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第一篇：觀看開學(xué)第一課寫觀后感

我叫于昊楠，今年9歲，這是我第二次觀看開學(xué)第一課了，感觸特別深。因為觀看《開學(xué)第一課》讓我懂得了：每個人不管做什么事，都要認(rèn)真、努力，堅持就會成功，自己的夢想就會實現(xiàn)。

在今年開學(xué)第一課講堂中，我看到了成龍爺爺為了完成一部部優(yōu)秀的作品，在拍攝過程中身體哪個部位都曾受過傷；看到了世界心算冠軍王桐晶的成功是由堅持、苦練贏得的，她做的子可鋪滿100個教室，讓我震驚！還有好多成功人士在考大學(xué)時多次失敗，但他們沒有放棄，而是努力堅持，最后實現(xiàn)自己的夢想。

我最喜歡王源和農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊同做的科學(xué)實驗：無殼孵化小雞。其中最重要的一部分是：將雞蛋開個小口，開口向下，用手指掰開蛋殼，讓蛋白蛋黃流入保鮮膜內(nèi)。王源多次失敗，但他認(rèn)真、鎮(zhèn)定、堅持，最后成功開蛋。看了無殼孵化小雞，我懂得了什么是偉大的夢想，也更明確了自己的夢想，我長大了也會勇于創(chuàng)新。小雞可以不在蛋殼里孵化，那小寶寶也可以不在媽媽肚子里出生呀，那么所有的媽媽們都可以正常地上班，也不會懷揣著小寶寶受累了。小寶寶的種子可以在很好的保溫箱里發(fā)育成長，我們還可以看見小寶寶的種子成長過程哩！

每一個努力的人他眼中的世界多么神奇呀！我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真，努力地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)一個個的小理想，長大做個成功人士，為全世界增光添彩。

第二篇：開學(xué)第一課觀后感

自2008年開播以來，《開學(xué)第一課》就成為了中小學(xué)生和老師們的“開學(xué)禮物”，也有人說是開學(xué)季的“春晚”今年的開學(xué)第一課主題是中華驕傲，通過生動的藝術(shù)表現(xiàn)手法，向我們展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的魅力，我覺得展現(xiàn)了一下幾個方面：

第一，字以溯源這個環(huán)節(jié)中主要講述了“漢字叔叔”理查德和他的漢字字源網(wǎng)以及王寧教授和她的文字訓(xùn)詁學(xué)，展現(xiàn)了漢字的魅力，漢字作為我們中華傳統(tǒng)文化的記錄者，見證了華夏文明的蓬勃發(fā)展，在方方正正的外表中彰顯了堂堂正正做人之道，在一筆一劃的勾勒中表現(xiàn)了踏踏實實的處世之風(fēng)，通過節(jié)目再一次證明了漢字在中國歷史上的巨大作用和卓越成就。

第二，武以振魂不僅有太極拳、刀術(shù)表演，還有武校孩子們帶來的精彩表演。詮釋了武術(shù)精髓所在，武術(shù)作為傳統(tǒng)文化的代表之一，擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊，武術(shù)作為“四大國粹”之一，除了可以強身健體還蘊含這深厚的哲學(xué)理論，中國武術(shù)不僅展現(xiàn)了華夏兒女的聰明才智，也展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的無窮力量。

第三，棋以明志在這堂課上，不僅“中國圍棋第一人”柯潔講述了與人工智能“阿爾法狗”的對戰(zhàn)經(jīng)歷，更有鋼琴機器人Teo演奏各種音樂的神奇表演。展現(xiàn)了傳統(tǒng)與科技的完美結(jié)合，傳統(tǒng)文化歷經(jīng)千年發(fā)展依然歷久彌新值得我們借鑒和發(fā)揚，科學(xué)技術(shù)作為人類發(fā)展的新物種不斷的為社會注入新的活力。

此外，還有著名翻譯家許淵沖講述他的翻譯事業(yè)，京劇演員王瑜的京劇韻白《水調(diào)歌頭》以及“巴基斯坦?jié)h語之母”米斯巴感人故事。通過《開學(xué)第一課》讓我們明白了中國傳統(tǒng)文化是我們賴以生存的精神家園，只有把傳統(tǒng)文化繼續(xù)發(fā)揚光大，我們的家園才天藍(lán)水清。

第三篇：開學(xué)第一課觀后感300字

假期已經(jīng)結(jié)束了，又到了新學(xué)期的開始，2023年的《開學(xué)第一課》教育傳片也隨著我們的開學(xué)到來了。今年的《開學(xué)第一課》主題是“強國復(fù)興有我”。

我們的文化曾以文字的形式，鑄刻于青銅，謄錄于絲帛，書寫于簡牘之上，它們也曾以水墨丹青繪制的畫作留存于世，它們生動地記錄下了古人的生活和豐富的精神世界。

我們跟隨浙江大學(xué)的金曉明老師一同在光影里進行了一場“千年畫中游”。金老師用南宋時期的大畫家馬遠(yuǎn)的《蹴鞠圖》向我們講述了蹴鞠由戰(zhàn)國時期就開始了，到了宋代迅速發(fā)展起來。

接著帶領(lǐng)我們細(xì)細(xì)品味了了宋代畫家張擇端的《清明上河圖》，《清明上河圖》展示了宋代人的生活細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，雖然距離我們已經(jīng)過去了1000年，但是畫中那栩栩如生的畫面，還是吸引著我們把它放大來細(xì)細(xì)的品味。里面有左手拿著餐盒右手拿著筷子身上穿著圍裙的`“外賣小哥”；讓我沒想到的是，在宋朝的時候就已經(jīng)有了“租車”服務(wù)，要是路途比較遙遠(yuǎn)的話，還能選擇牛車。

我們?nèi)缃駨娚膰εc先進的科學(xué)技術(shù)，讓我們有機會見到“中國歷代繪畫大系”，讓原本難以公開展覽的一些古話珍品直接展示在我們的面前。今天我們走進了“繪畫大系”，看到了一幅幅令人贊不絕口的畫作，得以接近了解中國傳統(tǒng)文化。

這節(jié)開學(xué)第一課給我留下深刻的印象，它讓我明白了中國發(fā)展之快，也同時讓我知道了我們要傳承中國幾千年的文化。我無悔身在中國，同時也為有這樣的祖國而感到自豪。

第四篇：觀看《開學(xué)第一課》觀后感500字

金秋九月，歡樂的暑假時間已過，我們又迎來了新的學(xué)期，我們的老朋友《開學(xué)第一課》也如約而至。作為新時代的小學(xué)生，我當(dāng)然不能錯過這檔開學(xué)季的固定節(jié)目，老早就和爸爸媽媽守在電視機旁，等待節(jié)目播出。

每一年的主題都是不一樣的，今年的主題是強國復(fù)興有我。載砌筑強國，載繁榮昌盛，載鑄就輝煌。中國正在用崛起書寫傳奇，盡展新時代新風(fēng)貌，讓我們每個中國人都引以為豪。

這次節(jié)目最令人感動的是邀請了眾多杰出的人物，包括“八一勛章”獲得者、時代楷模、脫貧攻堅楷模、航天員、科學(xué)家等，他們的生動故事和感人事跡讓我們深受鼓舞。例如，第一個節(jié)目是點睛之筆，體現(xiàn)了中華文化的博大精深。他，王博教授，深情地講述了世代流傳的典籍背后的守護故事，讓我更加了解中華文化的傳承和價值。湯一介先生皓首窮經(jīng)的場景讓我感受到了薪火相傳的歷史自覺與文化自信，這也激勵著我在自己的學(xué)習(xí)中更加珍惜每一份傳統(tǒng)知識。有前人的鋪墊才有后人的'輝煌，我們要不負(fù)他們的重望，彰顯民族發(fā)展成就。

通過這次的觀看，我深刻感受到了國家的崛起離不開每個人的努力。我會懷揣著對國家的熱愛，立志在自己的領(lǐng)域不斷努力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想貢獻自己的力量。

每次觀看《開學(xué)第一課》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會發(fā)現(xiàn)這個時代真的很美好，有機會能成為這個時代的人，可以說是幸福無比?！堕_學(xué)第一課》讓我們可以學(xué)習(xí)，它更容易讓我們接受，仿佛我們置身其中，身臨其境。讓我們明白，我們是祖國的花朵，是祖國未來的接班人！為祖國的美好未來而奮斗。

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第五篇：開學(xué)第一課觀后感作文

晚上八點，我在父母的陪同下，和父母準(zhǔn)時收看了一年一度的《開學(xué)第一課》。今年節(jié)目的主題是強國復(fù)興有我?？赐暌院螅疑羁痰匾庾R到：只有我們共同努力，才能夠傳承中華文明的火種，讓它在未來繼續(xù)熊熊燃燒。

節(jié)目開始，王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏，所以稱之為儒藏。然后接著和我們說《儒藏》由2億字，282冊，510種編制而成， 當(dāng)我聽到這些數(shù)字的時候，我大吃一驚，原來一部文獻的編纂是如此繁瑣。通過王博教授的講述，我深入地了解到《儒藏》的重要性和價值。

王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，讓我深感他們的無私奉獻和對中華文明的熱愛。他們花費了大量的時間和精力，將各種經(jīng)典融合在一起，形成了這部寶貴的典籍。正是他們的'努力，才使得我們有機會接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說那樣，一個思想能夠流傳下來，非常不容易，靠的是什么，靠的是文獻。如果不是這些文獻的記載，那我們的中華文明也會隨著歲月的流逝消失殆盡。

這部典籍是幾代人智慧的結(jié)晶，它蘊含著中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書，更是一種傳承，一種承載著歷史自覺和文化自信的精神財富。正是因為有了這樣的傳承，我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神，為我們的未來指引方向。

這堂課讓我明白了我們這一代人的責(zé)任和使命。我們要繼承前人的智慧，傳承中華文明的火種，并將其發(fā)揚光大。我們要學(xué)會珍惜這份文化遺產(chǎn)，將其融入到我們的生活中，用智慧和勇氣去開創(chuàng)美好的未來。讓我們肩負(fù)起責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，不斷進取，為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣，堅定信念，勇往直前，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！