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第一篇:讀后感作文500字
愛的教育的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么帶著這個(gè)思考,我與一個(gè)意大利的小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案。
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,不說(shuō)操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒(méi)人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無(wú)法感受到。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考――愛是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。
第二篇:讀后感作文500字
讀《巨人的花園》后感
這學(xué)期我學(xué)了《巨人的花園》這篇課文,它使我受益匪淺。
這篇課文主要寫了:從前有一個(gè)自私的巨人,他不允許孩子們到他的花園里來(lái)玩,一次次趕走了孩子們,最后,一個(gè)小男孩讓他知道了自己的過(guò)錯(cuò),把花園給了孩子們。
文中那一個(gè)自私的巨人想獨(dú)享花園里的一切,但他最后得到的卻是寒冷和荒涼。這些可都因?yàn)榫奕说淖运剑奕怂⒉恢溃簺](méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天,孩子就像春天花園里的花朵,花朵走了,春天自然就不會(huì)到來(lái)。讀了這篇課文,不禁使我想起了一件事:
記得有一次,媽媽出差回來(lái),為我買了一個(gè)可愛的布娃娃,我見了愛不釋手。第二天,我把這個(gè)布娃娃帶到幼兒園,在小朋友面前拼命炫耀,小朋友見了可喜歡了,想問(wèn)我玩玩,我一個(gè)勁地不答應(yīng)。小朋友們就不理我了,他們跑去開心地做起了游戲。我抱著布娃娃孤零零地站在一旁,看著他們有說(shuō)有笑地玩著,我心理真不好受?,F(xiàn)在想起這件事,我覺得有點(diǎn)后悔,要是當(dāng)初和大家一起玩布娃娃,我一定會(huì)覺得十分開心。
是啊,我們?cè)谏钪胁荒苓@么自私,要和大家一起分享快樂(lè),因?yàn)楹痛蠹乙黄鸱窒淼目鞓?lè),才是真正的快樂(lè)!