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        看完開學(xué)第一課我的觀后感

        發(fā)布時(shí)間:2024-01-28 00:22:16

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        第一篇:觀看《開學(xué)第一課》觀后感600字

        2023年開學(xué)第一課的主題是《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》,這堂課讓我們深受啟發(fā),這也是一堂讓人難以忘懷的課程。

        節(jié)目首先通過介紹我國(guó)的三大文化工程:國(guó)家版本館,《儒藏》和《中國(guó)歷代繪畫大系》,為我們展示了中華文明歷史的傳承和文化的發(fā)展,我們?cè)跉v史中找到復(fù)興的答案,在文化隗寶中找到強(qiáng)國(guó)的意義。這三個(gè)工程,讓我們深入了解到古人的文化與智慧,讓我們看到了古人的煙火生活......

        在這個(gè)節(jié)目上,讓我們感觸最深是那些為中華文化傳承不斷努力的人。我們重視歷史的傳承,文獻(xiàn)的`編撰。我們每一代人都是文化的守護(hù)者與傳承者,在每一代讀書人孜孜以求,殫精竭慮之下,才有五千年未曾中斷的中華文明。湯一介作為《儒藏》工程的發(fā)起人和主持人,秉承著將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族當(dāng)擔(dān)與職責(zé)的理念。我們能從畫卷中見識(shí)到古人的風(fēng)貌,是所有高精度數(shù)字化技術(shù)工作者的努力,正因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,為我們展示了永不褪色的畫卷,我們才能延續(xù)藝術(shù)的生命力與文化的璀璨??脊艑W(xué)家高星通過最新的考古發(fā)現(xiàn)和研究成果,講述了我們?nèi)祟惖钠鹪从谖幕陌l(fā)展,何為人,何為中國(guó)。

        今日的我們,身上肩負(fù)著歷史的責(zé)任與未來的期望,這讓我們更加珍惜和尊重我們的文化遺產(chǎn),并為中華文明的輝煌為感到無比的自豪。科技讓我們與古人“面對(duì)面”,也讓我們?yōu)橹畩^斗。

        通過觀看2023年開學(xué)第一課,我深深感受到了中華文明的博大精深和豐富多樣性。這堂課,我們從中學(xué)習(xí),也更加自信,強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,我將為之努力奮斗!

        第二篇:《開學(xué)第一課》觀后感

        觀看了今天的《開學(xué)第一課》,讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生活更加便利,因?yàn)閯?chuàng)造,我們的生命更加精彩,因?yàn)閯?chuàng)造,我們擁有美好未來。

        魯迅對(duì)許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分,“擬其寫下了中給你5分(抄工3分,末尾幾句議論2分,其余85分給羅素?!钡脑u(píng)語。魯迅先生對(duì)許廣平論文的評(píng)語表明:人必須擁有創(chuàng)造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng)造,有了創(chuàng)造力,我們的物質(zhì)生活更加便利;有了創(chuàng)造力,我們的精神世界更加豐富。

        人與動(dòng)物的區(qū)別便是人有創(chuàng)造力。動(dòng)物沒有創(chuàng)造力,它們沒有自己的語言,沒有精致的物件,沒有堅(jiān)固的房屋,所以它們生活在生物鏈的底部,淪為人類的玩物。人有創(chuàng)造力,有無盡的文學(xué)經(jīng)典,有夜晚的燈火通明,有林立的高樓大廈,所以人類能成為世界的主人。

        按照古代寓言書的記載,誰能解開奇異的高爾丁死結(jié),誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結(jié)規(guī)則”,他拔出劍來將結(jié)劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王,是因?yàn)樗诶щy中努力尋求新的方式,以獨(dú)一無二的方法解決了難題。創(chuàng)造的思維就是敢于沖破前人的規(guī)則、敢于踏上荒無人跡的路,獨(dú)辟蹊徑,最終走向成功之路。

        擁有創(chuàng)造力的亞歷山大最終獲得了成功,而失去了創(chuàng)造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。

        方仲永兒時(shí)下筆即成詩,為全鄉(xiāng)的秀才的榜樣,風(fēng)光不可一世,卻因父親不重視對(duì)其的創(chuàng)造力的培養(yǎng),使其最終成為一個(gè)平凡的人。如果沒有了創(chuàng)造力,縱然有再好的天資,最終也還是與普通的人一樣,庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養(yǎng)仲永的創(chuàng)造力,令其更上一層樓,也會(huì)名垂青史的吧??上?,一時(shí)貪欲荒廢了孩子一生。由此可見創(chuàng)造力對(duì)于一個(gè)人來說是多么至關(guān)重要。

        如今,航天火箭直沖云霄,珠穆朗瑪人跡可尋,南北兩極科考站林立,無數(shù)高科技的發(fā)明創(chuàng)造令我們的生活更加便利,也推動(dòng)著世界的進(jìn)步??墒牵钟卸嗌偃巳缭S廣平一樣,在前人的光輝下,逐漸摒棄了創(chuàng)造的天性?又有多少人在豐富的物質(zhì)生活中享受,每天庸庸碌碌地生活?而我們當(dāng)前的生活需要人們的創(chuàng)造,只有這種創(chuàng)造,才能讓生活豐富多彩,一日千里,像夢(mèng)幻一樣美麗。

        人類需要?jiǎng)?chuàng)造力,創(chuàng)造不僅能使人們過上更幸福的日子,更重要的是在不斷探索發(fā)掘的過程中尋找到精神的富足。

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