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        看完消防開學(xué)第一課觀后感(合集)

        發(fā)布時間:2024-01-28 00:19:57

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        • 文檔分類:觀后感
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        第一篇:消防開學(xué)第一課觀后感

        這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識,還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識,有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時候,我們就應(yīng)要怎樣做呢哈哈,猜不出來吧答案是:這時我們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時要多看一些關(guān)于求生的書籍,并進(jìn)行實地演練。

        安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時要跑到操場,不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時,就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的時候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎做了以后會有什么后果呢交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的'期望,可是天有不測風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,所以我們就應(yīng)要很重視這一點,讓交通安全的事故減少,甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線,紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。

        我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會保護(hù)自己,了解很多安全常識。我們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命僅有一次,青少年是祖國的未來和期望,我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來為祖國多出點力,加油吧!

        第二篇:消防安全開學(xué)第一課觀后感

        火是人們的生活里一天也離不開東西,假如沒有了火,人類不知將會怎樣?火讓人們在黑夜里有了光明,在寒冬來臨的時候有了溫暖。人們常說"水火無情",火災(zāi)―一個可怕的詞語,比如一只香煙、一根蠟燭、一個蚊香不小心,在生活中對火的運用不當(dāng),火隨時會給我們帶來巨大的災(zāi)難,可要小心,一定不要讓這些事情發(fā)生在我們身邊。

        最近學(xué)校組織我們觀看了一部關(guān)于安全教育的紀(jì)錄片,片子的主要內(nèi)容講了怎樣避免火災(zāi)發(fā)生和發(fā)生火災(zāi)我們怎么去處理。也讓大家學(xué)習(xí)一些救火常識,一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,而是要保持鎮(zhèn)靜,及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布噴濕后蓋住火口,同時關(guān)閉閥門。在公共場所發(fā)生火災(zāi),每一個人都要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全通道快速離開,在我們?nèi)粘I钪胁灰腰c著的蚊香、油燈、蠟燭擺放在無人的地方,如果遺忘了或你睡著了,也許大火就會危機你的生命及家人的安全。

        片子里還教了我們常用的一些應(yīng)急小知識,在火災(zāi)已經(jīng)發(fā)生時不要盲目跳樓逃生,在打火警電話時一定要向消防人員說清家里的具體地址、姓名和你的聯(lián)系電話。這樣才會讓消防人員在最短、最準(zhǔn)的時間里來解救你。

        看完這個片子讓我們覺得防火意識不可少,大家要自覺承擔(dān)起防火義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識,遵守各項防火制度,讓火災(zāi)永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)離我們。

        第三篇:消防安全開學(xué)第一課觀后感

        火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。通過觀看《119對你說》這部火災(zāi)警示教育電影,使我對“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字有了更加深刻的認(rèn)識。做好火災(zāi)預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

        通過對電影中消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)與理解,我提高了對學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識,增強了我對做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時對消防工作有了一定的了解,掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛,為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé),不能存在有半點僥幸心理,因為消防安全隱患處處有,作為學(xué)校的一員都要處處留心。

        一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會,對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

        二、加強消防常識的學(xué)習(xí),提高防范意識。火魔無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,為生命贏得更多的“生機”?;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰?,只有靠平時對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。

        三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙 。

        “抓重點”――涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

        “抓薄弱”――相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

        “抓細(xì)節(jié)”――千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

        通過學(xué)習(xí),面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人。反之,就會出現(xiàn)不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會。當(dāng)真正火災(zāi)到來時,我們一定要記住以下的原則:

        1.“報警早,損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗。

        2.“邊報警,邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。

        3.“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,然后爭取滅火一次成功。

        4.“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時,如果人員受到火災(zāi)的威脅,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。

        5.“聽指揮,莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火,因為慌亂中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用,反面會造成火勢迅速擴大;發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜,采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學(xué)習(xí),積極參加消防訓(xùn)練,制定周密的滅火計劃,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時不會驚慌失措。

        火災(zāi)的危害大于天,我們一定要引起重視,不要等到發(fā)生了事故,才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福,關(guān)注消防,護(hù)我家園吧!最后,我用一首簡單好記的《疏散歌》作為結(jié)尾,希望大家牢記:消防疏散很重要,尋找通道切記牢,大火來時走出口,沉著果斷莫等候,盲目開窗要不得,助長火勢害自己,毛巾捂臉匍匐行,防止煙霧口鼻進(jìn),身上著火脫衣帽,就地打滾用水澆,火封出口密閉門,報警呼救待救星。

        第四篇:消防安全開學(xué)第一課觀后感精選

        《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險時如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片,不僅使全體教職工在安全消防意識上受到了啟迪,同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,增強教職工的自我保護(hù)的能力。

        影片中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

        觀看結(jié)束后,學(xué)校強調(diào):各科室,各科組要以確保校園安全為目的,強化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

        我作為一個任課老師,處處以身作則,時刻提醒自己用電用氣等安全,平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時刻保持清醒的`頭腦,充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性,增強學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū),做好學(xué)校的消防安全工作,我刻不容緩。

        第五篇:2022湖南消防開學(xué)第一課觀后感

        在上周天的下午,我看了開學(xué)第一課消防安全篇,我知道了:如果有火,應(yīng)該怎么逃生?一個人獨自在家里,不能玩火。

        如果學(xué)校失火了,不應(yīng)該坐電梯,應(yīng)該選擇安全通道。因為安全通道的門可以防火,防高溫。但是選擇安全通道,也需要看安全通道的門后面有沒有火,這時,可以通過摸門的溫度來判斷門后是否有火。門如果是燙的,說明門后有火,如果門是涼的,就要小心翼翼地打開一條縫,看清楚門后有沒有火苗。

        如果安全通道里有火,應(yīng)迅速往學(xué)校的洗手間跑,找周圍有沒有抹布,把抹布打濕,把洗手間的門關(guān)緊,然后用打濕的抹布塞在門縫里,并用盆子裝冷水往上澆水,讓門的溫度保持冰冷的溫度,然后讓同伴在窗戶邊上大聲呼救。

        假如是在自己住的那棟樓里著火了,不要著急,跑到洗手間里把門關(guān)上,然后把毛巾打濕塞到門縫邊,堵住門縫,不讓煙進(jìn)來。并且用盆子接涼水往門上澆水,讓門保持冰涼的溫度,在窗戶邊大聲呼救。

        玩火是一個危險的行為,假如你用打火機,一個不小心就點燃了易燃物,那么整個家就會被燒毀。小學(xué)生不能玩火,而且也不能讓火靠近電源,這樣會導(dǎo)致電器爆炸,然后著火。

        在看完了消防篇的開學(xué)第一課以后,我知道以后如果遇到火災(zāi),應(yīng)該不會慌,按照以上的辦法去做。

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