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第一篇：《念書的孩子》觀后感

一個陽光明媚的星期三下午，我們班組織全體同學(xué)去菊城影劇院看《念書的孩子》這部電影。

到達菊城影劇院，大家坐好后，電影便開始了。電影內(nèi)容大概是：有一個孩子，叫路開，他的父母在很遠的地方工作，由爺爺陪著他。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟，為了吃藥，連有線電視費也交不起了。開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。他還有一條狗，叫小膽兒。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。爺爺陪著路開一起去上學(xué)，路開總是和爺爺說：“我要自己一個人上學(xué)。”他爺爺說：“不能?！甭烽_總是在上課時往窗外看那條狗――小膽兒?；氐郊?，每天給爺爺念書，可他讀得不準，有些都發(fā)音錯誤了。后來，他搬到另一個房間睡，起來時，才發(fā)現(xiàn)，爺爺煤氣中毒了，經(jīng)過醫(yī)生的急救，終于恢復(fù)了正常。路開又和爺爺睡在一起了。

有一次，路開寫了一篇關(guān)于他父母的作文，被老師表揚了。過了一段時間，爺爺去世了，因為路開給爺爺?shù)乃幨莵y拿的，路開流著眼淚，他的爸爸，媽媽也趕著回來了。后來，他和爸爸，媽媽進城讀書了，而那只狗――小膽兒還在家里。

我感受到了：路開是個孝順的孩子，九歲就幫爺爺做飯。他也是個勇敢的男孩，竟敢在深夜獨自一人回家。他還喜歡讀書，每天都念書給他爺爺聽，還有他爸爸一開始叫他進城，他一直說不肯，要在這讀書。他和那小膽兒說的話，我十分清楚。他說：“你知道你的爸爸，媽媽在哪嗎？如果知道就說話，不知道就不說話?！毙∧憙洪]著嘴巴。路開又問：“你想你的爸爸，媽媽了嗎？想就不說話，不想就說話。”小膽兒還是不說話。路開眼淚都流出來了。他說：“我們夠朋友?！边@句話看出來：他想自己的爸爸，媽媽了，希望他們早點回來。

第二篇：《念書的孩子》觀后感

在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”DD小膽兒。

路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每一天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每一天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧!

開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。十分值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望!

看到開開的童年是那么悲慘，我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好，而開開呢我讀書的環(huán)境那么好，而開開呢盡管如此，我還一味的抱怨，不想學(xué)習(xí)，厭惡家長嘮叨我。與孤單的開開相比，每一天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每一天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他們心寒的事情來。(Fwsir.)想想我自己都后悔，家長為我付出了這么多，我還……開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。

看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己應(yīng)對，不再依靠他人。我必須也要做一個堅強的孩子!