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第一篇：觀看開學(xué)第一課寫觀后感

今天八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前收看《開學(xué)第一課》。今年的《開學(xué)第一課》非常特別，把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請?zhí)旌秃诵呐撝械娜缓教靻T聶海勝、劉伯明、湯洪波，為大家?guī)砹艘惶脛e開生面的“太空授課”。

被網(wǎng)友親切稱為“太空導(dǎo)游”的航天員劉伯明叔叔，向我們展示了他們在太空中的家。太空廚房、熱風(fēng)裝置、微波加熱裝置、一日三餐、飲水系統(tǒng)、冰箱等設(shè)施。我真不敢相信，這不是在科幻小說里才會(huì)出現(xiàn)的場景嗎！

接著，聶海勝叔叔展示了他帶到空間站的中國傳統(tǒng)樂器――笛子，還帶來了一幅特別的全家福――全體現(xiàn)役航天員合影。他說，空間站的建設(shè)和運(yùn)行，是全體航天員的責(zé)任和任務(wù)。此外，為了讓大家了解航天員平時(shí)如何鍛煉強(qiáng)健體魄，三位航天員還帶領(lǐng)現(xiàn)場的同學(xué)們天地共打“巡天太極”，上了一堂有趣的“太空體育課”。

湯洪波叔叔給大家準(zhǔn)備的是兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是挑戰(zhàn)“用筷子喝茶”，還有一個(gè)是“種太空紅薯”。我們看到了伴隨湯洪波從老家一路飛上太空的“愛旅行的小紅薯”，在他的悉心照料下已經(jīng)發(fā)芽。他還邀約同學(xué)們一起種紅薯，跟太空紅薯比比哪個(gè)長得快。

聽了航天員叔叔的介紹和講解，我對探索宇宙奧秘更有興趣了。但是爸爸媽媽說，光有好奇心可不夠，還要有過硬的專業(yè)本領(lǐng)。所以，為了將來能夠成為一名航天工作者，我決定從現(xiàn)在開始努力，成為像這些航天員叔叔一樣優(yōu)秀的人！

第二篇：開學(xué)第一課觀后感

九月是收獲的季節(jié)，遍地都是金黃的顏色，電視節(jié)目《開學(xué)第一課》在這收獲的季節(jié)里如約而至。

“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章?！泵慨?dāng)我讀到這句鐵骨錚錚的詩句，我的腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)人的形象，他就是為共產(chǎn)主義事業(yè)而奔走求索、艱苦奮斗的李大釗同志。他把共產(chǎn)主義事業(yè)作為目標(biāo)，奮斗著、戰(zhàn)斗著。有一次，李大釗的一位朋友請他題寫一副對聯(lián)，他奮筆疾書了“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”十個(gè)大字，與朋友共勉。這副對聯(lián)，恰是他一生的真實(shí)寫照。

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！崩畲筢撋懊吭率杖雰H有200多塊大洋，但他卻把其中的大部分投入到革命事業(yè)中。李大釗同志英勇犧牲后，他只給家里留下了一塊大洋。他的孫子李宏塔說，他的祖父留給他們最珍貴的是精神財(cái)富。李大釗同志的英雄事跡猶如一本鮮活的教科書，為子孫后輩樹立起榜樣；他的清正廉潔、以身作則的優(yōu)良家風(fēng)正滋潤著李氏家族一代又一代人，同時(shí)也影響了一代又一代中國人。

通過這堂課，我更感覺到肩上的任務(wù)重大。作為祖國未來的接班人，我們一定要成為有理想、有追求的青少年。我們要有李白“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?；我們要有劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的樂觀；我們要有毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信。相信我們最終會(huì)達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。讓我們只爭朝夕，不負(fù)韶華，一起加油吧。

第三篇：開學(xué)第一課觀后感作文

金秋九月，歡樂的暑假時(shí)間已過，我們又迎來了新的學(xué)期，我們的老朋友《開學(xué)第一課》也如約而至。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我當(dāng)然不能錯(cuò)過這檔開學(xué)季的固定節(jié)目，老早就和爸爸媽媽守在電視機(jī)旁，等待節(jié)目播出。

每一年的主題都是不一樣的，今年的主題是強(qiáng)國復(fù)興有我。載砌筑強(qiáng)國，載繁榮昌盛，載鑄就輝煌。中國正在用崛起書寫傳奇，盡展新時(shí)代新風(fēng)貌，讓我們每個(gè)中國人都引以為豪。

這次節(jié)目最令人感動(dòng)的是邀請了眾多杰出的人物，包括“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、脫貧攻堅(jiān)楷模、航天員、科學(xué)家等，他們的生動(dòng)故事和感人事跡讓我們深受鼓舞。例如，第一個(gè)節(jié)目是點(diǎn)睛之筆，體現(xiàn)了中華文化的博大精深。他，王博教授，深情地講述了世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事，讓我更加了解中華文化的傳承和價(jià)值。湯一介先生皓首窮經(jīng)的場景讓我感受到了薪火相傳的歷史自覺與文化自信，這也激勵(lì)著我在自己的學(xué)習(xí)中更加珍惜每一份傳統(tǒng)知識(shí)。有前人的鋪墊才有后人的輝煌，我們要不負(fù)他們的重望，彰顯民族發(fā)展成就。

通過這次的觀看，我深刻感受到了國家的.崛起離不開每個(gè)人的努力。我會(huì)懷揣著對國家的熱愛，立志在自己的領(lǐng)域不斷努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻(xiàn)自己的力量。

每次觀看《開學(xué)第一課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說是幸福無比?！堕_學(xué)第一課》讓我們可以學(xué)習(xí)，它更容易讓我們接受，仿佛我們置身其中，身臨其境。讓我們明白，我們是祖國的花朵，是祖國未來的接班人！為祖國的美好未來而奮斗。

第四篇：開學(xué)第一課觀后感作文

觀看2023年開學(xué)第一課《強(qiáng)國復(fù)興有我》之后，我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。這堂課以文化傳承和中華文明的起源為主題，通過介紹《儒藏》工程編纂的故事，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和影響力。

節(jié)目一開始，王博教授給我們講解了《儒藏》名字的由來。《儒藏》是收藏儒家文獻(xiàn)的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著講解了《儒藏》由2億字，282冊，510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字，絕大部分人終其一生都很難讀完。聽完王博教授的講解，讓我了解了原來一部文獻(xiàn)的.編纂是如此繁雜。

通過《儒藏》工程的介紹，我了解到這是一項(xiàng)龐大而艱巨的工作。整理和編纂《儒藏》需要耗費(fèi)巨大的力氣，而且?guī)缀跏遣豢赡芡耆瓿傻摹Ｈ欢?，這項(xiàng)工作的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的規(guī)模。通過《儒藏》，我們可以更好地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入了解影響了我們兩千多年的思想。它是中華文明的重要組成部分，是我們民族的精神財(cái)富。

在節(jié)目中，王博教授向我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事。湯一介在高齡和病痛的情況下，仍然堅(jiān)持著這項(xiàng)工作。當(dāng)被問到為什么要編纂《儒藏》時(shí)，他堅(jiān)定地回答道：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識(shí)分子應(yīng)有的對國家對民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?！边@句話深深地觸動(dòng)了我。湯一介先生的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)精神令人敬佩，他的奉獻(xiàn)精神和對中華文化的熱愛讓我深感自豪。

通過這堂課，我意識(shí)到中華文明的傳承需要每一個(gè)中華兒女的共同努力。我們作為中華兒女，應(yīng)該了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。正如湯一介先生所說，我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起對國家和民族的責(zé)任，為中華文化的發(fā)展和復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

第五篇：觀看開學(xué)第一課寫觀后感

我和爸爸媽媽一起收看了《開學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，其中撒老師說：“一個(gè)人要有夢想，要不斷拼搏，夢想才能實(shí)現(xiàn)。

這個(gè)節(jié)目有許多感人的故事，其中最令人感動(dòng)的就是攝影師拍到一些當(dāng)時(shí)貧困山區(qū)的照片，圖片中一些貧窮小孩紙他們穿的衣服都是破破爛爛的，連桌椅都是幾塊木板造成的，甚至連過橋都是幾根竹子休建成的。

他們生活在這樣的地方，如果是你生活在這樣的地方，是不是會(huì)嫌臟？是不是不想上這樣的學(xué)校？是不是不會(huì)來這個(gè)地方？他們卻和我們不同，他們一點(diǎn)也不嫌棄，他們沖著自己的夢想在拼搏，在努力。

我們生活在這么美好的環(huán)境下，為什么還不努力？還不拼搏？我們一起努力，一起付出，將來就會(huì)成為社會(huì)上有用的人，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

一個(gè)人要不斷的拼搏奮斗，將來幸福的日子在后面！

第六篇：開學(xué)第一課觀后感300字

開學(xué)季到來，每年的《開學(xué)第一課》都令人矚目，與全國中小學(xué)生共上一堂課，引導(dǎo)學(xué)生更好認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，鼓舞廣大青少年博學(xué)篤行，投身強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程。

今年的主題是“強(qiáng)國復(fù)興有我”，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國家公園、文化地標(biāo)。節(jié)目生動(dòng)展示了中國現(xiàn)代化的萬千氣象，讓我深刻感受到了中國的強(qiáng)大實(shí)力和民族復(fù)興的偉大征程。

節(jié)目邀請了一系列杰出的人物，他們用自己的奮斗經(jīng)歷，講述了新時(shí)代的奮斗故事。他們的`故事充滿了正能量、敬業(yè)、勇氣、智慧和毅力，激勵(lì)著青少年們奮發(fā)向上，為強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

今年的開學(xué)第一課將課堂搬到問天實(shí)驗(yàn)艙，通過AR技術(shù)還原實(shí)驗(yàn)艙，“太空出差三人組”在天地連線的太空課堂上，神舟十六號(hào)乘組告訴同學(xué)們在成長過程中要有不斷探索的進(jìn)取心、求知若渴的好奇心，和堅(jiān)如磐石的初心；鼓勵(lì)同學(xué)們樹立志向投身到全面建設(shè)航天強(qiáng)國的新征程中。

朱楊柱：“高三時(shí)想過，如果我‘上不了天’，就來研究上天的東西?！?/p>

桂海潮：“20年前，在廣播里聽到神舟五號(hào)發(fā)射成功，心中點(diǎn)燃了對航天的興趣?！?/p>

景海鵬：“為了實(shí)現(xiàn)第一次飛天夢想，用了10年時(shí)間。”愿我們能勇于探索，奔向自己心中的夢想！

下一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的就是我們自己了，讓我們一起為夢想楊帆、為祖國遠(yuǎn)航，一起擁抱燦爛的星辰大海。

這堂課給我留下了深刻的印象，我們每一個(gè)人無論是在學(xué)習(xí)上、工作上還是在社會(huì)責(zé)任上，都應(yīng)該為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，為國家的復(fù)興添磚加瓦。