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第一篇：電影觀后感
前段時(shí)間看一部很感人的電影叫《海洋天堂》，前景是汪洋大海之上飄蕩著一只孤舟，一位躊躇的父親帶著有天生缺陷的兒子，孤獨(dú)地坐在船上，無(wú)望地看著遼闊的大海，然后牽起兒子的手，兩人一起躍身跳入大海，或許海洋也是天堂。
影片的開始，使我產(chǎn)生好奇，隨著前景的好奇，使我產(chǎn)生了觀影欲望。
片中的主角是大福和他的父親王心誠(chéng)。大福在二，三歲時(shí)被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)異常，就帶他去附近門診看，醫(yī)生說(shuō)是弱智。大福的父母就將他送到北京大醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生確診為孤獨(dú)癥。
在大福七歲時(shí)，她媽媽因理解不了大福的病，有一天意外去世了。是上天的旨意還是命運(yùn)的不公？大福是無(wú)辜的啊！她沒(méi)又拋棄他，他是選擇了用自我的生命來(lái)解脫做母親的痛苦?？吹侥抢?，相對(duì)于大福來(lái)說(shuō)我們都是幸福的。我們都無(wú)缺陷，還有最疼我們的媽媽陪伴著我們。有時(shí)候就想我們還有什么抱怨的？看到那里，我眼角濕潤(rùn)了。
孤獨(dú)癥的大?；钤谧晕沂澜纾恳粋€(gè)行為都出自他最真誠(chéng)的表達(dá)，在他的世界里，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爾虞我詐，也沒(méi)有無(wú)休止的欲望和苛求。高興時(shí)他天真無(wú)邪的笑，讓人很溫暖，悲痛時(shí)他能夠毫無(wú)研究的哭。憤怒時(shí)大聲撕咬。影片中有一段，大福離開父親，換一個(gè)陌生的環(huán)境，晚上睡覺(jué)就大哭，當(dāng)他見到父親了，就十指相扣，安心的入睡。這就是大福的感情表達(dá)。簡(jiǎn)單純真的表達(dá)。而在水中，大福像一條魚。無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)拘無(wú)束。大福也有感情，在海洋馬戲團(tuán)里有個(gè)叫玲玲的，玲玲是他的最好傾聽者，每一天都陪伴著大福。有一天玲玲不在了，大福就四處尋找，找到了一個(gè)扮相十分像玲玲的麥當(dāng)勞叔叔，就依偎在他的肩膀，來(lái)表達(dá)他對(duì)玲玲的情感和愛(ài)。
有人羨慕大福的活在自我的世界，純真無(wú)暇。也有人恥笑大?；钤趩我坏氖澜?，幼稚封閉。而在大福的世界中沒(méi)有“善”與“惡”。他是歡樂(lè)的、純潔的。
幸運(yùn)的是大福遇見的人都是好人。樂(lè)于助人的好人。上天永遠(yuǎn)是公平的。健全的人應(yīng)對(duì)人生，可能還有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，可是對(duì)大福呢？他僅有屈服于命運(yùn)的安排，屈從于社會(huì)的保障，乞求與道德的憐憫。沒(méi)有這些，他將死路一條，因?yàn)?，這就是人生。
大福雖患先天的孤獨(dú)癥，可他有一位偉大的父親，在大福21歲時(shí)，醫(yī)院確診大福的父親肝癌晚期，只剩三個(gè)至四個(gè)月的時(shí)間了。父親最放心不下的就是大福了。父親怕他死后大福沒(méi)人照顧，就四處奔波找社會(huì)機(jī)構(gòu)，可是孤兒院嫌大福大，養(yǎng)老院嫌大福小。國(guó)家社會(huì)也不管......不健全的社會(huì)機(jī)構(gòu)并沒(méi)有使王心誠(chéng)失望，仍然繼續(xù)找，偶然一次機(jī)會(huì)遇見原先大福學(xué)校的劉校長(zhǎng)。劉校長(zhǎng)給他推薦一個(gè)民辦機(jī)構(gòu)，說(shuō)那里能收留大福。于是王心誠(chéng)找到了這個(gè)民辦機(jī)構(gòu)將大福送進(jìn)去了，大福安頓好了，可是以后大福的'生活呢？這也正是王心誠(chéng)擔(dān)心的事情，就這樣王心誠(chéng)開始教他怎樣坐公交，在海洋管教他做清潔。教他怎樣煮雞蛋。對(duì)于一個(gè)患有孤獨(dú)癥的人來(lái)說(shuō)，這得花好長(zhǎng)時(shí)間和好大的耐心。王心誠(chéng)就這樣一步一步不厭其煩的指導(dǎo)大福。鏡頭的每一幕，無(wú)不讓我落淚。這才體會(huì)到父愛(ài)的偉大。我也想到了我的爸爸，我想說(shuō)“爸爸，我想你了”。
王心誠(chéng)為他走使大福不感到孤獨(dú)，拖著重病的身體，強(qiáng)忍這疼痛。拖著自制的龜殼，陪著大福游泳，并告訴大福自我將來(lái)變成海龜，永遠(yuǎn)陪在大福身邊。王心誠(chéng)死了。永遠(yuǎn)的離開了大福。看到那里，我大哭了。
最終，《海洋天堂》這部電影使我深受感動(dòng)，該反應(yīng)的是國(guó)家社會(huì)機(jī)構(gòu)不完善，該引起社會(huì)反思了。我的愿望，如果現(xiàn)實(shí)生活中的每個(gè)人都能像影片中一樣，在人生充滿變數(shù)的命運(yùn)中，能給于同情和幫忙，我想，社會(huì)將是多和諧啊，生活多完美?。?/p>
第二篇：電影觀后感
星期五，媽媽讓我去看一部叫作《錢學(xué)森》的電影，這部電影對(duì)我的感觸很大，里面說(shuō)的是錢學(xué)森的一生經(jīng)歷。
對(duì)我感觸最大是有一段，錢學(xué)森的家24小時(shí)受到美方全面監(jiān)控，但他還是堅(jiān)持不懈的寫作，在這個(gè)24小時(shí)被全面監(jiān)控的時(shí)間里，完成了一篇論文。后來(lái)，他寫了一封信給我們國(guó)家周總理，說(shuō)自已被美方監(jiān)控，請(qǐng)求回國(guó)，因?yàn)橹芸偫砜催^(guò)他的論文，于是周總理、毛主席、聶帥討論后，決定提前放掉美方11名戰(zhàn)俘，來(lái)?yè)Q錢學(xué)森，美方將軍說(shuō)錢學(xué)森可以在任何地方抵上五個(gè)師，不能讓他走。而他導(dǎo)師的朋友問(wèn)他你回中國(guó)干什么？種蘋果嗎？錢學(xué)森說(shuō)那是我的國(guó)家，我想干什么都行，只要我想我也可以去種蘋果！
他的愛(ài)國(guó)主義情懷是我們每一位中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他沒(méi)有辜負(fù)偉大的祖國(guó)對(duì)他的培養(yǎng)，他把最先進(jìn)的外國(guó)東西給學(xué)會(huì)，然后想盡一切辦法回到祖國(guó)的懷抱，為我國(guó)的火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)的發(fā)展作出了不可磨滅的巨大貢獻(xiàn)，讓中國(guó)人在國(guó)際上的形象有了一個(gè)新的提升。作為每一位中國(guó)人都應(yīng)該被這位老前輩的愛(ài)國(guó)熱情所感動(dòng)。
這一段讓我知道了知識(shí)的強(qiáng)大，高爾基說(shuō)過(guò)沒(méi)能任何力量比知識(shí)更大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。我們也可以拿起筆，去學(xué)習(xí)知識(shí)，像錢學(xué)森一樣，不僅要有學(xué)問(wèn)，還要有一顆愛(ài)國(guó)的心，錢學(xué)森回國(guó)后，造出了中國(guó)自已的第一枚導(dǎo)彈東風(fēng)一號(hào)，可實(shí)驗(yàn)并不成功，還犧牲了一名隊(duì)員，錢學(xué)森又造出了第二枚導(dǎo)彈東風(fēng)二號(hào)，東風(fēng)二號(hào)是一枚十分巨大的導(dǎo)彈，這次實(shí)驗(yàn)非常成功，導(dǎo)彈在空中正常飛行20秒，落地后瞬間爆炸開來(lái)，第二次試驗(yàn)可以說(shuō)是將中國(guó)推出了巨大的一步！而我們也應(yīng)該為祖國(guó)做些貢獻(xiàn)，哪怕是最小的一步，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
第三篇：感恩教育電影觀后感
看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后，讓我明白了許多道理：我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師，感恩一切愛(ài)我們的人，而不能忘恩負(fù)義！
父母對(duì)我們的愛(ài)就是無(wú)私的，不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更就是盡心盡力的，不惜任何代價(jià)的.！而我們，卻就是怎樣回報(bào)的呢？從于丹的講解中，有一個(gè)事例就是這樣的：有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒，有一天，她自己在倒水時(shí)，一不留意燙傷了自己的手，當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫忙時(shí)，她的女兒竟然不耐煩地說(shuō)：“快讓開，難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫片嗎？”這難道就就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎？我們只明白索取，覺(jué)得父母給我們的一切都就是就應(yīng)的，可我們又給了父母什么呢？同學(xué)們，你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶，還就是為父母洗過(guò)一次腳？記得民間有一句俗語(yǔ)：烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義，何況我們?nèi)四?？不，我們更就?yīng)懂得回報(bào)！
我們不僅僅僅只就是對(duì)父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)，老師、朋友、還有幫忙過(guò)我們的好心人，也要懷著一顆感恩的心，個(gè)性就是我們的老師。老師您每一天都在默默的奉獻(xiàn)著，為班里的事情操心著，多累呀！您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，我們還就是總?cè)悄鷼?，不好好學(xué)習(xí)。老師，您辛苦了！我們以后必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再惹您生氣了！
常懷一顆感恩的心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答，感恩就是沒(méi)有界限的！讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧，世界將變得更和諧，更友善！
第四篇：電影的觀后感
電影院很熱，出門的時(shí)候迎面吹來(lái)的冷空氣里還摻雜著些許桂花的香味。
現(xiàn)在回想，也不知道自己先前的狂熱是從哪來(lái)的，怎么就突然一下好像非要看到這部電影不可，大中午的寧可翹班也出去買了票，朝思暮想[注: 朝：早晨；暮：晚上。早晚都想念。形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事。]一個(gè)下午之后，終于是看完了畫皮，嚴(yán)格說(shuō)我這句話是有語(yǔ)法問(wèn)題的，一個(gè)下午哪里來(lái)的朝暮，我只是想形容盼望的心情，還是暫時(shí)把語(yǔ)法放一邊去吧，從電影結(jié)束到現(xiàn)在手放在鍵盤上噼里啪啦的打字總共最多十分鐘，我還是閉著嘴一句話都不想說(shuō)，耳機(jī)里把畫心放到很大聲音，我掉進(jìn)這個(gè)電影里的陷阱里，哪怕明知道這是商業(yè)的不能再商業(yè)的一部電影
昨天看得星座分析里還記著一條說(shuō)自己的，對(duì)魚來(lái)說(shuō)任何事情，沒(méi)有是非沒(méi)有對(duì)錯(cuò)沒(méi)有好壞，存在就是合理的，所以那些人的恩怨情仇嗔癡愛(ài)恨，輕而易舉[注: 形容事情容易做，不費(fèi)力氣。]的勾魂攝魄[注: 形容事物具有非常大的吸引力或威嚇的力量。]
印象最深的畫面有兩個(gè)，王生夢(mèng)里湖邊的一個(gè)定格讓我想起了張國(guó)榮，小唯最后的神魂具碎的笑容。
小唯是妖，小孩子一樣的妖，我愛(ài)所以我要，手段和過(guò)程都是我自己的事情，愛(ài)人醒來(lái)的時(shí)候，全世界的花朵都開在她的眼里，我只在這里流下淚來(lái)，所以你要責(zé)怪她愛(ài)的過(guò)了頭嗎？
我掉進(jìn)瓶頸，腦子里充滿想法的時(shí)候，整理不出完整的語(yǔ)句，那些畫面臺(tái)詞不斷回放，回放……
第五篇：電影的觀后感
這個(gè)寒假，我觀看了一部名為《圓明園》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片由雨果觀賞園后的詩(shī)意評(píng)價(jià)作為開頭，將咱們引入一個(gè)如同仙境般的世界，然后用大半的時(shí)光以一個(gè)傳教士的角度描繪了圓明園以往的輝煌，緊之后便開始英法聯(lián)軍燒殺搶掠的鏡頭，這一幕幕讓人心痛的景象，雖然很短，但已深深地刻入了咱們的心中。最后的鏡頭便是此刻的圓明園。
看完這部紀(jì)錄片，我最大的感受就是悲憤。在觀看到英法聯(lián)軍焚燒圓明園的鏡頭時(shí)，我想說(shuō)：這是我國(guó)建筑藝術(shù)的精華，園林藝術(shù)的瑰寶，就這樣在一片火海中化為灰燼，這圓明園，建造歷時(shí)150余年，投入的經(jīng)費(fèi)更是能夠用“無(wú)數(shù)”二字來(lái)形容，而且，圓明園中的更多東西是用錢換不來(lái)的，如古老的青銅禮器，精雕細(xì)琢的.陶瓷花瓶，歷代的名人書畫……這些東西是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有了就永遠(yuǎn)沒(méi)有了。所以英法聯(lián)軍焚燒的不僅僅是無(wú)數(shù)的汗水和金錢，還是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二的文化，更是全世界的一筆不可估量的歷史遺產(chǎn)。
在悲憤的同時(shí)，我也深思：為什么中國(guó)自己的珍寶存放在清皇帝的離宮中，卻能被西方人輕易地掠奪和焚燒呢？答案正是清政府太軟弱無(wú)能，國(guó)力太衰敗，使得西方列強(qiáng)的鐵蹄能肆無(wú)忌憚地在中國(guó)領(lǐng)土上踐踏，如入無(wú)人之境。為了不受外族的侵?jǐn)_，我們的國(guó)家就應(yīng)更加強(qiáng)大，而少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們此刻要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大爭(zhēng)取為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
