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第一篇:本好書的讀后感作文500字
我讀的這本書名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》。這本書中講的是人間最偉大的愛(ài)—母愛(ài)!
本文主要講了王家的倆個(gè)孩子,一個(gè)叫王家點(diǎn)點(diǎn)和王家保保。其實(shí),王家點(diǎn)點(diǎn)并不是王家的骨肉,她是從福利院抱來(lái)的,長(zhǎng)的是斜視、兔唇,非常難看!可是有一天,有個(gè)像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了,她把點(diǎn)點(diǎn)整容成漂亮的小女孩,給了點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)和幸福的家。
可是不久王家保保降生了,他是一個(gè)患有自閉癥的小男孩。媽媽為了治好他的病把所有的愛(ài)都給了保保。點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛(ài)所感動(dòng)。保保是一個(gè)對(duì)眼淚對(duì)愛(ài)對(duì)擁抱、親人都沒(méi)有知覺(jué)的“星星的孩子”??蓩寢寘s下定決心要?jiǎng)?chuàng)造一次奇跡,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛(ài)的努力下,保保在那遙遠(yuǎn)的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我······”
自從我看完這本書后,我才發(fā)現(xiàn)母愛(ài)是多么的偉大啊!自那以后每當(dāng)我看到“媽媽”倆個(gè)字的時(shí)候,我都會(huì)停留片刻。因?yàn)檫@倆個(gè)字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我對(duì)自己的媽媽很不滿意,但看完這本書后,我對(duì)自己的媽媽無(wú)比的熱愛(ài),因?yàn)槭撬赣宋?,給于了我這世界上最無(wú)私的愛(ài)。如果有一天你“受傷”了,想要找一個(gè)既溫暖又安全的地方躲起來(lái),我想沒(méi)有比她的懷抱更完美的地方了。
我們應(yīng)時(shí)刻牢記這偉大的愛(ài)。
第二篇:本好書的觀后感
在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)《老人與海》這一部小說(shuō),但卻因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀一讀這本小說(shuō)。而高一課本中就有《老人與?!愤@篇小說(shuō),雖然說(shuō)是刪減版但亦足矣。
在語(yǔ)文課本中,這篇課文可以算的上長(zhǎng)的了,但我還是耐著性子把它看完。當(dāng)我看第一遍的時(shí)候,我就被這個(gè)故事中老人的勇氣所震撼到。一個(gè)人是怎么做到在年紀(jì)這么大的情況下,坐在一艘小木船上,是怎么樣殺死數(shù)條鯊魚的?有些人或許會(huì)說(shuō),他殺了那么多鯊魚有什么用?最終他最開(kāi)始打的魚已經(jīng)被鯊魚咬光了,有任何意義而言嗎?我認(rèn)為這種想法既是正確的同時(shí)也是錯(cuò)誤的。從客觀而言,沒(méi)錯(cuò),老人的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成,沒(méi)有將那條魚帶回鄉(xiāng)鎮(zhèn),他最初的目的是沒(méi)達(dá)成的。但是從主觀上來(lái)看,他在乘船回來(lái)的過(guò)程當(dāng)中,他心中唯一的愿望就是活著回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。這個(gè)心愿達(dá)成了,即便他帶著只剩骨頭的魚回來(lái)我認(rèn)為他也是成功的。我想,不管他的目的有沒(méi)有達(dá)到,他絕對(duì)是成功的。
當(dāng)我第二次讀的時(shí)候,我更加仔細(xì)了些。發(fā)現(xiàn)有許多許多在我第一次看的時(shí)候沒(méi)有注意到的地方。其中,固然有對(duì)老人勇氣更加細(xì)節(jié)的描寫。但最主要還是我發(fā)現(xiàn)了一些其他的東西。在老人第一次抵擋住鯊魚后,老人進(jìn)行了一段長(zhǎng)時(shí)間的自言自語(yǔ)。一開(kāi)始沒(méi)仔細(xì)看其內(nèi)容,認(rèn)為只不過(guò)是老人增加自己信心的手段。但第二遍仔細(xì)讀了之后發(fā)現(xiàn),其內(nèi)容竟是老人對(duì)他自己殺了一條鯊魚,一個(gè)生命的譴責(zé),以及說(shuō)服自己,自己只是為了讓自己活下去而采取的手段。這個(gè)片段我至今未能理解,還是我自己本身弄錯(cuò)了呢?所以并不作過(guò)多評(píng)論。
我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的地方,就是在老人自認(rèn)為活不下去的時(shí)候,想到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)燈火通明,許多許多的人都在等他回去,而不知是諷刺還是因刪減或是因?yàn)槠渌?,?dāng)老人回到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,一切都靜悄悄的,感覺(jué)像是沒(méi)有人在關(guān)心他的感覺(jué)。這點(diǎn)我也至今為明白。
雖然諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)言是圍繞著主題的,但我卻發(fā)現(xiàn)了其他的一些東西?;蛟S是一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特的道理吧,也許也只是我的粗心或是其他原因罷。
第三篇:讀一本好書的讀后感500字
勇氣,是敢作敢為毫不畏懼的氣魄。
――題記
在寒假里,我看了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的50個(gè)人物》的書。其中《勇氣》這個(gè)故事,讓我深受感動(dòng)。
在19世紀(jì)英國(guó)的一所學(xué)校里,一次有一名強(qiáng)悍的高年級(jí)男生命令新生替自己做事,被新生拒絕后就開(kāi)始?xì)蛐律?。這時(shí)候邊上的學(xué)生要么畏懼地逃避,要么幸災(zāi)樂(lè)禍地觀看,只有一名學(xué)生勇敢地挺身而出,大喊:“住手!你到底要打多少下才肯罷休!”這個(gè)勇敢的學(xué)生就是后來(lái)?yè)P(yáng)名世界的英國(guó)大詩(shī)人拜倫。
我不禁想起了我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。那次是在一次放學(xué)后,我在校門口看到幾名高年級(jí)的學(xué)生堵住了一名低年級(jí)的學(xué)生,想讓他給大伙兒買吃的。低年級(jí)的學(xué)生不愿意。
我看到了他在四下里張望,我知道,他是想尋求幫助呢。可是,我當(dāng)時(shí)的念頭是:“那些大孩子可比我高出一個(gè)頭呢!可千萬(wàn)別找上我!”于是,我連忙退后一步,躲在一旁連大氣都不敢出??戳诵“輦惖墓适拢艺鏋樽约寒?dāng)時(shí)的行為感到羞愧,明知道那些大孩子的行為不對(duì),卻沒(méi)有想任何阻止他們的辦法,而是“灰溜溜”地躲避了。
其實(shí),我們也可以像小拜倫那樣,勇敢地面對(duì)困難,勇敢地維護(hù)正義。我們欣賞勇氣,因?yàn)樗且环N毫無(wú)畏懼的氣魄。勇氣是讓生活順利前進(jìn)的風(fēng)帆,勇氣是讓我們成為強(qiáng)者的支柱。只要充滿勇氣,我們大家都能成為人人稱贊的小小男子漢!