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第一篇:《安徒生童話》讀后感_300字
安徒生童話是一本具有吸引力的童話書,安徒生他一生寫了168篇童話,其代表作有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等。安徒生的童話具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格,即有詩意的美,也有喜劇性的幽默。
其中,丑小鴨這個故事給我留下的印象最深。內(nèi)容講的是:從前,鴨媽媽的蛋窩里孵出了一只小鴨子,它長得難看極了,大家都討厭它,于是叫它“丑小鴨”的故事。丑小鴨從小在鴨媽媽的蛋窩里長大,它想:我生下來就是這個樣子,沒辦法改變,不過我可以學(xué)本領(lǐng),像其它小鴨一樣能干。于是,它跟鴨媽媽學(xué)游泳,替養(yǎng)它的主人看家,遇到困難時它堅強面對,永不退縮。最后,它變成了一只會飛的、美麗的“白天鵝”。
通過讀了丑小鴨這個故事我懂得了要認識自己,相信自己,總有一天,我也會像“丑小鴨”一樣變成“白天鵝”的。我們的學(xué)習(xí)也是這樣,遇到困難時要對自己有信心,如果你不堅強面對,就不會有好的結(jié)果。
第二篇:《安徒生童話》的讀后感
很久很久以前,日本大北山原是一個干旱地。有一天,有一個有三個孩子的壯漢,發(fā)現(xiàn)了一塊大青石,從石縫里長出十分鮮嫩的禾苗,于是他想大青石后面一定有秘密,從此他每天用鐵器鑿這塊石頭。
他死后他的兒子他的兒子繼承他的想法,繼續(xù)著。兒子死后孫子又繼續(xù)干。終于有一天,大青石被鑿開了。涌出了和一條河流。從此,森林茂盛、鳥語花香,人們過上了富裕的生活。
這就是《安徒生童話》中的《奇跡》。我讀了這的故事后,我知道一個人做事只要有毅力、有恒心,沒有干不成的事。
關(guān)于《安徒生童話》的讀后感
安徒生是一位丹麥人,他是世界著名的童話作家,前幾天,姑姑送我了一本安徒生童話的書,我看得津津有味,我最喜歡看的一篇是頑皮的小孩,主要內(nèi)容是有一個和善的老詩人,他看見窗外下起了傾盆大雨,忽然,有一個小孩在敲門,那個老詩人把門打開了發(fā)現(xiàn)是個小男孩,看到他全身一件衣服也沒有穿,就把小男孩叫到屋子里。
小男孩他說冷了,老詩人就給他取暖,老詩人 覺得這個小孩很 頑皮,還拿著一把神奇的箭,有一次,他把箭刺到了老祖母的心里去了,雖然已經(jīng)治好了,但老祖母一直忘不了它。
你覺得這個故事有趣嗎?你也來看一看這個故事吧!
關(guān)于《安徒生童話》的讀后感
寒假里,我偶然讀到一則《安徒生童話》,故事說有個小豬模樣的儲錢罐,他是由陶瓷制作而成的。因為他很有錢,大家都叫他“錢豬”。錢豬非常開心,很喜歡被人叫這個名字。
一天,他想:“我這么有錢,主人肯定不會扔掉我”,他在柜子上手舞足蹈,周圍的小朋友都非常羨慕卻又很嫉妒,就在這時錢豬一不小心從柜子上掉了下來,摔碎了!錢豬非常傷心,他萬萬沒想到自己是第一個被拋棄的。后來,主人又買來了一只新的小豬儲錢罐,雖然他還沒有錢,但他不像以前的錢豬那么驕傲。
讀完這個故事,我很受啟發(fā):我們每個人都不能有驕傲的心里,即使取得很好的成績,都要保持一顆平靜的心態(tài),腳踏實地,謙虛謹慎。
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第三篇:讀《安徒生童話》有感300字
安徒生童話》這本書給我的感受特別深,今年寒假里,我一口氣把它讀完了。
先說說作者安徒生,讀安徒生的童話,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩一樣的語言、流連于他那曲折多變、充滿浪漫神奇色彩的故事中時,都會被他所塑造的多姿多彩的人物深深地打動,使人流連忘返。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚與其他公主不同,她的身體下面是以條魚尾,為追求不滅的靈魂,與王子相愛。王子雖然被小人魚救了一命,可他卻與一位長相像救命恩人的女子結(jié)婚了,最終小人魚肝腸寸斷,靈魂升空。
讀完了這個故事,我不禁被小人魚善良的品質(zhì)打動了。使我懂得了生命的可貴,善良的心。在任何事情面前都要有堅強的毅力,勇敢地去面對它,就可以戰(zhàn)勝一切困難。在事情來臨之際,要時刻為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量。小人魚就是有這種替他人著想的善良品質(zhì),才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”,也永久的銘刻在讀者的心中。
第四篇:安徒生童話讀后感
《安徒生童話》有著獨特的藝術(shù)風(fēng)格:即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導(dǎo)風(fēng)格,多體現(xiàn)在歌頌性的童話中,后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中。
這本書里,每一個故事都會給我?guī)韱l(fā),如:我讀完《打火匣》這個故事,覺得它很精彩。我特別喜歡故事里講到的那個神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗,現(xiàn)實生活中,雖然沒有這種打火匣,但我相信,那三只勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事,還讓我體會到了,面對任何困難,只要不放棄冷靜面對,就會使自己找到好方法成功渡過難關(guān)。
喜歡童話倒并非因為留戀童年,迄今為止,我也只讀過一套安徒生童話,出版時間很早,現(xiàn)在精裝的繪有完美彩圖的版本,我是看不進去的。應(yīng)該說,安徒生童話一直沒有給過我優(yōu)美的感覺,也許是因為那些繁體字的晦澀,或者是鉛筆畫插圖的線條,又或者是仿宋體冷硬的字體,也許,是因為那些故事本身。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話,那些故事中所包含的深沉的生活現(xiàn)實和婉轉(zhuǎn)表達出的含義常常讓我不寒而栗――也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣,讀那些故事時的感覺,無論是帶著夢幻的迷茫,還是抱著嫌惡的恐慌,總是難忘。
在讀到《賣火柴的小女孩》時,我一邊為它歷久不的魅力而折服,一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時侯那種痛恨資本主義社會罪惡之感已根深蒂固,但是今天當(dāng)我再讀《賣火柴的小女孩》時,心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活,又充滿著對美好生活的幻想。其實安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶,究其寫作動機,我想實際上這個故事傳達了他對母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚,連奶奶和母親去世時他也不在身邊。親情長時間地缺失,一輩子漂泊遠離家庭,對家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來慰籍。
作者本身出身貧寒,對社會上貧富不均,強肉強食的現(xiàn)象感受極深:一面是饑寒交迫,沒有歡樂,受人欺凌――馬車橫沖直撞,男孩搶走了她的拖鞋;另一方面是“每個窗子都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味”,透過商家的玻璃門可以看到圣誕樹是那么大,那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿著作者對不幸的窮人深切的同情,以及對貧富不均的社會的哀怨。在那個時代,作者找不到擺脫不幸的道路,只能以傷感的眼光看待世界,認為上帝是真,善,美的化身,可以引導(dǎo)人們走向幸福。作者寫道:“奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了。”其實這段話只能說是幻想,因為上帝根本就不可能存在的,在那個時代也不可能存在沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方,所以小女孩會痛苦地死去了。當(dāng)我再次細讀該文時,我發(fā)現(xiàn)其實小女孩的經(jīng)歷固然有許多不幸,苦難,但是作者卻一再強調(diào)小女孩死時“嘴上帶著微笑”,“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我想,安徒生的本意是認為死去就可以不再受痛苦,對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。
在寫到小女孩面對如此不幸的生活,可是她沒有悲觀絕望,仍對生活充滿美好的憧憬,這一點令人很感動的。的確,生活雖然窘迫,但是人不能失去對生活的追求和向往。當(dāng)今中國雖然還有許多不發(fā)達地區(qū),但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動和奮斗改變了生活的面貌,走上了小康之路,沿著這個角度我進一步思考,人生道路漫長,生老病死總是不可避免的人萬一與上不幸,不要悲觀和絕望,要像賣火柴的小女孩一樣懷著幻想和追求。我想可以說教給我們面對困窘和艱難的一種人生態(tài)度吧!
第五篇:讀《安徒生童話》有感300字
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部杰出童話故事集,其中包括許多生動有趣的傳奇故事。
在《安徒生童話》這本書中動人的故事有很多,讓我們一起來欣賞讀后感吧!
《賣火柴的小女孩》講述的是一個可憐小女孩在新年的最后一夜經(jīng)受著饑餓與寒冷的折磨,但面對眼前的困難,小女孩沒有絲毫的懼怕,她將手中的火柴點燃,好像也點燃了自己對生活的憧憬與希望?;鸩駥⑿∨⒚篮玫脑竿灰怀尸F(xiàn),正是因為有這些美好快樂的期待,小女孩在離開這個世界的時候臉上依然掛者甜美的微笑。這則故事雖然講述得有些凄涼,但同時告訴我們:當(dāng)面對困難的時候,我們不應(yīng)該逃避、害怕,而應(yīng)該向小女孩一樣,以飽滿的精神去戰(zhàn)勝困難。
《海的女兒》則講述的是“海的女兒”生活在蔚藍色的大海里,她可以自由自在地度過三百年的歲月,結(jié)束她無憂無慮的一生,但她沒有這樣做。她為了獲得人類的靈魂,放棄了幸福的生活,飽受著她那美麗的魚尾變成人的雙腿之后的痛苦,她對王子一往情深??墒峭踝尤⒘肆硪粋€女子,她傷心欲絕。如果她仍然想成為“海的女兒”,繼續(xù)度過那三百年的歲月,就要在王子結(jié)婚的早上,用刀刺進王子的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時她的雙腿就可以恢復(fù)成魚尾了,但是她沒有這樣做,卻自己投進海里,化為泡沫。童話表現(xiàn)出的正是美人魚對愛情的執(zhí)著、堅毅以及她偉大的犧牲精神。
第六篇:《安徒生童話》讀后感100字范文
年前,我讀了《安徒生童話》這本書,它培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣,提高了我的思考及解決問題的能力,媽媽說這本書還可以培養(yǎng)我健康的人格和優(yōu)雅的性情。
這本書里面一篇篇生動的故事和一篇篇有趣的童話,向我展示了人們聰明才智和高尚的美德,還有書中的語言流暢而優(yōu)美,繪圖生動而傳神,更激起了我的閱讀興趣。它帶子給我很多歡樂的,讓我暢游在知識的海洋里樂不思蜀。