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第一篇：西游記讀后感600字

漫漫長(zhǎng)路，他們不畏勞苦，披荊斬棘，他們勇戰(zhàn)兇險(xiǎn)。披星戴月，一心求西天佛經(jīng)。他們，就是中國(guó)四大名著《西游記》中的著名人物。

看了一些名著后，我不禁疑惑：為何獨(dú)獨(dú)吳承恩從妖魔上入手？將那本681頁(yè)的《西游記》看了兩遍后，終于，我看到了社會(huì)和社會(huì)上的各種人。

主人公孫悟空忠心耿耿，本領(lǐng)也十分高強(qiáng)，卻沒(méi)有得到師傅的厚愛(ài)。在當(dāng)今的職場(chǎng)上，他的形象總是屬于那些工作能力強(qiáng)，卻不知討好上司的人，圓滑處事，最終也不一定會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。

與孫悟空恰恰相反的，就是二師弟豬八戒，貪吃好睡，卻比天天在外面賣(mài)命的悟空更得師傅賞識(shí)。因?yàn)?，正如?dāng)今許多人一樣，能摸清師傅的心思，知道唐僧最厭惡殺生，所以不似行者這般，見(jiàn)化成人形的妖就打，故深受唐僧喜愛(ài)。

網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)，沙和尚在書(shū)中顯得最不出彩，而如將他的性格放在當(dāng)今職場(chǎng)當(dāng)中，則會(huì)一鳴驚人。要知道，沙和尚可也是一名好手，可是，鑒于他的`名言：大師兄，師傅被妖精抓走了！大師兄，二師兄被妖精抓走了！等如此這般，然后讓孫行者去解救師傅或師弟。這種做法，就等于讓他人出頭救人，然后最后得上個(gè)及時(shí)告知的好名聲一樣。

還有一個(gè)不得不說(shuō)的人，便是師傅――唐三藏。他像是慈悲，又像是軟弱。有時(shí)遇上了困難，行者救他，有時(shí)有些理解不了行者，又將其驅(qū)逐。就好比現(xiàn)代生活，這樣的人實(shí)在太多。

由先人之筆，可看見(jiàn)現(xiàn)在，我愿遨游在書(shū)海，由鉛字挖掘人性的真諦……

第二篇：西游記讀后感的作文600字

西游記不愧為四大名著之一，讀了《西游記》猶如讓我在寒假里吃了一頓精神大餐。

西游記原著共有一百回，《西游記》講述了唐朝高僧唐三藏奉唐皇唐太宗之命與孫悟空、豬八戒、沙和尚三徒弟前往西天天竺國(guó)取大乖教佛法，途中歷經(jīng)九九八十一難，走過(guò)十萬(wàn)八千里，終于到達(dá)了西天，求得了真經(jīng)，修得了正果的神奇故事《西游記》。

西游記中有許多充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事情節(jié)：大鬧天宮、智斗二郎神、真假孫悟空、三借芭蕉扇…雖然現(xiàn)實(shí)生活中《西游記》不存在，但是在《西游記》作者的筆下，精彩的打斗場(chǎng)面卻讓你有身臨其境的感覺(jué)。還有那些神奇的本領(lǐng)：筋斗云、七十二變、分身法、鉆肚法、砍頭再生法等等，讓人目瞪口呆。更有神奇的武器：金箍棒、釘耙、芭蕉扇、紫金鈴、捆仙繩、乾坤袋，更是舉不勝舉。除此之外，《西游記》這部作品的語(yǔ)言也是幽默詼諧。

《西游記》這本書(shū)最吸引我的還是書(shū)中師徒四人的精神。他們不怕困難、經(jīng)得住各種誘惑；他們?yōu)榱诉_(dá)到自己樹(shù)立的目標(biāo)有著堅(jiān)定的決心、堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的毅力。在生活中我們會(huì)碰到許多誘人的事、遇到許多困難、需要堅(jiān)韌的毅力！比如電視節(jié)目非常好看，但往往與做作業(yè)會(huì)發(fā)生沖突；去游樂(lè)園玩，但要上興趣班。在這些時(shí)候，我們要經(jīng)得住誘惑，做應(yīng)該做的事。遇到難做的數(shù)學(xué)題、琴練不好、寫(xiě)作文沒(méi)有思路等等，這時(shí)候我們要不怕困難，想方設(shè)法去解決去克服。讓體育課時(shí)，跑步跑到一半跑不動(dòng)了不想跑了，我們就需要有堅(jiān)韌的毅力，為著自己的目標(biāo)百折不撓地堅(jiān)持下去。

第三篇：西游記讀后感600字

這個(gè)暑假，我閱讀了四大名著里的《西游記》，我覺(jué)得《西游記》是部?jī)?yōu)秀的浪漫主義小說(shuō)。作者吳承恩，以他豐富大膽璀璨壯麗的藝術(shù)想象敘述了一段充滿(mǎn)著傳奇色彩的西天取經(jīng)的故事。

西天取經(jīng)的是由師徒四人組成的一個(gè)取經(jīng)隊(duì)伍――唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，為首的師傅是唐僧。人們大多把他們師徒四人看做是性格不同的四個(gè)人物，而余秋雨卻看出了這師徒四人即可能被處理成在人生行程上的四種態(tài)度也可以把這四種態(tài)度囊括成能夠統(tǒng)一在一個(gè)生命體上的四個(gè)構(gòu)件。不僅僅是說(shuō)在現(xiàn)實(shí)世界中我們能找到這四種類(lèi)型的人，而且還能在我們自己的心頭找到四種素質(zhì)。明明是一個(gè)人，有時(shí)像唐僧那樣堅(jiān)忍持重，有時(shí)像孫悟空那樣放達(dá)自由，有時(shí)像八戒那樣浮薄庸利，有時(shí)像沙僧一樣忠厚靜穆這種種素質(zhì)上的.輪換融合，對(duì)應(yīng)著客觀(guān)行程上的九九八十一難，走完艱險(xiǎn)而壯麗的人生路程。

九九八十一難，其實(shí)是人類(lèi)自卑局限的外化，戰(zhàn)勝外在的艱險(xiǎn)，實(shí)則是戰(zhàn)勝自我，即自我超越。這不正是哲學(xué)上自古希臘以來(lái)的一個(gè)古老的話(huà)題嗎？

書(shū)中的故事告訴我們，目的并不重要，重要的是過(guò)程。那千山萬(wàn)水，你得一步一步踩過(guò)去。

生存，是一個(gè)詮釋個(gè)人的問(wèn)題，人生的每一步都得自己去走，去思考，去體驗(yàn)，別人是不能越粗代庖的。

盡管每一個(gè)人在少年時(shí)期都被勸告過(guò)，“莫等閑，白了少年頭空悲切！” “少壯不努力，老大徒傷悲”然而別的體驗(yàn)都是別人的雖然再勸告，人們一再蹉跎。

第四篇：西游記讀后感600字

這個(gè)寒假，爸爸給我買(mǎi)了一本厚厚的書(shū)《西游記》。雖然是文言文，但是可以結(jié)合內(nèi)容看，但是挺有意思的。

這個(gè)故事主要講述了唐僧被國(guó)王委托騎馬去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的故事。一路上，他收到了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個(gè)忠誠(chéng)的徒弟。在去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文的路上，他們面臨著許多危險(xiǎn)。各種各樣的惡魔和鬼魂都想抓住他們，但他們一點(diǎn)也不想退縮。他們用自己的勇氣和力量克服了9981年的困難，并取得了成功。

每一個(gè)小故事，唐僧的勇敢，孫悟空的機(jī)智，豬八戒的忠誠(chéng)，沙僧的'辛勤勞動(dòng)，都讓我著迷。他們都那么勇敢，我呢？

從表面上看，我似乎是一個(gè)勇敢的女孩，但實(shí)際上我也是一個(gè)真正的膽小鬼。晚上，我總是打開(kāi)所有的電視、燈和其他東西。事實(shí)上，他們的手和腳并不敏捷，打翻了東西，但總是莫名其妙地嚇唬自己。真的不好，我做了一條小尾巴，走進(jìn)出去跟著父母，從不離開(kāi)半步。

有一次，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)了。媽媽換了鞋準(zhǔn)備出去，我問(wèn)：你在干什么？我去買(mǎi)一袋鹽，你很快就會(huì)做作業(yè)。母親不耐煩地說(shuō)。我跑過(guò)去說(shuō)：我的家庭作業(yè)已經(jīng)完成了，我和你一起去了。你也跟著買(mǎi)一袋鹽，你想做什么？媽媽笑著說(shuō)。但我換了鞋子，跟著媽媽跑了。

還有一次，我父親的公文包在家里，那是晚上8：30。我父親想上夜班。他非常焦慮，讓我把它拿下來(lái)。但我看著黑色的樓梯，就像一個(gè)無(wú)底的黑洞。我停下來(lái)說(shuō)：恐怕，你自己來(lái)拿吧。我要遲到了。快把它拿下來(lái)。爸爸就像火鍋上的螞蟻。我看著樓梯，顫抖著固執(zhí)地說(shuō)：你自己來(lái)拿吧。

?。∥姨橙趿?！我必須向《西游記》中的人們學(xué)習(xí)：我的生活中仍然有很多風(fēng)暴，我不應(yīng)該固執(zhí)地避免，而是勇敢地面對(duì)它。

第五篇：西游記讀后感600字

一提起《西游記》這本書(shū)，每個(gè)人都熟悉的不過(guò)再熟悉了，有很多人肯定已經(jīng)把里面的內(nèi)容倒背如流了，我的那本《西游記》已被我翻得破爛不堪，我一拿起它就愛(ài)不釋手，廢寢忘食。

《西游記》主要寫(xiě)了唐僧以及它的其他三個(gè)徒弟一路經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)。孫悟空是《西游記》里一個(gè)重要的主人公，十分了不起的大英雄。他有無(wú)窮無(wú)盡的法術(shù)七十二變。他天不怕地不怕，具有不屈不撓的反抗精神。他是一個(gè)大超人，在取經(jīng)的途中為人們斬妖除魔讓人們過(guò)上幸福安定的生活。他還十分調(diào)皮,頑劣，封自己為“齊天大圣”的美名，他火眼金睛不放過(guò)任何一個(gè)妖魔。他十分堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，永不縮頭，大膽，這就是孫悟空。

在實(shí)際生活中的我和孫悟空正好是一對(duì)反義詞，我平時(shí)很膽小。平時(shí)不敢一個(gè)人出門(mén)；不敢一個(gè)人呆在家里；在課堂上，我不敢站起來(lái)回答問(wèn)題。老師出的題，其實(shí)我早早算出了答案，可是又沒(méi)有勇氣站起來(lái)答題，生怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)笑話(huà)，平時(shí)遇到難題也不敢去問(wèn)老師，更不敢請(qǐng)教比我好的同學(xué)。

我一定要好好的學(xué)一學(xué)書(shū)中的師徒四人，悟空的'機(jī)智，唐僧的仁慈，豬八戒的憨厚老實(shí)，沙僧的任勞任怨。更要學(xué)習(xí)他們?cè)谕局胁慌吕щy，不畏艱險(xiǎn)，鍥而不舍的精神。