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第一篇:小王子讀后感
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克蘇佩里的作品,一直被世人奉為經(jīng)典。被翻譯成300多種語言,在全世界擁有的讀者數(shù)量?jī)H次于《圣經(jīng)》,2020年教育部也將此書納入了中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)書目當(dāng)中。長(zhǎng)這么大,讀過次數(shù)最多的書就是《小王子》,但是每次讀他,小王子在我心中都不一樣。每過一段時(shí)間重讀,都有新的收獲,心也變得很柔軟。它讓我懂得更多的關(guān)注他人,關(guān)心這個(gè)世界,活在當(dāng)下,尋求內(nèi)心的安寧和快樂。這是一個(gè)成人也可以看的童話,這個(gè)世界住著一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這本書給我感受最深的是愛與責(zé)任和活在當(dāng)下。
愛與責(zé)任
小王子住在一顆很小的星球上,星球小到只有兩座火山,一朵花,一個(gè)小人。挪動(dòng)椅子就能欣賞日出和日落,三棵小面包樹就能占據(jù)所有的空間。但是,小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。這讓我想到了自己生活中的愛與責(zé)任。人與人之間總在建立著關(guān)系,我們必須明白,在某種關(guān)系建立的同時(shí),我們本身就應(yīng)該為這個(gè)關(guān)系承擔(dān)起應(yīng)該有的責(zé)任。每一種關(guān)系的建立,實(shí)際中都是一種“馴養(yǎng)”。而每一種“馴養(yǎng)”從本質(zhì)上來說都是一種愛與責(zé)任。家人伴侶之間的愛與責(zé)任自然義不容辭;朋友同事間的愛與責(zé)任,為生活增加了更多的色彩,工作增加了更多的潤滑劑;客戶之間的愛與責(zé)任,更是通過真誠的服務(wù),保持了客戶的黏性和忠誠。
活在當(dāng)下
小王子在和自己的玫瑰告別之后就去遍歷世界,還了解到原來自己從未知道的世界,但是,他卻遺失了自己的最美。星球上的那朵玫瑰,就像小王子的伴侶一樣,花兒敏感、脆弱,甚至有些虛榮,它會(huì)用小王子不懂的方式去表達(dá)愛意,明明在乎卻裝作漠不關(guān)心。小王子也會(huì)傷心、難過,但經(jīng)過了地球的游歷之后,小王子懂得了花兒的愛,也懂得了他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)他發(fā)現(xiàn),已經(jīng)來不及。每個(gè)人都是一樣,當(dāng)我們開始尋找,就已經(jīng)失去,而人們卻沒有珍惜當(dāng)下的擁有,沒有珍惜尋找中的每一個(gè)現(xiàn)在。
我們?cè)谏钪杏趾螄L不是呢?現(xiàn)在快節(jié)奏的生活,每天的生活都步履匆匆。我們用更多的精力去奮斗去拼搏,想在大城市穩(wěn)定下來,想拿更高的薪水,住更好的房子,想去國外旅游。但是每一種獲得的同時(shí)也會(huì)失去。奮斗的同時(shí),屬于自己的空間就越來越少了,能陪伴家人的時(shí)間也越來越少了,過度工作的同時(shí),有的人影響了家庭甚至是自己的健康,得不償失??墒钱?dāng)局者迷,我們很少能夠真正的活在當(dāng)下,把握當(dāng)下。
最后,還想說一下這個(gè)故事里的狐貍,狐貍是個(gè)真正的智者,睿智成熟。讀了這么多次《小王子》,我還沒有這本書,不過現(xiàn)在《小王子》可以在咪咕閱讀在線閱讀,讓我可以在困惑的時(shí)候看看這個(gè)成人的寓言和自己心中的那個(gè)小王子。
第二篇:小王子讀后感
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的現(xiàn)在,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-??诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”
這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應(yīng)該過早地體會(huì)這些,他們應(yīng)該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話,不如說是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒?,小王子離開了一直平靜地生活著的b-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪?!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑,使他明白,愛意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)?!?“如果你使我馴順了,我的生活就會(huì)充滿陽光,歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲?!?你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花?!庇谑亲髡呙靼?,這世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對(duì)于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。因?yàn)樾⊥踝?,我相信沙漠里確實(shí)藏著水井,因?yàn)樾⊥踝铀牭睫A轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
第三篇:小王子讀后感
首先聲明,這是個(gè)寫給小孩的故事,還有,主人公也是兩個(gè)小孩,“我”和小王子,大人們?cè)凇拔摇焙汀靶⊥踝印钡难酃饫锸止殴?,即使這樣我們也很寬容,并不像他們對(duì)我們所做的那樣。大人們對(duì)數(shù)字很較真,為了節(jié)約喝水時(shí)間研制了止渴藥丸、對(duì)房子的美麗估值來自于售價(jià)幾何、而對(duì)于孩子朋友的了解只會(huì)建立在幾磅幾厘米上,更別談什么手可摘星的浪漫幻想,也許他只在清點(diǎn)星星的庫存數(shù)是不是少了幾顆。
缺乏想象力是這些大人們的另一特征,所以他們無法理解“我”的畫作,蟒蛇吞象消化圖在其看來只是一頂帽子。這迫使了“我”轉(zhuǎn)行當(dāng)了飛行員,“我”在落地不飛行時(shí)也降低精神維度,和大人們進(jìn)行過山車似的談話,談些股票漲幅、政治更迭、棒球明星……談起這些時(shí)“我”仿佛在安第斯山脈上盤旋、盤旋。而小王子足夠理解“我”的畫作,能看出“我”筆下的公羊、病羊和眠羊,并要求“我”將箱子里的羊套上嘴套,以免它誤傷了玫瑰花。
提到玫瑰花,這幾乎構(gòu)成了小王子和“我”的一半談話內(nèi)容(另一半是他的旅行),占據(jù)了他的612星球近八成的回憶主體,也應(yīng)該是小王子在離家一年后以靈魂返鄉(xiāng)的最大理由。一朵裝腔作勢(shì)的玫瑰,總是以咳嗽引起小王子注意,而小王子在面對(duì)玫瑰園里上千朵玫瑰時(shí),心心念念的還是他的玫瑰看到這么多美麗的花兒,會(huì)為自己不再是獨(dú)一無二而傷心欲絕。使小性的玫瑰確實(shí)是獨(dú)一無二的,因?yàn)樗麄兺瓿闪恕榜Z服”,這是狐貍教小王子的新詞,而小王子理解了對(duì)玫瑰的掛念、狐貍所說的麥田顏色,而“我”也仍在想著某天能收到這位小朋友的來信,或者告訴“我”曾見過他……“馴服”需要時(shí)間、精力、以及大人們可能覺得無用的儀式感、牽腸掛肚,這正是忙碌的大人們所最最不能容忍的。
說起忙碌的大人們,小王子在拜訪其他星球時(shí)有不少見聞:喜歡發(fā)號(hào)施令的國王、樂意聽阿諛奉承的戴高帽人、在喝酒和羞愧間沉醉的酒鬼、嚴(yán)謹(jǐn)記錄永恒地標(biāo)的地理學(xué)家,還有不停歇的點(diǎn)燈人。他們一直都在忙碌,幾乎沒什么空理小王子,后來小王子地球的鐵軌上,看到了人們?cè)诹熊嚿洗┬型?,同是一副忙碌的面孔?/p>
說到旅行,“我”也算去了不少大洲大洋,可卻還沒能找到小王子的下個(gè)??奎c(diǎn),也許他回去照看軟刺護(hù)甲的玫瑰了,也許他還在其他星球上流浪,也許他還遇到了另一只因?yàn)樗慕鹕^發(fā)而注視麥田的狐貍,也許他大概找到了比“我”畫羊更好的畫家……有時(shí)“我”會(huì)在沙漠上晃眼,覺得正有個(gè)金頭發(fā)小小的人,向“我”走來。
“在一大塊麥田里做游戲,幾千幾萬個(gè)小孩子,附近沒有一個(gè)人――沒有一個(gè)大人,我是說――除了我……我的職務(wù)是在那兒守望,要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來,我就把他捉住?!?/p>
第四篇:小王子讀后感
故事很簡(jiǎn)單,沒有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面,沒有女巫對(duì)公主的種種刁難,沒有愛麗絲夢(mèng)游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛,有的只是一片干凈的純白,埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。
我不知道該用怎樣的語氣去描述這個(gè)故事,描述那個(gè)略帶憂傷的小人,他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像,就像是從童話里走出來的一樣。他來自一個(gè)很小的星球,在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇,那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽誰說過,相遇就那么簡(jiǎn)單,對(duì)的時(shí)間,對(duì)的地點(diǎn),遇上對(duì)的人。
飛機(jī)駕駛員給小王子看被拋開肚子的蟒蛇,它吃掉了一只大象。小王子看懂了,也許這就是所謂的“對(duì)的人”。別的被稱為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂,他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。這很奇怪吧,作者用近乎單純的語調(diào),模仿的小孩子的說話方式,給我們構(gòu)造出一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著,卻無比幼稚的世界,這不就是小孩的世界么?
小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛那朵玫瑰,因?yàn)樗悄菢拥拿?,那樣的?dú)一無二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴?,小王子離開了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上,他看到了無數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵,他覺得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候,出現(xiàn)了一只狐貍,它是這樣對(duì)小王子說的:“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰,你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間,是你的玫瑰變得更重要了?!焙偢嬖V他,“馴養(yǎng)”就是互相需要,就是愛與責(zé)任。愛與責(zé)任?這是大人才懂的事,我們學(xué)會(huì)了,是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。童年,終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
每一個(gè)優(yōu)美的童話都有一個(gè)悲傷的結(jié)局。最后小王子死在沙漠里,是被一只毒蛇咬死的,“他的腳踝邊閃著一道黃光。他凝然不動(dòng)。他沒有叫喊。過了好一會(huì),他像大樹似的倒下。因?yàn)檫@是沙地,他倒下去的時(shí)候,一點(diǎn)聲音都沒有?!本瓦@樣,死了么?那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭。我回想起了他與飛行員的第一次相遇,在朝霞初露的時(shí)候,一個(gè)細(xì)細(xì)的奇妙的聲音打開了這篇童話的序幕;想起他請(qǐng)飛行員幫忙畫一張綿羊,卻怕綿羊吃了他的玫瑰;想起他去過六個(gè)星球,遇見了一些所謂“大人”的生物;想起他馴養(yǎng)的那朵驕傲的玫瑰和神奇的狐貍,它們使他懂得了愛與責(zé)任。這是一個(gè)多好的孩子,我多舍不得他啊!
合上書的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我舍不得的不是小王子,而是我的童年。我從小王子身上看見了自己的影子,以前的自己和他一樣的幼稚、異想天開,卻無比懷念。我們現(xiàn)在的社會(huì)速度太快,我們追尋很久的干凈純白,終于在沙漠里找到,只是它早已結(jié)束,留給我們的只是漫天紛飛的黃沙和無盡的深思。
第五篇:《小王子》讀后感800字
前幾天無意中翻出一本《小王子》,想起這本書雖然很有名卻從沒看過,欣然打開,卻沒想到這一翻就是一夜。
被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊:“幾百萬年來花都長(zhǎng)刺,但幾百萬年以來羊還是要吃花,要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無是處的刺,這難道不是正經(jīng)事?難道羊和花之問的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要?這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要?如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無二的花,除了我的星球哪兒都沒有,而一只綿羊一下子就毀了它,在一個(gè)早上,就這么稀里糊涂的,這難道不重要?”
沒有任何鋒利的語言,一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了,我感覺空白的心靈千瘡百孔,因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻€(gè)問題,重要嗎?不重要嗎?我想,還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問題呢?當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處,誰還會(huì)覺得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢?
我每每臆想,小王子為了他的一朵玫瑰,這朵驕傲自大自稱與太陽同時(shí)出生的玫瑰,這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰,為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭,被吃掉而傷心,為了自己短暫的離開而感到憂愁,我真想放下手中所有的事情去抱抱他,因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的孩子??!像作者所說,這是一片未被開發(fā)的最原始的土地,卻又飽含世上最美的思想,我想抱住在風(fēng)中抽泣的他,告訴他凋零的玫瑰來年會(huì)再度盛開。
我常常會(huì)聽到小孩子的一些稚言稚語,例如:阿姨不要踩花,花會(huì)疼;留著月亮行嗎,我怕它冷;洋娃娃今天心情不好,我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑,笑小孩子的傻與天真,然而我卻覺得這是世界上最美的語句,是世上最動(dòng)聽的詩歌,沒有詩人能想出如此雋逸靈妙的語句,因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界,才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體,這難道不是一種“天人合一”的境界么?
我很羨慕也很悲哀,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí),卻越來越少擁有這種心態(tài)與思想,我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問的七彩橋,而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射!
但還是有人沒有失去童心,比如說《小王子》的作者,安托萬?德?圣艾克絮佩里,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫下了這篇著作,他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員,卻寫出了如此美妙的神話!所以,忙碌的人們呀,請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步,請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開的鮮花;現(xiàn)實(shí)的人們呀,請(qǐng)你保持你心靈的純凈,不要被煙火氣污染了思想。