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人，小王子怎么也想不通，小王子怎么也想不通，在這天空一隅，一顆又無房又居民的行星上，路燈和點燈人有什么用，小王子舉得這個點燈人挺荒唐的，至少比得過那個國王、愛虛榮的人、鬼和商人；至少每一次的點燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當(dāng)熄滅燈時，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點燈人，他必須停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為他人著想的人得不到幸福。

想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚的笑時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

《小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動的富有哲理的韻味。這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。

第三篇：《小王子》讀后感

一顆名叫B612的小行星中住著一位小王子。在某天清晨小王子親眼目睹了一朵玫瑰的綻放，他把玫瑰認(rèn)作是世上獨一無二的美好與存在，因此開始盡心盡力地去照料她。玫瑰也耍著乖戾的小性子，任性地讓小王子遷就她、照料她，甚至通過拙劣的謊言與演技想讓小王子為她感到愧疚。漸漸地，小王子再也無法忍受玫瑰那些華而不實的好言好語，趁著候鳥遷徙之際，離開了他的玫瑰。

“永別啦！”他對花兒說。

小王子在地球來到了一個玫瑰花盛開的花園，這里的每一朵花兒都跟他的那朵花兒十分相像，他感到不幸，因為曾經(jīng)他的花兒曾經(jīng)告訴他，她在宇宙之中是獨一無二的。小王子想，如果她看到這滿園盛開的場景，一定會羞愧得無地自容?？墒?，再轉(zhuǎn)念一想，小王子想到自己曾經(jīng)擁有的只是一朵普通得不能再普通的花朵，便大聲痛哭起來。

在這個時候，出現(xiàn)了一只狐貍。狐貍告訴小王子，“如果你馴服我了，那我們就互相屬于彼此了。”小王子真的，慢慢地馴服了這只狐貍。在他們分開的時候，狐貍告訴了他一個秘密：“你的那朵玫瑰之所以對你那么寶貴，是因為你為她曾花費了一些時間?！?/p>

故事的結(jié)局是小王子決心回到他的那朵玫瑰身邊。圣?？颂K佩里沒有告訴我們，那朵玫瑰還在不在了。沒有告訴我們，小王子是否能與那朵玫瑰冰釋前嫌，重歸于好。在這個童話故事里，很多人會認(rèn)為全書最美好的地方在于，小王子終于決定回去守護(hù)著他的那朵玫瑰了。但其實不是的，這個故事里美好、最幸運的地方在于，小王子遇見屬于他的狐貍。

狐貍教會了小王子，或者說是告訴了我們，為什么我們會認(rèn)為一個人、一件事情足夠珍貴。是因為，我們在對方身上有所投入，我們投入的時間、投入的精力，成為了對方在我們心中占有重要的一席之地的原因。狐貍教會了小王子，應(yīng)該如何去和那朵玫瑰更好地相處。狐貍告訴小王子，即使彼此馴服后分開，也總歸是會有收獲地，在那些相似的場景，還是能夠獲得美好的回憶的。狐貍讓小王子明白了，“我當(dāng)時還太年輕，還不懂得如何去愛?！?/p>

在生活中，我們可能會是小王子，會是那朵玫瑰，會是那只狐貍，也可能會是沒遇到狐貍的小王子，或是還沒遇見小王子的玫瑰。但我想，這本書最想告訴我們的應(yīng)該是，無論你是什么角色，在相互遇見的時候，盡可能的去溫柔、努力一些，讓彼此更美好一些。

第四篇：《小王子》讀后感800字

假期中，我閱覽了這本充溢道理的神話――《小王子》。經(jīng)過閱覽這本書，我知道了一個永久不想長大，也不會長大的小王子。

小王子鍥而不舍的星球很小，盡管居處很小，但帶給小王子日子的趣味卻許多。尤其是小王子的那枝玫瑰花。玫瑰花自豪又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著小王子。小王子深深地愛著她，可是靈敏的小王子由于一次惱怒面臨玫瑰花的愛產(chǎn)生了置疑。所以小王子走了，離開了他愛的星星，離開了他愛的玫瑰花。一段擔(dān)憂的旅程從此開端。

飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機(jī)毛病迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時刻他遇見了小王子，攀談得知小王子來自另一顆星球。圣?？颂K佩里很是振奮，接著小王子又向圣?？颂K佩里敘述了自己星球上和另6顆星球上的一些事。其間小王子訪問的6個星球上先后遇見了國王、愛虛榮的人、酒鬼、商人和愛點燈的人。其間點燈人留給我的形象最深，點燈人鍥而不舍在一切星球最小的一顆。星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人。小王子怎樣也想不通，在這天空一隅，一顆無房無居民的行星上，路燈和點燈人有什么用。小王子感覺這個點燈人挺荒誕的，至少比較那個國王、愛虛榮的人、酒鬼和商人是這樣的；不過每一次的點燈似乎在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當(dāng)燈平息時，又似花兒或星星入睡。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點燈人，他有必要不斷地點燈和熄燈，但這也值得咱們學(xué)習(xí)，那些為了自己而不為別人考慮的人得不到夸姣。

點燈人為別人點燈，照亮出息，這種執(zhí)著和獻(xiàn)身精神，值得點贊！

想一想日子中也有這樣的“點燈人”，比方每天天未亮就勤勞勞動的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的作業(yè)又臟又累。但他們從來不訴苦，全神貫注地協(xié)助城市“美容”。盡管也有些人訴苦自己的命運如此崎嶇，可看到市民走在大街上發(fā)自心里的贊揚淺笑時，他們也忘卻了之前的訴苦，比之前愈加充溢了大街，再次投入到自己的作業(yè)崗位中來。

《小王子》是一部神話，一部寫給兒童的著作，寫給“仍是孩子時的大人們”。這本小說的言語簡略、純真又哀婉惆悵，簡略明了的言語寫出了令人感動、賦有道理的神韻。這也是一本能夠在任何年紀(jì)讓自己再感觸一次純真的愛，再為純真的愛感動一次的書。

第五篇：小王子讀后感

大家今日來談一談一本書，那便是《小王子》。我先不用說是我多么的鐘愛它，我先說說我的主要表現(xiàn)：我還在一天以內(nèi)把那本書讀完了；到現(xiàn)在才行，我整整的讀過那本書四遍。大家毫無疑問會感覺驚訝。可是我敢肯定，如果你念完那本書就是你也會讀四遍。

這本書的作者是飛行員文學(xué)家（法）圣朱佩里寫的。他的崗位便是飛行員，生在二十世紀(jì)4月12日法國里昂。針對作者我不詳細(xì)介紹了。

這本書是有關(guān)一個飛行員墜毀在剛果盆地大沙漠。在那里，他了解了小王子。飛行員和小王子的近幾天，飛行員知道一些有關(guān)小王子的小故事。

這本書是有關(guān)小孩的。作者在獻(xiàn)辭中，送給萊昂?威爾特，請孩子們寬容，我把這本書送給了大人。我那樣做有三個關(guān)鍵的原因，其一是：這一大人是我還在塵世間好朋友；其二是：這一大人定居在荷蘭，在那里他缺衣少食，急缺獲得寬慰；其三是：這一大人全都能搞清楚，就連這些寫o小朋友們的書他都看得懂。假如這種原因仍嫌不夠得話，那N我愿意把這本書送給長大的哪個小孩。全部的大人原來全是小孩，可是她們中僅有極少數(shù)還記得這一點。因此，我把我的奉獻(xiàn)改為：第一次獻(xiàn)給萊昂?魏爾特，那時他還是個男孩。

北京出版社寫到：一個永不愿、也不會長大了的小王子；一個有關(guān)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑⒁夤适?；一部溫暖、誠摯、感人至深，講解性命與生活的童話小故事。

也有一段我要說，大家細(xì)心看：成人喜愛數(shù)據(jù)。如果你跟她們談起一位新朋友的情況下，她們從不詢問你最實質(zhì)的特點。比如說，她們從不問起的聲線如何？他愛玩啥游戲？他是否愛收集蝴蝶標(biāo)本？她們總是詢問你：他多大歲數(shù)？他幾個弟兄？他的爸爸掙要多少錢？問清晰這種難題，她們就認(rèn)為掌握這個人了。如果你告訴成年人，我看到一個漂亮的紅磚小房子，窗戶蓋著大天竺葵，在屋頂上休息的她們想象不出這個房子是什么樣子?？墒?，假如對有人說：我看見了一幢值十萬法郎的房子。她們便會大聲嘟囔：那就是多么的好看?。∵@跟我覺得的一模一樣，大人們太實際了。

四個字：太漂亮了！我已經(jīng)無需再聊有關(guān)這本書的熱萘恕