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第一篇：朗讀者觀后感
今天的班會(huì)課，史老師給我們看了一個(gè)節(jié)目《朗讀者》。
《朗讀者》的節(jié)目主持人是董卿，她說(shuō)：“這是第一期《朗讀者》，也是我們相認(rèn)的第一天，所以今天的主題是――遇見(jiàn)。說(shuō)到這個(gè)主題，有一個(gè)朗讀者的故事打動(dòng)了我，他的名字叫濮存昕，也算有名氣。他出生時(shí)有殘疾，他的爸爸最后找到了一家醫(yī)院，榮國(guó)威大夫給他治療，最后漸漸好了起來(lái)。所以濮存昕很感謝榮國(guó)威大夫，他為榮大夫朗誦了老舍先生的《宗月大師》。”
現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我也有最想感謝的人，那就是我的'聲樂(lè)老師――羅瀟老師。記得在一次音樂(lè)課上，孫老師不在，請(qǐng)羅老師來(lái)代課。上課的時(shí)候，羅老師覺(jué)得我的嗓音很好，樂(lè)感也不錯(cuò)，便收我為徒。從那以后，我就走上了聲樂(lè)的道路?，F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡唱歌了，唱歌好像就是我身體的一部分，每天都必不可少！所以我非常感謝羅老師，為我指引了音樂(lè)的發(fā)展方向。
我覺(jué)得《朗讀者》很好看，因?yàn)檫@里面的故事不但能打動(dòng)人心，而且還可以讓我們用朗讀的方式，抒發(fā)自己內(nèi)心的情感！
第二篇：《朗讀者》觀后感400字
本周末，大型文化情感類節(jié)目《朗讀者》將以“眼淚”為主題詞，邀請(qǐng)到著名演員斯琴高娃、導(dǎo)演陸川、凍土科學(xué)家張魯新、粉紅絲帶志愿服務(wù)隊(duì)創(chuàng)始人張家敏、丁一舟夫婦等嘉賓，感受可貴的真心和美好的情感。
當(dāng)陸川在《朗讀者》回憶當(dāng)時(shí)拍攝的情景時(shí)，對(duì)于本期的主題“眼淚”有著獨(dú)到的見(jiàn)解，“我希望這個(gè)片子冷峻一些，看整個(gè)電影的時(shí)候覺(jué)得可可西里不相信眼淚?！本烤篂槭裁磳?duì)于眼淚的故事，陸川會(huì)如此的不同?
2004年，導(dǎo)演陸川代表作《可可西里》上映，引起轟動(dòng)，同年他憑借這部影片獲得東京國(guó)際電影節(jié)評(píng)委會(huì)大獎(jiǎng)。雖然可可西里的名字美麗，但在那里發(fā)生的事情卻現(xiàn)實(shí)而殘忍。陸川曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“《可可西里》給我最大的感受是我找到了拍一輩子電影的`方法。”
斯琴高娃14歲登臺(tái)，縱橫影壇50多年。從雍容大氣的西北老太太、底層小人物的黨員二楞媽到康熙皇帝背后賢德的孝莊皇后，無(wú)數(shù)身份地位迥異的母親角色被斯琴高娃演繹出“一人千面”的境界。
完美的熒屏形象與淋漓盡致的演技征服一批又一批的觀眾，無(wú)不讓人看后拍手稱贊。其實(shí)在她的心中，母親對(duì)她的人生起著至關(guān)重要的作用，“戲中我演了這么多母親的眼淚，其實(shí)都來(lái)源于戲外我母親的眼淚，所以我演繹的很多人物身上都有我媽媽的影子?！彼骨俑咄拚f(shuō)道。
第三篇：朗讀者觀后感800字
清明時(shí)節(jié)，一個(gè)逃不過(guò)的詞被身邊的人反復(fù)提及――告別。
年輕時(shí)，我們?yōu)榱恕昂煤媚昀稀?，告別家鄉(xiāng)。
年長(zhǎng)時(shí)，守在家鄉(xiāng)的親人又與年輕人漸漸“告別”。
是啊，我們的一生只是在不停的重復(fù)――生離死別。
海子說(shuō)，“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要跟稚嫩的自己告別。告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路。”
“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我的雙手烤著生命之火取暖，火萎了，我也準(zhǔn)備走了?！边@是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。
在這期《朗讀者》開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，董卿緩緩地從暗處走來(lái)，又漸漸消失在黑幕之中，她說(shuō)，“告別是結(jié)束，也是開(kāi)始。是苦痛，也是希望。面對(duì)告別最好的方式是，好好告別?！?/p>
在這期節(jié)目中，演員姚晨朗讀魯迅《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》，與那些萍水相逢卻給了我們溫暖的人“告別”。作家王蒙朗讀自己所著小說(shuō)《明年我將衰老》選段獻(xiàn)給妻子和三個(gè)孩子。告別雖然有酸楚，但也在豐富著生活……每一個(gè)朗讀者，都訴說(shuō)著令人感動(dòng)的故事。
令阿谷君印象最深的“告別”是作家曹文軒與故鄉(xiāng)的告別、與父親的告別……在他朗讀半自傳式的作品《草房子》時(shí)，雖然文中沒(méi)有明顯地提及告別，但從這個(gè)根據(jù)自身經(jīng)歷改編的故事里，阿谷君深刻地感受到了告別在他的生命里留下的痕跡。
當(dāng)董卿問(wèn)曹文軒，《草房子》中的小男孩桑桑和校長(zhǎng)桑喬是他和他的父親為原型嗎?曹文軒說(shuō)，您完全可以把里頭的桑桑，看成是一個(gè)叫曹文軒的男孩。
十四歲那年，曹文軒生了病。那時(shí)他以為自己要離開(kāi)家人了。他腦海里描繪了無(wú)數(shù)次到時(shí)家人會(huì)怎樣告別，會(huì)多么難過(guò)。父親背著他到處求醫(yī)，最后去了上海。醫(yī)生確診那只是淋巴結(jié)核，會(huì)好起來(lái)。
父親當(dāng)場(chǎng)淚流滿面，那一次的“虛擬告別”讓曹文軒更深刻地理解了愛(ài)。
后來(lái)，曹文軒離開(kāi)家鄉(xiāng)去外地求學(xué)，那時(shí)候他坐在船上，看著父親在岸上對(duì)他揮手道別，他的視線漸漸模糊，當(dāng)時(shí)是秋天，那個(gè)河面上飄滿了落葉，他心里非常非常的難過(guò)。
然而，曹文軒與父親真正的告別，就那樣突然就來(lái)了……曹文軒至今想不起來(lái)自己是乘什么交通工具回的家。他只記得從縣城到鄉(xiāng)村的公路已經(jīng)修地非常平坦了。“這不是分別，是訣別。是分別里頭最讓人難以接受的告別。其實(shí)這個(gè)大自然，在這片天空下，不是山，也不是水，而是各種各樣的告別。”
第四篇：朗讀者觀后感
又是開(kāi)場(chǎng)熟悉的音樂(lè)，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫柔的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開(kāi)始仿佛就暗示人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過(guò)往以及世界上所有美好事物的交織，當(dāng)它要來(lái)臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。
我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨，在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì)，在群眾的眼前全副武裝，在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過(guò)于不堪，讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里，他們也或許戴著面具，進(jìn)行著自己最擅長(zhǎng)的事情。
本期《朗讀者》中的一位嘉賓演員—姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛(ài)憎分明的郭芙蓉。記憶里的印象猶如一股暖流，好像在記憶深處找到的一些欣慰吧。
她的朗誦是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》，節(jié)目泠然的配樂(lè)奏起，她翻開(kāi)了書本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她。現(xiàn)場(chǎng)一片寧?kù)o，猶如世界誕生前夕一般，神秘而充滿期待。也不知何時(shí)，她的話語(yǔ)出現(xiàn)，打破這好似延續(xù)不絕的靜謐。她的聲音低沉而有力，仿佛真的帶人坐入時(shí)光機(jī)，帶著些灰色，來(lái)到魯迅的故鄉(xiāng)，見(jiàn)到南墻邊的小鎮(zhèn)?？吹酱╅L(zhǎng)袍的故人，看到梳著長(zhǎng)辮的魯迅，一起那個(gè)穿著素樸，滿臉褶皺的阿長(zhǎng)?？吹降桨㈤L(zhǎng)的好，聽(tīng)到阿長(zhǎng)的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵，遠(yuǎn)在你的懷里永安她的魂靈”中，穆懷感傷。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，只是在無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的長(zhǎng)短面背后，我們都有一顆最初善良的心，猶如阿長(zhǎng)。在演員姚晨?jī)A情朗讀下，我真真切切地走進(jìn)了一個(gè)世界，并總愛(ài)沉思每個(gè)人的得失，猶如多愁善感的黛玉。我喜歡揣測(cè)每一個(gè)人，經(jīng)歷地多了。不免習(xí)慣成自然。其實(shí)那些所謂看透塵俗，患得患失的人。也不過(guò)是一個(gè)自以為是的阿長(zhǎng)吧。
看了這次節(jié)目，我更喜愛(ài)姚晨了。喜愛(ài)她精湛的影視，喜愛(ài)她袒露靈魂的朗讀，喜愛(ài)她真誠(chéng)潔白的內(nèi)心。
第五篇：朗讀者觀后感
對(duì)于滿眼的娛樂(lè)與喧囂，《朗讀者》節(jié)目就像慢慢地翻開(kāi)一本書，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的畫面，更無(wú)跌宕起伏的情節(jié)，隨著董卿那親切溫和的語(yǔ)速，觀眾情不自禁地投入、并靜靜欣賞著傾聽(tīng)著。此時(shí)，每個(gè)朗讀者面帶表情，所朗讀的篇章段落、或唱首歌，都是根據(jù)自己親身經(jīng)歷感受所選，或輕淡細(xì)膩如和煦的春風(fēng)、或如涓涓流淌的溪水，撥動(dòng)并滋潤(rùn)著每個(gè)人的心弦。
這是繼詩(shī)詞大會(huì)后，央視又一次在一套黃金時(shí)段，推出的一檔由董卿主持的又一個(gè)好節(jié)目《朗讀者》。我看了首播的第一期的一部分，沒(méi)看全，又在二月十九日即周日晚央視三套、于7點(diǎn)半進(jìn)行的重播，感悟頗深。
首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了“詩(shī)譯英法唯一人”許淵沖先生、知名演員濮存昕、世界小姐張梓琳等文化領(lǐng)域的嘉賓，還有無(wú)國(guó)界醫(yī)生、為妻子許下一個(gè)鮮花山谷的丈夫、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局名譽(yù)主席柳傳志等人。他們所處不同行業(yè)，有截然不同的生活和夢(mèng)想。
節(jié)目中，有董卿對(duì)嘉賓的采訪，有嘉賓帶著不同口音的朗讀，扎扎實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)出、如她給節(jié)目的定位“大型文化情感類節(jié)目”。這檔節(jié)目跟《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，還有之前爆紅的《見(jiàn)字如面》氣質(zhì)相仿，豆瓣評(píng)分高達(dá)9.3?！安排洹痹俅伟l(fā)力，請(qǐng)來(lái)演員濮存昕、世界小姐張梓琳等人，把自身的故事融入經(jīng)典作品中，溫文爾雅地給了大家一碗文化雞湯。
董卿站定在舞臺(tái)中央，由衷感慨：“我當(dāng)了21年主持人，而今仿佛回到了起點(diǎn)?！独首x者》中的朗讀二字重文字，者字重人。我們要展現(xiàn)有血有肉的真實(shí)人物情感，并感動(dòng)于他們讓我們遇見(jiàn)了大千世界。我對(duì)于一檔有著人文精神的電視節(jié)目的追求，終于要實(shí)現(xiàn)了?！闭f(shuō)的多好啊，喜歡董卿大氣知性、端莊睿智的主持風(fēng)格，我在心里默默地由衷贊嘆!
其實(shí)這些大多是非專業(yè)朗讀者，隨著音樂(lè)舒緩起伏、情緒的逐漸醞釀，抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，加之觀眾用心傾聽(tīng)，聚精會(huì)神的眼神交匯、甚至很多人眼里閃著激動(dòng)的淚花，致使掌聲不時(shí)響起， 收到臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)和鳴的效果。
第六篇：朗讀者觀后感
《朗讀者》是央視主持人董卿醞釀籌備接近1年的文化情感類節(jié)目，節(jié)目每期有一個(gè)主題詞，嘉賓圍繞主題詞分享人生故事，朗讀一段曾經(jīng)打動(dòng)自己、激勵(lì)自己甚至改變自己的文字小學(xué)生看央視朗讀者觀后感小學(xué)生看央視朗讀者觀后感。首期節(jié)目以“遇見(jiàn)”為主題，邀請(qǐng)了知名演員濮存昕、知名企業(yè)家柳傳志、世界小姐張梓琳、著名翻譯家許淵沖等嘉賓。首期節(jié)目首先出場(chǎng)的是濮存昕，他講述了自己鮮為人知的一段人生經(jīng)歷。
濮存昕曾患小兒麻痹癥，童年時(shí)竟被同學(xué)起綽號(hào)“濮瘸子”。直到三年級(jí)時(shí)，積水潭醫(yī)院的大夫榮國(guó)威幫他做了整形手術(shù)，“濮瘸子”的命運(yùn)得以改變。他以一篇老舍散文節(jié)選《宗月大師》致謝榮國(guó)威大夫。
在和董卿交流時(shí)，濮存昕還感恩了給過(guò)自己幫助的很多人，包括父親、表演藝術(shù)家藍(lán)天野、導(dǎo)演林兆華等，記住幫助過(guò)自己的.人，不要認(rèn)為一切都理所當(dāng)然;有能力的時(shí)候去幫助別人，不要認(rèn)為一切都事不關(guān)己。節(jié)目播出后備受好評(píng)，不少網(wǎng)友表示：“在娛樂(lè)至死的各類綜藝節(jié)目中，這是又一股清流!”
