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第一篇：安徒生童話讀后感400字

利用空余的時間，我專門拜讀了丹麥童話作家安徒生寫的《安徒生童話》?？粗且黄獎尤说耐挘曳路饋淼搅艘粋€個五彩紛呈的世界，每每讀到驚險之處，我都忍不住為主人公捏一把汗，而圓滿的結(jié)局往往又使我歡呼雀躍。

《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負(fù)、被家人趕走、沼澤地遇險、被老太婆家的貓嘲笑、被老農(nóng)家的孩子追打、雪地里差點凍死等一系列挫折，才變成一只美麗的天鵝。這不正驗證了一句古話：“不經(jīng)歷一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我希望以后也能像丑小鴨一樣，經(jīng)過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。

《皇帝的新衣》讓我知道了兩個騙子利用了人們的虛榮心，來編織騙局而大獲成功的故事?；实?、大臣、百姓都怕別人說自己笨、不稱職，而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個孩子說出了真相，諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》，我想提醒人們，保持一顆真誠的心，不要為了虛榮，就放棄自己最真誠的心。因為虛榮心是永遠(yuǎn)不能滿足的，要學(xué)會控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時不晚。因此我也要做一個知足的人，不要輕信了別人的甜言蜜語。

童話像陽光一樣，照在身上，照進(jìn)心里。讓我們多讀書，讀好書，成為一個“腹有詩書氣自華”的人吧！

第二篇：安徒生童話讀后感400字

看了《海的女兒》這篇文章，我受益匪淺。

我深深的被故事里的女主人公――漂亮的美人魚公主的經(jīng)歷打動了。

人魚公主本來是生活在海底世界，她有著無憂無慮的生活空間和比人類長許多的壽命，可是她非常希望可以擁有一份人類的靈魂。一個湊巧的機(jī)會她救了在海上落難的王子，并且愛上了他，于是人魚公主忍痛讓巫婆把她的魚尾變成了人腿，希望可以與王子過上幸福的生活。但陰差陽錯，王子卻與鄰國的公主結(jié)了婚，人魚公主的夢想破滅了。她還有一個機(jī)會重新成為“海的女兒”，就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚公主沒有這樣做，而是自己投入了海中，化為了泡沫……

美人魚的結(jié)局是凄慘的，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關(guān)頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量?。?/p>

聯(lián)想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時候，與同學(xué)在一起的時候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生，這也激勵我在任何事物面前都要有堅強(qiáng)的毅力，勇敢去面對困難征服困難的精神。作文

第三篇：安徒生童話讀后感

一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力，能把我們的眼睛拉過去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發(fā)芽、開出了美麗的花兒，結(jié)出了果子。

童話是回味無窮的，在《安徒生童話》里，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是：在一個沼澤地附近，住著一群鸛鳥。一天，鳥媽媽出來找吃的，看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來是埃及國王的三個女兒裝扮的。國王得了重病，小女兒做了一個夢，一位仙女對她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國王的胸前，才能治好國王的病。” 于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個姐姐害怕掉到里面再也出不來，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來，掉進(jìn)沼澤里以后，見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情，愿意幫助她，送給她一朵蓮花，原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下，安全到達(dá)埃及王宮，終于治好了國王的病。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。

第四篇：安徒生童話讀后感400字

靜靜地閱讀一本書，是我在家最大的享受。所以我每天都會在書的海洋里遨游，甚至不想離開。在這個寒假里，我閱讀了一些新書，我也把《安徒生童話》這本名著，反復(fù)地看了幾遍。俗話說書是百看不厭的，我也是這樣認(rèn)為的。從中，我也找到了從前瀕危找到的東西和全新的感觸。

我進(jìn)一步的了解了它的作者――漢斯?克里斯汀?安徒生。他是丹麥19世紀(jì)著名的童話作家，被稱為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他童年時期生活貧苦，但經(jīng)過他的奮斗，終于展露才華。后來他創(chuàng)作的《安徒生童話》給全歐洲的一代孩子帶來了歡樂。我還對《丑小鴨》這篇著名的童話故事有了更深一步的感受。

《丑小鴨》這篇童話主要講了丑小鴨一出生就很丑，被全體雞鴨動物嘲笑，被趕了出去。在流浪期間，他遭遇了狂風(fēng)暴雨，猛虎獵狗......但丑小鴨沒有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)......最終人們發(fā)現(xiàn)它長大后成了一只美麗的天鵝，這是他做夢也沒有想到的。通過這個故事，我明白了如果在生活中遇到一些小小的挫折，就要勇敢面對，積極面對，不要老是想不開。而對于別人對你的嘲笑，譏諷，你不要在意，也不要反擊，做好自己才是最重要的，走自己的路讓別人說去吧！

這正所謂書讀百遍，其義自現(xiàn)。好書要多讀，就能多長知識。下次再讀《安徒生童話》，我肯定又會有新的認(rèn)知，你呢？

第五篇：安徒生童話讀后感400字

想起哪一年的兒童節(jié)，曾買過一本《安徒生童話》，送給外甥女，沒送之前，自己先睹為快了。上海人民美術(shù)出版社的，里面的畫很漂亮，拙拙的笨笨的，像陽光下飄浮的肥皂泡們。

我看的時候聚精會神，全神貫注，惹人笑話：你不會沒有看過吧！

我的童年在田野間奔跑沖撞，做個麥笛單調(diào)地吹上一個下午，向著遠(yuǎn)方大喊大叫然后問為什么沒有回聲。但我的童年沒有安徒生。當(dāng)別人談?wù)撈?，我只好顯現(xiàn)出高深莫測的微笑，說：嗯，是很好看喲。少了那些天真的凝眸，少了那些溫柔的想象，畢竟是遺憾。

很多時候，生活無聊得有點殘酷。大學(xué)時，下定決心借來安徒生童話，認(rèn)真地補(bǔ)課。一次在圖書館，碰到一位同學(xué)，她問我讀什么書。當(dāng)時我手上有兩本書，一本是海子的詩，一本是格林童話，她笑了笑說，都大三了，不能看這么沒有用的書。我自然是贊同她的話。后來就拼命考研究生，看考試要考的書，做跟畢業(yè)有關(guān)系的論文，春去秋來，我以為這就是成長。成長就是告別童話，面對這個世界的全部真相，然后不退縮。

成年后看過的童話，看過就忘。很多東西，只屬于童年。我依然保持著我對安徒生的向往。然而，嫩葉尖上的水珠，怎么可能放入掌心？一會兒就消失了，找不到痕跡的，頂多留下一點冰冷的溫暖。