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第一篇：電影觀后感
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很快樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來(lái)，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動(dòng)物，因?yàn)闆]帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來(lái)了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓?jiān)诔塑嚽敖o了小月一個(gè)用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，但是她卻用自我的一些小力量幫忙這個(gè)家。但是此刻的我們呢？各個(gè)都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長(zhǎng)，就連喝水也要家長(zhǎng)幫忙。
小梅是一個(gè)近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時(shí)候一樣的天真可愛，雖然有時(shí)候會(huì)幫一些倒忙，但是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛。但是此刻的我們，自私、任性等壞毛病都會(huì)有，但是大家都不能善良一點(diǎn)點(diǎn)嗎？此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中，不是每一個(gè)人都是十全十美的，但是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影，我明白了一個(gè)道理：不管你是一個(gè)怎樣樣的人，只要你有最真誠(chéng)的心，就能夠打動(dòng)別人。
第二篇：感恩教育電影觀后感
“聽媽媽的話，別讓她傷心，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……”我以后回想周杰倫的這首《聽媽媽的話》中唱的一樣，不讓她受傷，而且要保護(hù)她，我看到了媽媽額頭上的被歲月無(wú)情的刻上那一條條裂痕，我的心如刀絞般的痛。我知道我的快樂是建立在媽媽的痛苦之上的！我后悔當(dāng)初自己的所作所為，媽媽為了我含辛茹苦的操勞著。想一想，父母為了我有出息多么不容易，風(fēng)風(fēng)雨雨，吃苦受累，從不言語(yǔ)，快把以前的我丟棄！
愛需要表達(dá)，就像耗電太快的電器，每日都得充電，愛，是一種勇敢和智慧的藝術(shù)！媽媽，燭光里的媽媽，兒子一長(zhǎng)大，我會(huì)保護(hù)你的，直到永遠(yuǎn)！
從小，我就很愛我的爸爸。爸爸，小時(shí)候我常坐在父親的肩頭，父親是那拉車的牛，是那登天得梯！我的爸爸雖然很嚴(yán)厲，但是他對(duì)我的愛是如大山般的父愛，他很愛我。但他對(duì)我的愛不是那種溺愛，我很愛他，也很怕他，但是隨著時(shí)間齒輪的動(dòng)，我變得不可思議，甚至有時(shí)對(duì)我最愛的人產(chǎn)生恨意，很他不給我留面子，但是現(xiàn)在我知道了：父愛和母愛是偉大的?？粗改改侨找嫦菹聛?lái)的身軀；我不由得心顫了一下，我要發(fā)奮。為了我，也為了家人，我不會(huì)讓父母的辛苦白費(fèi)的！
親愛的爸爸媽媽，兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，我懂得你們的用心良苦，女兒會(huì)對(duì)得起你們的！
第三篇：微電影觀后感
今天，我看了學(xué)校發(fā)的微電影，讓我印象深刻。
《依靠》。一個(gè)母親好不容易盼到兒子回家吃飯，可兒子因工作關(guān)系要回公司。兒子攙著母親來(lái)到村口前，回憶起小時(shí)候那些的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，兒子這才知道母親已經(jīng)老了，而自己是母親最終的依靠。我被偉大的母愛感動(dòng)了，知道了要回報(bào)父母。
《堅(jiān)守》。張九成，一個(gè)普通出租車司機(jī)。他的妻子得了絕癥，可他仍對(duì)他的.妻子不離不棄，并帶著妻子一起出車。在出車的過(guò)程中，他們給乘客傳遞了許多快樂。不管怎么樣，他都會(huì)陪著妻子走到生命的盡頭。這個(gè)故事讓我明白了生命的價(jià)值和堅(jiān)守的意義。
《陪伴》。一個(gè)父親和他的女兒 。父親整天煙不離手，忙忙碌碌，很少時(shí)間陪家人。當(dāng)父親翻女兒的書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一包“煙”，便開始責(zé)罵女兒，女兒一氣之下，離開了家。父親四處尋找，卻始終沒找到。父親打開“煙”盒，卻發(fā)現(xiàn)那些“煙”都是筆。父親轉(zhuǎn)過(guò)頭，他的女兒站在他的面前，祝父親生日快樂。這讓我明白，親情是無(wú)法割舍的，陪伴是重要的，難能可貴的。
這個(gè)片子把我深深打動(dòng)了，我感受到了真正的依靠、堅(jiān)守和陪伴。我也要做個(gè)文明崇德余姚人!
第四篇：感恩教育電影觀后感
在黑龍江七臺(tái)，由于丹老師為我們講了《感恩教育》，它一共分為四段：第一段，培養(yǎng)孝心；第二段，培養(yǎng)愛心；第三段，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自信；第四段，教育我們理解父母、尊敬老師、懂得感恩。
在講座中，令我印象深刻的是大樹和男孩的故事。故事中的男孩男孩就好像我們，不斷的依靠父母。大樹好像不斷被依賴的父母。它為男孩失去了果子和樹枝，付出了所有。
我們也應(yīng)該為父母付出些，就像漢文帝劉恒那樣。
有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。他天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺得差不多了，才給母親喝。這也是感恩。
還有雞蛋、胡蘿卜、干茶葉的故事我也倍受啟發(fā)。
在故事中，鍋中的沸水是我們?cè)谌松械哪婢常鼈兪墙?jīng)歷挫折的人。
雞蛋它雖然只是用了薄薄的蛋殼保護(hù)了自己，但它樂觀向上，并沒有被挫折打敗，而是經(jīng)過(guò)了受挫的過(guò)程，使自己變得強(qiáng)大了。
胡蘿卜剛開始也堅(jiān)持自己的想法，可是它并沒有保持下來(lái)，直到最后，它被挫折打敗了，變成了一灘軟塌塌的胡蘿卜泥。由于它半途而廢，所以我們不能像它這樣。
而干茶葉與它們都不同，它不僅堅(jiān)持了自己的想法，而且它最終改變了逆境，使沸水變成了茶水。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雞蛋或干茶葉，沒有被沸水改變。在這個(gè)故事中，我知道了，人應(yīng)該堅(jiān)持不懈，改變逆境。這樣才能得到好的結(jié)果。
這兩個(gè)蘊(yùn)含哲理的故事，加上于丹老師精彩的講說(shuō)，使我懂得了，人不光是要學(xué)習(xí)，也要感恩，理解他人，使自己更加充實(shí)。
第五篇：電影的觀后感
昨日看了吳宇森導(dǎo)演的三國(guó)之赤壁的上集，感覺有一點(diǎn)失望，但也不算完全失望，起碼我還是想繼續(xù)看他的下集赤壁，至少吳宇森的赤壁里面的動(dòng)作和場(chǎng)面比三國(guó)之見龍卸甲要好看一點(diǎn)。
吳宇森的赤壁這部電影比較適合給那些沒有一點(diǎn)中國(guó)歷史常識(shí)的美國(guó)人看，但對(duì)我來(lái)說(shuō)可能就不太適合，記得高中課文里都有三國(guó)演義的段落，大學(xué)聽得又是單田芳的三國(guó)演義評(píng)書，羅貫中的三國(guó)演義小說(shuō)也在那時(shí)候通讀了一遍，之后又是徹夜玩日本光榮KOEI的三國(guó)志4，此刻玩的還是光榮的真三國(guó)無(wú)雙系列的游戲，能夠說(shuō)，三國(guó)的故事以及里面的人物形象已經(jīng)在我們腦海里有了一個(gè)清晰而完整的模式了，一提到趙云、關(guān)羽、張飛，他們的形象幾乎是固定化的，而吳宇森導(dǎo)演之下的這些形象和我們心目中的都不一樣了。
其實(shí)我更認(rèn)同的是光榮的電腦游戲中的三國(guó)人物形象，并且我覺得，日本人的確真正吃透了三國(guó)文化的精髓，他們的游戲?qū)τ谌龂?guó)歷史中很多趣味而詳細(xì)的描述，又沒有違背原本小說(shuō)的中心思想，僅有這樣才能打造出真正的屬于我們自我的三國(guó)演義文化，一味迎合外國(guó)人所好制作的電影，是不能反映出真正意義上的三國(guó)文化。
這一點(diǎn)其實(shí)我們值得向日本人學(xué)習(xí)，日本人開發(fā)的真三國(guó)無(wú)雙系列游戲的英文版在西方也十分流行，不少老外都熱衷于這個(gè)游戲，有的老外甚至專門為了這個(gè)游戲而研究了中國(guó)的三國(guó)歷史和文化，這也說(shuō)明了好東西，不用投其所好，照樣能發(fā)揚(yáng)光大。
第六篇：感恩教育電影觀后感
今天，我觀看了一部于丹老師專題講座《中小學(xué)生感恩教育》，才恍然大悟，學(xué)習(xí)固然重要，可比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！感恩你我他，將快樂裝進(jìn)口袋。
其實(shí)現(xiàn)在的我都莫以為然的接受了長(zhǎng)輩那無(wú)限的愛，卻忘記了自己因有的職責(zé)――感恩他人，早已把感恩從心靈深處擠走，把那無(wú)限的愛視為理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)看了于丹老師專題講座《中小學(xué)生感恩教育》才知道我錯(cuò)了，我在希望別人給予時(shí)，沒有動(dòng)自己的感恩之心，就像于丹老師說(shuō)的故事一樣“一個(gè)小女孩在看電視，她的媽媽手受傷了，拿給她看，她一手推開了媽媽，說(shuō)；別打擾我看電視！”就這一個(gè)我們以為一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)，卻傷害了我們最愛的媽媽，其實(shí)完全可以換種方式，溫柔得吹吹媽媽的傷口，問一問還疼不疼？其實(shí)這樣的小動(dòng)作還有很多，都發(fā)人深思。我們也曾有過(guò)許多這樣的案例，媽媽的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，都是為了誰(shuí)？在所有人心里都是嚴(yán)父慈母，我也不例外。媽媽總是順著我的性子，那代表性的嘮叨也尾隨其后，當(dāng)我難過(guò)時(shí)會(huì)安慰我，當(dāng)我失敗時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我受傷媽媽比我更痛苦；爸爸不會(huì)跟媽媽一樣噓寒問暖，但那嚴(yán)厲的神情中流露出愛，至今我還記得那天，我被一個(gè)男生欺負(fù)了許多次，爸爸忍無(wú)可忍，星期五爸爸找到他和他的家長(zhǎng)處理了這件事。以前我還以為他們不在乎我，甚至還發(fā)過(guò)脾氣，現(xiàn)在想想真是可笑之極。我想感謝親愛的爸爸媽媽，是你們生了我，撫養(yǎng)了我，呵護(hù)了我，沒有你們就沒有我。
我還有感謝教育過(guò)我的人，感謝幫助過(guò)我的人，感謝傷害過(guò)我的人。
感恩你我他，路漫漫，要經(jīng)歷的還有很多，先學(xué)會(huì)感恩再說(shuō)。
