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第一篇：安全教育視頻觀后感

星期天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》，通過觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的，如果我們掌握了更多的安全知識后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會。

通過講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識及其它方面的注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必須和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。

通過對安全知識的了解，讓我明白了面對無情的自然災(zāi)害時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的'人們，因?yàn)樗麄冎酪恍┑卣鹱跃瘸ＷR，才能能幸存下來。

通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們行動起來吧，時(shí)刻把安全銘記在心！

第二篇：安全教育視頻觀后感

看了視頻后，我的心久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去多少鮮活的生命，給家屬的心中留下多少傷痛。泣血的場面，讓每一個(gè)人揪心、嘆息。事故的原因，無疑是我們的安全意識不強(qiáng)。

追求幸?？鞓罚侨酥灸?。近年來，隨著人民生活水平的.提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有份量越來越重。在春聯(lián)上、在祝福語中、在工廠車間、在出行的車上，這兩個(gè)字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪?，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。

其中最讓我刻骨銘心的是觀潮安全篇中的一個(gè)事例:一群學(xué)生在錢塘江邊嬉戲，結(jié)果造成19人死，27傷，40人下落不明的慘重結(jié)果！多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命，而且使無數(shù)個(gè)家庭支離破碎。

我們身邊隱藏著很多“老虎”，我們小，更應(yīng)該注意身邊的危險(xiǎn)。比如不能隨便去觀潮，一不留神就會被潮水卷走。從云南來的打工仔就是麻痹大意，被潮水吞噬，想想就可怕，我們要學(xué)會游泳，遠(yuǎn)離“水鬼”。一場場悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命逝去，令人痛惜! 血淋淋的事實(shí)提醒人們不要忘記慘痛的教訓(xùn)，不能把生命當(dāng)兒戲。

人的生命是寶貴的，只有一次?；馂?zāi)、交通事故、溺水等卻把人們珍貴的生命奪走了。讓我們珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，成為祖國建設(shè)的棟梁之材！

第三篇：火災(zāi)教育觀后感

今天早上一起床，在家里看電視，找到了中央六臺電影頻道正好在演電影《烈火男兒榮譽(yù)》，里面講的是消防隊(duì)和警察局在找一個(gè)縱火犯的故事，里面的龍大川就是一名消防隊(duì)員，方芳是一名警局的警察，方芳的哥哥方濤是棒球隊(duì)的隊(duì)長，只可惜在一次棒球比賽中，她的`哥哥不小心把腿摔斷了，所以就讓他退役了。方濤的對手馬剛現(xiàn)在變成了隊(duì)長，方濤很生氣，所以每次馬剛發(fā)的傳單方濤都把它燒了。

因?yàn)榉綕耐仁邱R剛踢傷的，所以方濤心里存有怨恨，在一次放火燒掉傳單的時(shí)候，不小心把一間廚房燒著了，幸虧廚師及時(shí)跑掉，不然就會被火燒死。方濤所做的這些事情被她妹妹發(fā)現(xiàn)了，妹妹就勸他哥哥去自首，結(jié)果方濤把妹妹鎖在了一個(gè)屋子里，拿著打火機(jī)和油桶去體育館里面。他走了以后，龍大川把方芳救了出來，一起去體育館找方濤，最后在一間屋子里找到了，但是方濤說:“如果你們再往前走，我就立刻把火機(jī)點(diǎn)著?！狈椒紕窳烁绺绾荛L時(shí)間，方濤還是沒聽進(jìn)去，他把油灑了一地，點(diǎn)著了打火機(jī)，火著了起來，火圍著他，龍大川看著方芳哭的那么傷心，就第一個(gè)跑去救方濤，結(jié)果救出來了，消防隊(duì)員把火鋪滅了。

從這電影里面我懂得了:人不能把榮譽(yù)看得太重要，它會讓人產(chǎn)生怨恨，做出傷害社會的事情，我們只有通過自己的努力就會在這個(gè)社會上得到尊重。

第四篇：火災(zāi)教育觀后感

這是個(gè)讓人銘記的中午，因?yàn)橛幸淮晤愃瓢l(fā)生火災(zāi)的消防演練。

中午，我正在教師里靜靜寫作業(yè)。突然傳來消息――還有五分鐘教學(xué)樓就會發(fā)生一場很大的“火災(zāi)”。我趕緊拿出餐巾紙，往上面滴了幾滴水，隨時(shí)準(zhǔn)備排隊(duì)伍跑出教師，跑出這個(gè)“危險(xiǎn)”的教學(xué)樓。我看了看四周同學(xué)，也七手八腳的拿出紙巾，做好逃生準(zhǔn)備。

一股股紅煙“跑”到二樓，跑到我們教室處，因?yàn)槲覀冊缏犝f這是煙霧彈搞得鬼，所以對它充滿了好奇心。可我們不知道這煙霧彈所排放的氣體有沒有毒，我們對它還保留著幾分警惕的。我們回到了座位上。

警報(bào)拉響了，我們連忙亂七八糟地排好隊(duì)伍，跑到教室外。一股臭氣鉆進(jìn)我的'鼻孔，我連忙用紙巾捂住我的口鼻。我們排著隊(duì)伍向著安全通道――樓梯跑去，我扶著圍欄，彎著腰，紙巾捂住口鼻，奮力沖下樓去。到了拐彎處，氣味越來越濃，煙霧越來越多。我想：我的媽呀，我不可能今天就死在這兒了吧?我還不想死。我猶豫我要不要下樓：沖下樓可能還有生的希望;如果還呆這兒，就會被窒息而導(dǎo)致死亡……算了，還是拼一把，向樓梯口進(jìn)發(fā)。我跑到煙霧口時(shí)，煙霧越來越多，氣味越來越重，我眼睛都快看不見路了，我極力彎下腰，才勉強(qiáng)看見前方的路，“啊，我快沒呼吸了。怎么辦?趕緊偷偷吸一口氣，就一小口?！蔽蚁胫?，順便把紙巾拿掉，換了一口氣，終于沖出了樓梯，跑到天空底下，呼吸到了新鮮的空氣，我終于又見到天空了!我仿佛從閻王殿走了一回。

雖然這是一次消防演練，但讓我受益匪淺――小孩子千萬不要隨便玩火哦!不然后果不堪設(shè)想。

第五篇：火災(zāi)教育觀后感

11月9日，每年的11月9日是中國的全國消防日，今年是第二十五個(gè)。吉林省公安消防總隊(duì)的工作人員表示，20xx年以來，吉林省先后發(fā)生多起重特大火災(zāi)事故。分析火災(zāi)事故及傷亡原因，90%以上的火災(zāi)事故都是由于疏于防范和管理等人為因素造成，70%以上的`火災(zāi)傷亡都是由于缺乏消防安全常識和火災(zāi)自救能力。為此，加強(qiáng)消防安全教育，提高公眾消防安全能力素質(zhì)和社會火災(zāi)防控能力，尤為迫切和關(guān)鍵。

為了破解吉林省火災(zāi)多發(fā)、高發(fā)的局面，吉林省公安消防總隊(duì)把提升公眾消防安全能力素質(zhì)當(dāng)成火災(zāi)防范的第一道關(guān)口，在省政府和省公安廳的主導(dǎo)下，聯(lián)合吉林省藝術(shù)學(xué)院、長影集團(tuán)歷時(shí)三個(gè)月拍攝了這部火災(zāi)警示教育電影。電影內(nèi)容結(jié)合近年來全國發(fā)生的重特大火災(zāi)事故案例，從群眾的視角出發(fā)，模擬還原火災(zāi)發(fā)生的原因，用觸目驚心、教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，解析個(gè)人的錯誤習(xí)慣、群眾的違法行為、單位的管理混亂、部門的監(jiān)管失責(zé)所帶來的巨大社會危害?！?19對你說》是全國首部火災(zāi)警示教育電影，希望大家在觀看影片的同時(shí)能以其中的案例為戒，吸取教訓(xùn)提高認(rèn)識不斷增加火災(zāi)防范意識，避免和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。

這部電影的內(nèi)容取材于全國真實(shí)火災(zāi)案例，突出強(qiáng)化了火災(zāi)防范這一主題，影片中觸目驚心的火災(zāi)險(xiǎn)患、不計(jì)后果的違法行為，以及教訓(xùn)慘痛、發(fā)人深省的火災(zāi)后果，具有很強(qiáng)警示意義和教育意義，該片也贏得了很多觀影市民的好評。