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第一篇：西游記作文600字

近年來(lái)，唐僧發(fā)現(xiàn)從西天雷音寺取經(jīng)很難救人。所以他在朝廷上，親自向皇帝表達(dá)意見(jiàn)，說(shuō)要去西天取經(jīng)?；实勐?tīng)了，說(shuō)：“我去問(wèn)問(wèn)佛祖?！闭f(shuō)完，抓起電話打給如來(lái)?！拔?，是誰(shuí)？”電話里有一個(gè)粗暴的聲音?！胺鹱婺?，我是東唐皇帝。”“是什么？”另一個(gè)粗啞的聲音傳來(lái)，“唐僧還想取經(jīng)。你沒(méi)意見(jiàn)吧？”“是的.，但是今年，因?yàn)榇吞伲荒軄?lái)一個(gè)人，否則就要破產(chǎn)了。對(duì)了，以后在值班室坐飛機(jī)打手機(jī)要花很多錢(qián)，我就破產(chǎn)了?！?/p>

皇帝掛了電話，說(shuō)：“因?yàn)榻鹑诮?jīng)濟(jì)危機(jī)，佛祖放了自己。唐嫣，你可以自己去。至于其他三個(gè)人，你可以下崗?！鄙成?tīng)了，叫道：“我們成佛前歷經(jīng)八十一難，如今卻被裁了，不公平！”八戒也大叫：“我要走了，誰(shuí)來(lái)幫師傅牽馬？”皇帝說(shuō)：“這次坐飛機(jī)去不用騎馬了?！庇谑?，八戒領(lǐng)了養(yǎng)老金回高老莊做女婿。沙和尚也嘆了口氣：“既然牽馬的二哥已經(jīng)回去了，那我挑行李有什么用？我也該回流沙河了?！?/p>

只剩下悟空。他焦急地說(shuō)：“師父飛來(lái)取經(jīng)。大唐十萬(wàn)八千里。多慢?。　薄斑@個(gè)，這個(gè)，這個(gè).這次不能拿經(jīng)典嗎？”唐僧焦急地口吃起來(lái)?！澳惴判模乙粋€(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，怎么不讓老孫子走？”

這時(shí)，皇帝的手機(jī)響了。“大唐皇帝，忘了取經(jīng)吧。網(wǎng)上的經(jīng)書(shū)丟了，以后可以上網(wǎng)查經(jīng)書(shū)?！蔽蚩找宦?tīng)，也回花果山去了。

不久，八戒在高老莊賣(mài)豬肉，越賣(mài)越火；沙僧在流沙河從事水產(chǎn)養(yǎng)殖，產(chǎn)品出口國(guó)外；悟空在花果山水簾洞種水果，“花果山”牌水果成了名牌，水簾洞成了“水果洞”。

再也沒(méi)人聽(tīng)唐僧講課了。唐僧無(wú)事可做，只好靠養(yǎng)老金在冰冷的佛寺度日。

第二篇：西游記讀后感600字

《西游記》是中國(guó)四大古典名著之一。它是一部反映了中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。你可以在字里行間感受到幻想的色彩。這本書(shū)充滿(mǎn)了精彩的情節(jié)。我經(jīng)常被書(shū)中的神奇故事迷住，復(fù)雜的神話世界讓我流連忘返。

《西游記》主要描述了孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。一路上，我們遇到了9981年的困難。我們降低了惡魔，拯救了危險(xiǎn)。最后，我們到達(dá)了西天，收回了真經(jīng)。

由明代小說(shuō)作家吳承恩創(chuàng)作的《西游記》。這是中國(guó)古代第一部浪漫主義的神魔小說(shuō)。書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象，如真誠(chéng)向佛、頑固執(zhí)著的唐三藏；正義大膽、技藝高超的孫悟空；貪財(cái)善良的豬八戒；心地善良，安于命運(yùn)的沙僧。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格不同，形成了鮮明的對(duì)比。其中，我最喜歡的角色是孫悟空，因?yàn)樗袕V泛的力量，機(jī)智和勇敢，他有一種叛逆的心理，以及他敢于與強(qiáng)大的力量作斗爭(zhēng)的勇敢精神，這讓我非常欽佩。

孫悟空像風(fēng)一樣敏捷，學(xué)會(huì)了高超的`法術(shù)，會(huì)七十二變，還有法寶金箍棒和筋斗云。天不怕，地不怕；一鬧龍王府，二鬧地獄府，三鬧天宮。可見(jiàn)他叛逆，不愿受約束。孫悟空在花果山稱(chēng)王，可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到了人性擺脫一切束縛、完全自由的狀態(tài)。孫悟空實(shí)際上是自由的化身。它的品質(zhì)最突出的特點(diǎn)是向往自由，他一直在追求自由，他為自由而戰(zhàn)。

讀完《西游記》后，我意識(shí)到做任何重大事件都不容易。唐僧師徒四人去西方學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了許多困難和危險(xiǎn)，但并非都神秘而奇怪。為什么我們每天都經(jīng)歷沒(méi)有困難？在我們的學(xué)習(xí)生涯中，這只是9981個(gè)困難嗎？在克服困難的過(guò)程中，也孕育了成功和勝利！

第三篇：西游記閱讀感想心得作文

西天之路，長(zhǎng)途漫漫。要的是那份堅(jiān)持，要的是那份勇敢，要的是那份團(tuán)結(jié)。

《西游記》是我國(guó)的四大名著之一，早已是人們耳熟能詳?shù)淖x物。讀了《西游記》，首先吸引我的是那精彩的故事情節(jié)，漸漸地讀的遍數(shù)多了，內(nèi)中的意思也逐漸吸引了我。

本書(shū)刻畫(huà)的一個(gè)個(gè)形象都栩栩如生。憨厚老實(shí)的唐僧、好勝能打的孫悟空、懶惰成性的`豬八戒、耐苦耐勞的沙僧。這些人物都早已牢牢地銘刻在人們心中。

那讓我們想想，每一次師傅被妖精捉住了，難道不是孫悟空挺身而出，即使是拼了命也要救師傅出來(lái)，所以每一次師傅都能夠化險(xiǎn)為夷。

不知你是否還記得那次的“假徒弟”事件，師傅把悟空趕走了，不信任他，才會(huì)引發(fā)下面一系列的事情，所以說(shuō)西天取經(jīng)少了他們其中的哪一個(gè)都不行。

而其中我最喜歡的就是“孫悟空三借芭蕉扇”，把孫悟空暴躁沖動(dòng)的個(gè)性顯現(xiàn)的一覽無(wú)余。鐵扇公主雖然有她自己的道理，但我們同時(shí)也為孫悟空唐僧他們的西天取經(jīng)而擔(dān)憂(yōu)。雖然悟空每一次借扇都被拒絕，但正是由于他的那份堅(jiān)持，才讓唐僧過(guò)了火焰山。不妨設(shè)想一下，當(dāng)時(shí)孫悟空如果借了一次就不去了，唐僧也就可能永遠(yuǎn)與那些佛經(jīng)無(wú)緣。

其實(shí)呀，人生亦如此!

第四篇：西游記讀后感600字

中國(guó)，一個(gè)古老的文明古國(guó)，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古以來(lái)，中國(guó)就散發(fā)著獨(dú)特的書(shū)香氣息。雅致含蓄的宋詞，別有一番風(fēng)韻；朗朗上口的元曲，隨鄉(xiāng)通俗;更為成熟的唐詩(shī)，更是祖國(guó)閃閃發(fā)光的瑰寶。而《西游記》卻與眾不同。

從我小時(shí)候，便不斷接觸《西游記》，現(xiàn)在我對(duì)它已經(jīng)非常熟悉了。《西游記》對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一杯“濃濃的茶!”雖然猛喝一口很苦，但細(xì)品，又有很多感觸。

走進(jìn)那個(gè)奇妙的神話世界?！肮?真有意思!”“嗚嗚嗎!真可憐!”讀完后，才覺(jué)得很是奇怪一為什么我的心情隨著主人公的心情變化。一個(gè)又一個(gè)迷團(tuán)像星星般縈繞在我心頭，細(xì)細(xì)思考，得到的只是迷茫，我就像森林里迷失的小鹿，不知怎么辦才好。

過(guò)了許久，我才發(fā)現(xiàn)原因：吳承思生動(dòng)形象地把人物語(yǔ)言，動(dòng)作、神態(tài)刻畫(huà)得像墜入書(shū)的海洋一樣，給人以身臨其鏡之感。以物喻人、以景襯情對(duì)托人物，悲、喜、哀、樂(lè)的獨(dú)特個(gè)性與事物相結(jié)合，從而使人入迷，叫人情不自禁跟著主人公的心情走。

在《西游記》中，我印象最深的便是孫悟空，他神通廣大，會(huì)七十二變。他生性桀驁不馴，敢作敢當(dāng)，敢于反抗壓迫，正直無(wú)私，也有點(diǎn)兒愛(ài)搞惡作劇，在三調(diào)芭蕉家中發(fā)揮聰明才智，借到芭蕉扇，過(guò)了火焰山，非常令我欽佩!

如高爾基所言：“本好書(shū)，就像在與一個(gè)高尚的'人談話。”讀一本好書(shū)，可以影響一輩子?！段饔斡洝凡徽撌侨A美流暢的語(yǔ)言，還是個(gè)性鮮明的人物塑造，都登峰造極，真不愧是世界文學(xué)的瑰寶。我想：吳承恩先生，能寫(xiě)出這么好的作品，一定付出了很大的努力，這也一直激勵(lì)著我，面對(duì)困難與杜折，不放棄，終究會(huì)戰(zhàn)勝這些困難與挫折。

第五篇：初中西游記讀后感范文600字

《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，大家小時(shí)候肯定都看過(guò)《西游記》的動(dòng)畫(huà)片吧，不過(guò)小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。

書(shū)中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽?，而且?jiān)持到了最后。

孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫(xiě)了孫悟空。描寫(xiě)了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷(xiāo)毀生死冊(cè)、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭(zhēng)精神。

書(shū)中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類(lèi)的自然力量的化身，也是社會(huì)邪惡勢(shì)力的象征。孫悟空同他們的斗爭(zhēng)，不僅為成功取的經(jīng)書(shū)，也是為民除害。這本書(shū)正是通過(guò)孫悟空降妖伏魔的故事，表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國(guó)人民不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。

其實(shí)《西游記》是一本十分普遍的書(shū)，我想學(xué)生中沒(méi)讀過(guò)《西游記》的人應(yīng)該是沒(méi)有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書(shū)呢!