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第一篇：2020抗疫第一課觀后感

今天上午九點，我在電視上看了《_》的講座，讓我深受啟發(fā)。

這次講座主要講了一些關(guān)于“新冠病毒”的傳染方式、預(yù)防“新冠病毒”的方法和醫(yī)生們的一些建議，還有“宅”在家里的小朋友和大朋友的看法等。

我對最后一個環(huán)節(jié)，“宅在家里的小朋友和大朋友的看法”感受尤其深刻。在聽了他們的作息計劃和安排后，我認為自己真的太浪費時間了!例如:晚上11點、12點才睡覺，早上9點10點才起來!

從現(xiàn)在開始，我也要執(zhí)行作息計劃了!我要養(yǎng)成早睡早起、勞逸結(jié)合、堅持體育鍛煉的好習慣。做完作業(yè)后，還可以做一些有趣、有意義的事情。例如畫畫、寫書法、看《中國詩詞大會》等等。

最后我要號召大家:“勤洗手，戴口罩，少出門，少聚集!”

車梓聰

第二篇：開學第一課觀后感

開學第一課專題片隨著開學而即將播出，《開學第一課》里講了許多感人的故事，今年的開學第一課主題是:理想照亮未來，當五星紅旗在場上冉冉升起，你是否能牢記紅旗背后的故事?什么是愛國?愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心，來自于情感的無私和無畏。什么是愛國主義?愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情，我們每一個中華兒女都有責任，有義務(wù)弘揚和培育民族精神。

愛國，不一定要求你去邊疆為國駐守，只需要你從小事做起，比如拾一塊垃圾，植一棵樹，捐獻一份愛心，傳遞一片真情，這些都是愛國的`表現(xiàn)，如今的社會是一個和平的社會，但愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)。

今年我們迎來了，回顧歷史，不僅是緬懷黨的光輝業(yè)績，更重要的是著眼新世紀，作為新一代的青年，要從小事做起，做到規(guī)范自己的行為，給自己規(guī)劃好每一天的生活，做到每一天都很充實，用知識提升自己的能力，肩負起黨和祖國人民的重托，從小樹立一個愛國的思想，做一個對祖國有用的人。

第三篇：開學第一課疫情防控觀后感心得體會

今年的《開學第一課》圍繞著父母對孩子的教育而展開，圍繞著孝，愛，禮，強四個方面給孩子們構(gòu)建了一個生動而充滿趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講述的身教勝過言傳，或就是秦勇用愛陪伴孩子度過疾病的艱難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風教育，我們都不難看出，在孩子的成長中，家長始終就是最重要的一環(huán)。

孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長身上學習而來。就像鄭淵潔所說，他將新買的電視機送給了爸爸，孩子便也學著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長，我們有義務(wù)也有職責為孩子樹立一個正確的人生觀，價值觀。而這一切都就是從一點一滴的小事做起，透過我們的身體力行去向孩子傳達正面的信息，教會孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個人。

《行善戒》里曾說到，愛其子而不教，猶為不愛也。這也同時告訴我們，對待孩子，僅僅有愛并不夠。盲目的溺愛對孩子來說就是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛，就是為了孩子健康的成長，哪怕再難，也要進行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦，也不能放下對孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長大，也許只要好好活著，也許只就是能開口說話。

但他并沒有放下對孩子的教育，花費了多于常人百倍的時間和精力，也要教會孩子騎自行車。哪怕孩子和自己每一天都經(jīng)歷著失望與痛苦，也一向堅持著。所以我們才能看到大珍珠慢慢的長大，與正常孩子之間的差距越來越小。

第四篇：開學第一課防疫優(yōu)秀觀后感

筑牢防疫關(guān)，要堅持不折不扣貫徹落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離”四早原則?！霸绨l(fā)現(xiàn)、早報告”，及時采取阻斷措施，會使疫情免于大規(guī)模擴散。通過“早診斷、早隔離”，能科學精準處置疫情，高效運用有限的防疫資源，合理調(diào)度寶貴的人力資源。

筑牢防疫關(guān)，要堅持守好“外防輸入、內(nèi)防反彈”的社會“防線”。在境外疫情肆虐的大背景下，“外防輸入”的重要性不言而喻。必須扎牢關(guān)口籬笆，嚴防外部疫情輸入帶來“破窗效應(yīng)”。各部門、各環(huán)節(jié)密切配合、有機銜接，形成一道道嚴密的“防線”，才能限度地降低疫情風險。

筑牢防疫關(guān)，要千方百計做好民生保障工作。疫情防控阻擊戰(zhàn)實際也是后勤保障戰(zhàn)。經(jīng)歷兩年多的抗疫，不少地方積累了很好的經(jīng)驗。對政府部門而言，要統(tǒng)籌好疫情防控不減壓與人民群眾過安全放心年的關(guān)系，落實各項防控措施，切實做好民生保障，及時解決疫情防控中出現(xiàn)的相關(guān)問題，把剛性規(guī)定與柔性執(zhí)法結(jié)合起來。對于居民群眾來說，要理解、支持、配合相關(guān)防疫規(guī)定，群防群控是我們的優(yōu)勢，更是我們的保障。

第五篇：20開學第一課觀后感

今天是9月1日，我觀看了《開學第一課》公益節(jié)目，內(nèi)心有比較多的感慨，在新學期開學，能夠通過這樣的方式來增長見識，也是我們作為學生的主要學習方式之一。開學第一課的目的，就要讓我們接觸課堂上學習不到的知識，讓我們在愉快的氛圍中度過。

這次的主題是關(guān)于抗疫的，看到所有人都在為抗疫做貢獻，我認為新時代的青少年，我們不僅要當追夢者，也要肩負祖國建設(shè)未來的重任。雖然我們現(xiàn)在年紀小，還不能完全獨當一面，但我們要抱有遠大的志向，決不能辜負祖國的栽培。

俗話說：少年強，則中國強;少年富，則中國富。在這場民族復(fù)興的接力棒比賽中，需要我們每個人共同完成，讓我們一起迎接未來的挑戰(zhàn)吧!

第六篇：開學第一課安全主題觀后感

在新學年馬上到來之際，為普及中小學生防災(zāi)自救知識，提高安全防范意識，樹立珍愛生命的人生觀和社會安全責任意識，在8月30晚19：55分，觀看了“北京市中小學生公共安全開學第一課”的直播。

本次直播有“水”“火”“云”三大內(nèi)容版塊。

“水”意指汛期安全和極端天氣應(yīng)對。2022年暑期全國多地發(fā)生學生溺水事故，節(jié)目以近期發(fā)生的四川彭州山洪事故為例展開對汛期及極端天氣話題探討。圍繞“隱藏水下的危險”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號的辨識”科普水域安全知識。

“火”意指燃氣用火、電動自行車起火。在專業(yè)人員保障的前提下操作了“燃燒電動自行車”實驗，真實記錄電動自動車在燃燒過程中無法用普通滅火器救援以及釋放有毒氣體的危害影響。

“云”意指網(wǎng)絡(luò)、心理安全。節(jié)目以隱蔽拍攝的方式記錄了節(jié)目組對十幾名中小學生進行的真實測試。孩子們在面對陌生人提出加微信、留下個人信息情況時，一些同學輕易加上了陌生人的微信并隨便入群，真實的反映，引發(fā)公眾對網(wǎng)絡(luò)社交安全的深度探討。

針對青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來的種種身心安全問題，邀請公安干警和教育心理學專家從心理、教育、法律角度進行分析引導(dǎo)，提出“健康友誼安全社交”的觀點，同時提示家長有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，力求在網(wǎng)絡(luò)時代營造健康積極的`家庭教育氛圍。

所以，為了我們的未來，也為了我們家人的幸福，我們必須嚴格遵守法規(guī)校紀，并做好宣傳，照顧好自己及周圍的同學，平安一生。再也不要看到殘酷的事故發(fā)生，人人安全，快樂的生活與學習。