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        四年級讀后感400字(范文六篇)

        發(fā)布時間:2022-06-06 17:56:53

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        第一篇:四年級讀后感400字【五篇】

        【#小學(xué)生作文# 導(dǎo)語】讀后感是對于讀書過程中獲得收獲的一種直接的方式。下面是?無憂考網(wǎng)為你整理的四年級讀后感400字【五篇】,歡迎參考閱讀。【篇一】

          不希望被遺忘的生命――讀《兩個伊達(dá)》

        我想松谷美代子帶給我的是一種恐懼。決不是沒來由的,它很固執(zhí)地在我的心里不停游走,企圖要讓我心中烙下一個深櫻

        我所有的恐懼來源于這本《兩個伊達(dá)》。美代子堅持著要讓所有人都產(chǎn)生這種恐懼,喚醒這被遺忘的事實。她不會讓我們忘記過去。

        “沒有,沒有,哪里……也沒有?!?/p>

        獨(dú)自散步在巷子中時,也許耳畔突然響起這么低沉嘶啞的喃喃聲。伴隨著“喀噠喀噠”的聲音,你回頭看去,發(fā)現(xiàn)一把小椅子正好消失在漆黑的小巷深處。這一切只是故事的開頭。

        暑假,因為媽媽去九州采訪,上小學(xué)四年級的直樹帶著兩歲的妹妹裕子寄住在花浦的外公家?;ㄆ质且粋€小鎮(zhèn),離廣島不遠(yuǎn)??墒?,頭一天的黃昏,直樹就遇到了一件奇妙的事。他在護(hù)城河邊看到了一把小椅子,椅子不停地念叨著“沒有,沒有,哪里……也沒有”慢慢消失在直樹的視野。就這樣,直樹和椅子相遇了。

        后來,在小椅子的引導(dǎo)下,直樹找到了一個廢棄的大宅子,那里的花輕輕一碰也會化為灰燼,而小椅子總是一動不動,不停地嘟囔著“沒有,沒有,哪里……也沒有?!?/p>

        第二天發(fā)生了更奇妙的事,妹妹裕子不知怎的來到了大宅子,還騎在了椅子上,興高采烈地在院子里兜著圈子,就好象是在自己家里一樣,連直樹也不認(rèn)得了。

        小椅子很高興地對直樹說:“我好開心啊,因為小伊達(dá)又回來了?!笨芍睒湟荒樒婀?,因為裕子也叫自己小伊達(dá)。

        但直樹慢慢發(fā)現(xiàn),小椅子找的伊達(dá),不是妹妹裕子。小椅子要找的伊達(dá),是二十多年前突然消失的一個小女孩。

        于是,我們帶著這個謎,透過直樹的眼睛,一步步走進(jìn)了花浦那個悶熱的夏,走進(jìn)了可怕的過去,去探尋宅子的秘密,和二十多年前女孩突然消失的原因,當(dāng)一切迎刃而解,我們會發(fā)現(xiàn)一個隱藏在過去的一個巨大的秘密……

        這是一個悲劇。

        這是一個關(guān)于椅子守著“昨天”和“過去”,一直在守侯,希望卻破滅的悲劇。

        這把有生命的小椅子,一直固執(zhí)的認(rèn)為它的小伊達(dá)還在,固執(zhí)地認(rèn)為小伊達(dá)是在“昨天”離開,固執(zhí)地認(rèn)為小伊達(dá)一定會回來,固執(zhí)地等了二十多年。它在黑暗破敗的廢墟里等了整整二十多年。當(dāng)它看到裕子的出現(xiàn),能不喜出望外嗎?它甚至言之鑿鑿地告訴直樹,它的小伊達(dá),后背排列著三顆美麗的黑痣。

        然而,裕子的后背并沒有那三顆黑痣,椅子終于明白,裕子并不是伊達(dá)的轉(zhuǎn)世。

        椅子的“昨天”實在是太遙遠(yuǎn)了。

        這個遙遠(yuǎn)的“昨天”發(fā)生在過去,發(fā)生在原子彈被投到廣島上空的那一天。這一天,幾十萬人在瞬間就成了冤魂。

        我們甚至可以說,這是一個大悲劇,一個人類的悲劇。

        一九四五年八月六日??戳藭娜私^不會忘記這個日子。

        美代子執(zhí)意要我們不能忘記。

        她沒有回避,沒有隱瞞,她用了相當(dāng)多的篇幅去描寫這些令人毛骨悚然的場面。

        “――死了那么多人啊,一眼望不到頭的燒焦的原野上,飛翔著鬼火。那個時候,哪還用什么燈籠、手電筒,鬼火就能把夜路照得雪亮!”

        “――還都沖到海里去了哪!”

        “――多得數(shù)都數(shù)不過來,都被沖到海里去了……七條河里都漂滿了死人?!?/p>

        “――也分不清是男是女了。說坐在燒焦了的屋子里的樣子,看上去就像幽靈。”

        “那一剎那,放射出了一道可怕的光,緊跟著轟的一聲。然后呢,就好像地獄一樣,女人的頭發(fā)都立起來了,火燒得人面目全非。有的人手上的皮都脫了下來,看上去好象變成了四只手……”

        這一切令人毛骨悚然的場面,是讓我們不能忘記原子彈的可怕,讓我們不能忘記戰(zhàn)爭的罪惡,讓我們不能忘記這些過去啊!

        當(dāng)直樹告訴椅子,它等待的小伊達(dá)被“原子彈炸死了”,椅子“微微哆嗦了一會兒”,然后手啊腳啊七零八落地散了一地。椅子崩潰了。

        椅子不能接受這個消息,在它苦苦等待了二十年后,那個小伊達(dá)卻是早早地離它而去。

        后來津子姐姐告訴直樹,她沒有死,她就是椅子等了二十年的伊達(dá),但我想,即便是椅子知道津子就是伊達(dá),它也不可能接受伊達(dá)已經(jīng)長這么大的事實。

        【篇二】  西游記是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經(jīng)的艱難險阻。

        他的三個徒弟有:豬八戒.孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,并且終于堅持到最后的勝利。寫一個弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點(diǎn),每個特點(diǎn)都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。

        總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝??!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。

        《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔(dān),這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心。

        【篇三】  今天第一次通讀了《紅巖》這本書,對于這本人們口中的好書我一直抱著一種敬畏的心態(tài)來面對,而沒想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機(jī)會捧著這本紅色皮子的書頁頁地翻閱,細(xì)細(xì)地品讀。只需看到封面上的那句話:“用鮮血染紅我們的旗幟”,年輕的心就此沸騰了,想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代!

        解放前夕國統(tǒng)區(qū)斗爭形勢十分嚴(yán)峻,當(dāng)我看到江姐回鄉(xiāng)下為游擊隊送藥的片段是,眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門,木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾,她盡力讓自己平靜下來去看犧牲者的名單,陡然發(fā)現(xiàn)丈夫的名字列在第一行!這種突然失去親人的感覺我實在是無法想象,這么大的打擊她一個弱女子究竟該如何承受?書中如此描述:江姐熱淚盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩,使她無力站穩(wěn)腳跟……但堅強(qiáng)的江姐立即想到的是自己負(fù)擔(dān)著黨托付的任務(wù),沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦,更沒有權(quán)利逗留。她的腳步,不斷踏進(jìn)泥濘,一路上激起的水花、泥漿,濺滿了鞋襪,她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著滿懷悲憤,要把永世難忘的痛苦,深深地埋進(jìn)心底。漸漸地,向前凝視的目光,終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨,比淚水更多,比痛苦更深!江姐是一位偉大的女性,一位堅強(qiáng)的共-產(chǎn)主義戰(zhàn)士,她在渣滓洞集中營被敵人連續(xù)多日嚴(yán)刑拷打,寧死不屈的精神給那里所有的戰(zhàn)友以無窮的動力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖,血水飛濺,我們敬愛的江姐沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音,但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她,一個女共-產(chǎn)-黨員,平靜地在敵人面前宣布:勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的!

        紅巖精神就象一面鮮紅的旗幟,激勵著一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。無數(shù)個大義凜然的共-產(chǎn)-黨員前仆后繼,用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密,配合武裝斗爭,沉重地打擊了敵人的反動氣焰,正是有他們的努力,才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安!這句話說出來是多么容易,但現(xiàn)在的中國人又有多少真正地從心里感激,對下一代的教育是否會慢慢淡忘這曾經(jīng)驚天動地的壯舉和犧牲,不讓孩子接觸血腥,紅巖里的精神是否會失傳?或只是成為小學(xué)課本上一篇機(jī)械的誦讀課文?我生怕這樣的事情會發(fā)生。因為身處大學(xué),只感覺到大學(xué)里的氛圍并不是一個澎湃激-情與夢想的地方,相反很多人無聊,空虛,苦悶,浮躁,整日除了學(xué)習(xí)和逛街就無事可做,相比于革命年代的青年學(xué)生如饑似渴地獲取知識的勁頭,隨時為理想,為革命獻(xiàn)身的熱情,我不禁為我們這一代人汗顏。也許我的觀點(diǎn)是片面的,但追求時尚和刺激卻是當(dāng)下年輕人的口頭禪??粗矍斑@個花花綠綠的世界,腦海里浮現(xiàn)的確是江姐堅毅瘦弱的藍(lán)色旗袍上鮮紅的毛衣,就象是一面鮮紅的旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng),我究竟該何去何從?如何正確定位自己的價值觀和人生觀是我在讀了三年大學(xué)還無法參透的。也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的精神并不是不存在了,而是隨著時代的改變其具體內(nèi)涵發(fā)生了一些變化,作為當(dāng)代大學(xué)生,要身懷遠(yuǎn)大抱負(fù),為建設(shè)更加富強(qiáng)的中國和實現(xiàn)自我的價值而奮斗!也許信仰不再象那個年代那么重要了,但共同的目標(biāo)卻一直牽引著為之付出努力的人們堅持不懈,奮斗不息!

        鐵道校區(qū)趙長平同學(xué)的勇斗歹徒的英雄事跡已經(jīng)譽(yù)滿中南,我從心底里佩服他。不僅因為他為我們中南人增了光,為我輩青年添了彩。更重要的一點(diǎn)是我深深地感受到一股韌勁和信念。從他負(fù)傷躺在床上仍堅毅篤定的笑容里我似乎看到了江姐就義前瘦弱卻筆直的身影。這就是新時代傳承的紅巖精神,值得我們每一個大學(xué)生捫心自問,認(rèn)真思考:怎樣去樹立真正的信仰并為之奮斗?!紅巖,這面用鮮血染紅的旗幟將永遠(yuǎn)在我心中飄揚(yáng),引我前方。

        【篇四】  教育之沒有情感,沒有愛,如同沒有水的池塘。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。讀完《愛的教育》這本書后,使我懂得了愛。

        真愛,是由一雙可以相執(zhí)的手和相互了解的心組成的的。真愛,,像空氣,每天在我們身邊,因為無影無蹤所以常常會被我們忽略。文中有一個叫安利科的的孩子,他天真、活潑、好動。在他生活中有許多愛的他的朋友,時常關(guān)心他,幫助他,所以他才順利成長。還有一個給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,她為了保護(hù)一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞傷,自己卻被馬車壓碎了腳骨,一生只能和拐杖做朋友。在我們的生活中,樂于助人的人是有的,但是為了別人而犧牲自己的人,我們就不一定會遇到了。愛是無私的,愛是奉獻(xiàn)的,愛是值得人們贊揚(yáng)的。正是因為安利科身邊有那么善良的伙伴,他才明白世界處處有愛,處處充滿了愛。這本書也讓我體會了許多:什么才是師生之間的愛,什么才是父母永無止境的愛。愛,一個多么耀眼的詞,一個多么令人百讀不厭的詞。人們追求愛,也希望擁有愛。愛能使人與人之間變得跟美好。讓我們一起攜手,共創(chuàng)出人世間最幸福的愛。我相信知道了什么是真、善、美的人,是這世界上生活的最美滿的人

        【篇五】  今天,我讀了一篇文章――《烏塔》。講述的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,深有感觸,受益匪淺。

        文中烏塔既心細(xì)又勇敢,他敢獨(dú)自一人出國旅行,在家就設(shè)計好了旅行路線和日程;而且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自己打工辛苦掙來的;烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險時請求幫助;再給家人撥個電話或寄張明信片。

        我們同在一片藍(lán)天下生活,同在一個地球上居住,卻有著截然不同的生活態(tài)度。我已經(jīng)9歲了,可日常生活還需要爸爸媽媽打理,做什么事都不讓家人放心,連過馬路都讓父母操心,每個周末都讓爸爸媽媽給零花錢買吃的玩的;而烏塔卻是一個自強(qiáng)自立的孩子,能夠獨(dú)自一人靠打工掙錢游歷各國,并且還鎮(zhèn)定自若。比起她,我覺得自己差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

        烏塔是那樣的獨(dú)立自主,個性也很強(qiáng)。不象我們中國孩子,都是家里的“小皇帝小公主”,做什么事都依賴父母,沒有主見,被捧在手心里,生怕受了半點(diǎn)委屈。烏塔的父母覺得,愛孩子,就必須讓他們經(jīng)受挫折和磨煉。

        烏塔就像一棵小草,為了爭取的陽光雨露,奮力生長,無論遇到怎樣的困難和挫折她都坦然面對,讓自己在磨煉中成長。

        讀完這篇文章,我作為一名四年級學(xué)生感到慚愧,慚愧我的依賴,慚愧自己不能像烏塔一樣有主見。我一定要學(xué)習(xí)烏塔那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,自己的事情自己做,做一個合格的好少年。

        第二篇:年級讀后感400字

        說起《冒險小虎隊》大家肯定不會感到陌生,大家一定會被布熱齊納托馬斯的精彩冒險所感染。

        文中講到有人帶小虎隊們?nèi)ネ鈬糜?。其實這是一個陷阱,有人利用小虎們做壞事,而小虎們用聰明才智把困難克服了。有人把他們關(guān)在了一個需要有主人指紋的房子里。小虎們利用那個壞人的手套上的指紋打開門,順利逃走。在這危機(jī)四伏的旅行中,小虎們度過了漫長的歲月的考驗回到了自己的家,讀后感《《冒險小虎隊》讀后感500字》。

        小虎們盡管身處異地有許多不方便,卻利用自己的聰明才智解決問題,絕不向困難低頭。讀完后我想如果不怕困難就可以克服一切困難,要一心一意做好每一件事情。

        名人的成功之處也就在于此。為了研制電燈,愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續(xù)幾天試驗,發(fā)明炭絲做燈絲后,他又接連試驗了6000多種植物纖維,最后又選用竹絲,通過高溫密閉爐燒焦,再加工,得到炭化竹絲,裝到燈泡里,再次提高了燈泡的真空度,電燈竟可連續(xù)點(diǎn)亮1200個小時。電燈的發(fā)明,曾使煤氣股票3天內(nèi)猛跌百分之十二。

        繼愛迪生之后,1909年,美國柯進(jìn)而奇發(fā)明了用鎢絲代替炭絲,使電燈效率猛增。從此,電燈躍上新臺階,日光燈、,碘鎢燈等形形色色的燈如雨后春筍般登上照明舞臺。

        燈使黑暗化為光明,使大干世界變得更光彩奪目,絢麗多彩。

        一個人不怕困難是多么可貴??!有人說過心向上,困難不再有。這句話說得沒錯啊!

        第三篇:四年級學(xué)生讀后感

        《水滸傳》和《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》并稱四大名著。

        這個學(xué)期,我讀完了四大名著之一的《水滸傳》。

        《水滸傳》的作者是施耐庵和羅貫中。這本書寫了一百零八位英雄好漢,有宋江、武松、林沖等等。

        在這一百零八位英雄好漢當(dāng)中,我最喜歡林沖。

        《林沖棒打洪教頭》這個故事,大家都聽過,也學(xué)過,這個故事講的是:一天,在柴進(jìn)的府上,柴進(jìn)熱心招待林沖,突然,洪教頭進(jìn)來了,看見柴進(jìn)正在熱心招待林沖,就要和林沖比武。比武開始,只見林沖幾招就打敗洪教頭。柴進(jìn)府上的人看了,都哈哈大笑,洪教頭只好不甘心地走開了。

        《林沖棒打洪教頭》里的林沖和《武松打虎》里的武松一樣,都有勇氣。

        讀了《水滸傳》這本書,讓我明白了這樣一個道理:只要有足夠的勇氣,就可以戰(zhàn)勝世界上所有的困難。

        而我在生活中就是一個缺乏勇氣的人。當(dāng)我背書背不出來的時候,我總是不高興背,媽媽讓我努力背,結(jié)果我背書也背出來了。當(dāng)我遇到難題時,我總是害怕,最后就解決不了難題,以致我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不太理想。

        第四篇:年級讀后感400字最新范文

        父愛是一盞燈,讓你即使在黑暗中也不會迷失方向。《父與子》這本書就深刻地體現(xiàn)出父愛如山。

        這本書寫了一對有趣的父子如何幸福﹑快樂的生活在一起,他們經(jīng)歷過快樂,雖然這本中沒有文字,卻讓人很好理解。

        讀完這本書,我時不時會露出我那燦爛的微笑、時不時我又回流出我那水晶般的淚水。之所以這對父子能快樂地生活在一起,是因為他們待人好、做錯了事情可以及時改正,父親也可以與孩子們一起玩耍、享受快樂的時光。

        曾經(jīng)我的爸爸跟我說過:“愛是世界上最偉大的東西?!蔽艺J(rèn)為父母是世界上最偉大的人。父母是我們最值得信任的人,所以我們不可以罵自己的父母,父母是給與我們生命的人,他們?nèi)蝿谌卧?,無怨無悔。我們就是父母的寶貝,也是父母的掌上明珠,所以我們要孝敬自己的父母,不可以讓自己的父母傷心、難過。

        第五篇:四年級學(xué)生讀后感

        一口氣讀完了《燈光》一文,我被赫副營長那舍己為人的精神感動了。

        文中講的是在一次戰(zhàn)爭時期的一次圍殲戰(zhàn)役中,一位戰(zhàn)斗英雄(也就是赫副營長)為了戰(zhàn)斗的勝利,為了后一代的孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而獻(xiàn)出了寶貴的生命的故事。

        我掩卷沉思,人生最寶貴的是生命,因為生命對于我們每一個人都只有一次,誰不萬分珍惜它?但是赫副營長卻在自己非常年輕的時候,就慷慨地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這究竟是為什么?是他不懂生命的意義嗎?不是,他對生命的意義是最清楚、最深刻的。他知道,一個人活在世界上,絕不是僅僅為了自己,而是為了他人生活更美好,這樣的生命,才是最有意義、最有價值的生命。

        但是有人卻不是這樣認(rèn)為的,他們覺得人的一生太短暫,如果不及時行樂,就會讓生命變得沒有意義。因此,他們拼命地追求生活和玩樂,完全不顧他人的利益。在他們身上,我們根本看不見生命的閃光,只看見了對生活的享受和丑陋的靈魂!有些青少年雖版師這樣,但追求享樂,談到吃的、穿的,他們興趣盎然;談到學(xué)校、工作,他們沉默不語,胸?zé)o大志。他們自私自利,那樣的生命有意義嗎?

        同學(xué)們,讓我們像赫副營長一樣,用閃爍的生命之光照亮勝利的道路,讓自己的生命放射出更多的光和熱吧!

        第六篇:四年級學(xué)生讀后感

        我所學(xué)過的課文中,《只要一個地球》這篇文章讓我感觸印象很深。

        《只要一個地球》引見了地球在宇宙中顯得非常微小,并且最合適人類寓居。除此之外,迷信家至今還尚未發(fā)明合適人類寓居的星球了。是呀!我們只要一個地球,假如它破裂了,我們別無行止。但是如今另有一些人沒體會到這一點(diǎn),依然掉臂結(jié)果的濫用化學(xué)物品,過分開辟地球,毀壞生態(tài)情況,使我們寓居的地球日益好轉(zhuǎn)。

        在我的身邊有許很多多的例子:

        有些人為了少走一點(diǎn)路,間接從樓大將渣滓扔上去;另有些人把廢舊的電池順手丟失。這不只會使我們的情況變得臟亂不勝并且還會凈化泥土,增高酸堿性濃度,對樹木生長有很大的危害。

        有人為了使本人富饒起來,就少量地砍伐樹木。由此我遐想到了秦始皇砍伐樹木來修造宮殿,招致水土流失使當(dāng)年的綠洲釀成了明天的黃土高原。假如我們持續(xù)濫砍濫伐,未來的地球?qū)⑹且黄脑?/p>

        揚(yáng)州回家途中看到工場排放的廢氣及汽車排放的無害氣體形成的危害。環(huán)球天氣變暖,冰川消融……

        豈非那些人沒有想到這一天嗎?偶然我似乎能瞥見地球媽媽苦楚的心情,偶然我能聽看法球媽媽的嗟嘆:“人類啊,我無私的貢獻(xiàn),換來的倒是遍體鱗傷……”

        讀了《只要一個地球》后,我下定決計要經(jīng)心的維護(hù)地球,讓地球愈加優(yōu)美。

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