千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《稻草人讀后感(范文六篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《稻草人讀后感(范文六篇)》。

第一篇：稻草人讀后感

“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！笔罴俚臅r候，我在家里看完了《稻草人》一書。合上書本，我覺得意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”等真令人沉醉。其中，讓我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。

“一粒種子”講的是種子的故事，這是一顆核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子。國王得到了它，非常開心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)。國王十分期待奇跡的出現(xiàn)，然而久久沒有等到，只好不耐煩地把種子扔掉了。一個富翁得到了它，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個月過去了，也沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，萬般無奈地把種子拋到別的地方。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，商人得到過它，軍人拿到過它。最后，被拋棄的種子被一位年輕的農(nóng)夫輕輕地拿了起來。農(nóng)夫種下種子，讓它自然成長。終于，種子長成了參天大樹，大樹的臉上洋溢著燦爛的笑容。

每一種生物都有自己的生存規(guī)律。如果違背了這種規(guī)律，就會產(chǎn)生反效果。種子的成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的耕種者，文中的的國王、富翁、商人就因為沒有懂得這種規(guī)律，所以沒有把種子養(yǎng)大，也沒有收獲生長奇跡。而農(nóng)夫知道種子的成長規(guī)律，最后，他見證了種子的生長奇跡。

同樣道理，我們在平常的學(xué)習(xí)中也要做符合規(guī)律的事情。抓住了學(xué)習(xí)規(guī)律，就會有事半功倍的效果。當(dāng)我學(xué)完一篇課文時，過幾天，再對這篇課文進行適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這樣記得更牢了。這就符合了記憶的規(guī)律。

書是人類進步的階梯?！兜静萑恕?，感謝你。

第二篇：稻草人讀后感

“書籍是人類進步的階梯”高爾基說。讀了《稻草人》后我感觸最深的還是第一章《燕子》。

《燕子》這一篇文章主要講了：有一只小燕子它想去看一看外面的風(fēng)景，可誰曾料到它玩累了，剛一停在樹枝上歇腳就被一顆彈泥打中了背摔落到一朵棠棣花旁，此時它正思念著自己的媽媽。他身邊的動植物都想幫它，可都無奈為力。突然有兩個善良的小女孩――青子和玉兒救了它，還幫它找到了媽媽，小燕子十分感謝她們。我認(rèn)為文中的青子和玉兒是兩個富有同情心，還熱愛小動物，保護自然的孩子。

而實際生活中熱愛小動物，保護自然的人，越來越少了。我記得有一次，在放學(xué)回家的路上，我看到了一個小男生隨手將一塊吃剩下的面包扔在地上，后面的流浪狗看見了眼里閃著綠光，就像餓貓碰上死耗子一樣，它匆匆地跑到面包旁正準(zhǔn)備吃，可那個小男生卻一腳跺爛了面包，還踢那只可憐的小狗，一邊踢一邊說：“叫你吃我面包，你這個又臟又臭的傻狗?！边@個人也太過分了吧！我必須要阻止他，可我又有一點害怕。這時一個初中生小哥哥阻止了小男生說：“住手，你父母沒教過你要珍愛生命嗎？”小男生反駁到：“你管得這么寬呀，我就踢怎么了？”“你再踢我就不客氣了?！薄澳恪阋源笃坌。　薄靶〉艿?，你說的是你自己吧！”“你……你……”小男生無話可說只好跑了。小哥哥從書包中拿出一根肉腸給小狗吃后，也匆匆的走了。

小哥哥和文中兩個女孩都是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，為你們點贊！讓我們也手拉手傳遞愛，和大自然和諧共生！動物是人類親密的朋友，人類依賴的伙伴，同一個藍天下，和諧相處，保護動物，人人有責(zé)。

第三篇：《稻草人》讀后感

今天，我讀了葉圣陶老先生的一篇佳作――《稻草人》。我心中十分哀傷，底層社會的人們顯得多么無奈與可憐。葉圣陶老先生通過稻草人的所見所感表達對不公平社會的傾訴，對廣大勞動人民的深深同情。

每天晚上，每一個人都在床上呼呼大睡，沒有人會去田野里把夜間的風(fēng)景和情形告訴人們，只有稻草人在為人們盡職守責(zé)。

稻草人的主人是個可憐的老婦人，幾年前，她的丈夫和兒子死了，足足有六年才把喪葬費還清；后兩年，鬧水，稻子都淹死了。今年稻子像豐收似的，可不幸發(fā)生了。一天，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，稻草人使勁搖動著扇子，還是沒能將它吹走。小蛾子走了，但小蛾子的子還留在稻葉上。這時，主人來看了，稻草人十分想告訴了主人，它使勁了全身的力量，可因為老主人老眼昏花沒有看見，導(dǎo)致留下了禍根。幾天后，蛾子的子將稻葉吃得只剩光桿了，稻草人看見這個場景，情不自禁地留下了眼淚。是啊！面對舊社會，葉圣陶老先生如稻草人一樣想去幫助，去建設(shè)新的家園，卻無能無力。如今我們的社會，每一位農(nóng)民都衣食不缺。如果以前的農(nóng)民也住在我們的社會，就可以過幸福的生活了。

在夜里，稻草人看見一個漁婦在打魚，船里時常傳出小孩子的咳嗽聲，又時常傳出困乏的、細微的叫媽的聲音。漁婦每次打魚都非常不順手，幾乎回回都是空的。打了七八回，終于才得著一條七八寸長的金魚。正好放在稻草人的旁邊，金魚對稻草人苦苦哀求，稻草人搖了搖頭說：“它的心不但想救小魚，而且想去救那個漁婦和她的孩子，可它無能無力。”可魚聽不懂它的意思，反而誤解了他。忽然，遠處

傳來了哭聲，原來有人要尋死。稻草人想阻止，可它卻無法動，沒等看到那女的跳河，就暈倒了。

稻草人那種盡職守責(zé)，助人為樂的精神實在令人欽佩。它不像牛那么懶惰，不像狗那么頑皮，不像花那么美麗，但它始終對人們不離不棄，有一顆善良的心。

第四篇：《稻草人》讀后感

上學(xué)期開始，“快樂讀書吧”為我們推薦了許多有趣的書籍。其中我最喜歡《稻草人》這本書，書里的故事個個生動有趣，很是精彩。

我喜歡這本書的原因是故事里的主人公都很勇敢善良，對待朋友友好、真誠，對待主人忠心耿耿，有勇有謀，非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們身上的高貴品質(zhì)。

在這本書中我發(fā)現(xiàn)每一個故事都對應(yīng)一個道理，作者通過這些故事讓我們懂得許多為人處世的道理。與此同時我在本書中積累了許多好詞、好句、好段。這樣可以幫助我們習(xí)作的語句更加的生動形象。所以在學(xué)習(xí)中我們多讀書、多積累好詞好句，并學(xué)會運用。

這本書的作者葉圣陶先生是中國文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經(jīng)說過“溫、良、恭、儉、讓”這五個大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上“兼而有之”。所以我們應(yīng)該時刻向“書先生”請教，向葉圣陶先生學(xué)習(xí)。這就是我讀完《稻草人》之后的心得體會。

第五篇：稻草人讀后感100字

讀了葉圣陶先生的《稻草人》我想到了很多。善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了！因為他盡職盡責(zé)、樂于助人。

稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的，可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺，不怕風(fēng)吹日曬，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動著扇子，趕走前來破壞莊稼的敵人，無怨無悔地守衛(wèi)著田地。

他的善良，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻精神，助人為樂的精神。

第六篇：《稻草人》讀后感

我看過一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事，下頭我就給大家講講這篇故事的作者吧。

這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自我的創(chuàng)作之路的。”可見稻草人在那個年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現(xiàn)代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。

《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太僅有一個兒子，老伴已經(jīng)命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看護稻子。稻草人心地善良，無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去，倒在了田地中央。

這篇故事十分感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅持不下來。我以后不管上設(shè)么辦都要堅持下去，絕不半途而廢!

大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。