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        開學第一課看完觀后感作文

        發(fā)布時間:2024-01-28 00:24:34

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        • 文檔分類:觀后感
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        第一篇:教師開學第一課節(jié)目觀后感

        今年的《開學第一課》從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史,尋脈中華,呈現(xiàn)中華文明生生不息的盛景。

        節(jié)目精選了三個國家重大文化工程――中國國家版本館、《儒藏》《中國歷代繪畫大系》,著眼于五千多年中華文明史的大范疇,貫通歷史、現(xiàn)在和未來。

        中國國家版本館是一個與眾不同的地方,在這里,能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來。它集圖書館、博物館、檔案館、美術館、展覽館于一身,將有中華文明印記的資源都收藏到一起。在這里,從浩如煙海的文卷,珍貴的文物、簡牘、雕版、拓片,再到不同年代的連環(huán)畫、唱片,你都能在這里找到。

        《儒藏》工程首席專家王博,為同學們講述世代流傳的.典籍背后的守護故事,并回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經匯聚《儒藏》的過程,讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。

        《中國歷代繪畫大系》編委會委員金曉明帶領同學們“畫中游”,感受中華文化的博大精深。從《蹴鞠圖》到《清明上河圖》,在金曉明的介紹下,我們細細品味著屏幕上栩栩如生的畫面。同學們,正是我們今天強盛的國力和先進的技術,讓寒江獨釣、孤雁北歸、空谷幽蘭,這些屬于中國人的文化印記,以數字化技術助力出版的方式,呈現(xiàn)在我們大家面前。

        節(jié)目這三個國家重大文化工程帶領我們感知中華文明,用富有感召力和影響力的人生經歷和奮斗足跡,鼓勵我們要以昂揚向上、不懈奮斗的姿態(tài)接過強國建設、民族復興的歷史接力棒。看完開學第一課這“行走的課堂”,身為華夏兒女,我們要把祖先的精神文化財富繼續(xù)傳承下去。在中華民族偉大復興的新征程上,必定有我!

        第二篇:教師開學第一課節(jié)目觀后感

        強國復興有我,這是每一個中國人的使命和責任。觀看了今年的《開學第一課》,我收獲了許多,也感悟了許多。

        節(jié)目中,王博教授介紹了《儒藏》這一寶藏級的儒家文獻收藏,讓我了解到這部巨著的編纂過程是如此辛苦和不易?!度宀亍酚?億字、282冊、510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字,絕大部分人終其一生都很難讀完。然而,這個工程的意義卻遠遠超出了個人的閱讀能力?!度宀亍愤@個收藏儒家文獻的寶藏,不僅僅是一部巨大的文獻編撰工程,更是中華文明的重要組成部分。

        王博教授還向我們介紹了《儒藏》編纂人湯一介先生的`故事。湯一介先生在高齡和病痛的困擾下,仍然堅持完成了《儒藏》的編纂工作。他的堅持和擔當,讓我深受感動。他的話“事不避難,義不逃責”,讓我深刻認識到作為知識分子,我們應該承擔起傳承中華文明的責任和使命。

        這節(jié)課讓我明白,中華文明的傳承離不開歷代有志之士的守護和努力。正是因為這些才智橫溢的讀書人,中華文明才能保持五千年來的延續(xù)。他們的辛勤工作和不懈努力,讓我們能夠接觸到中華文明的精髓,并且為我們提供了強大的文化自信和認同感。

        作為當代青年,我們應該立志成為中華文明的傳承者和弘揚者。我們要不忘初心,牢記使命,努力學習中華文明的精髓,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣,我們才能為中華民族的復興貢獻自己的力量,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

        這節(jié)課讓我深刻認識到自己的身份和責任,激發(fā)了我對中華文明的熱愛和對國家復興的渴望。我將以湯一介先生為榜樣,努力學習中華文化,傳承中華精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。

        第三篇:開學第一課的心得感悟

        在今天七點半之際,我跟爸爸媽媽一起守在電腦前面,等待著《開學第一課》的開始。爸爸告訴我今天會登臺很多時代楷模,讓我學習他們的精神。

        節(jié)目開始了,今年節(jié)目的主題是“強國復興有我”,節(jié)目里面的叔叔、阿姨真的是太優(yōu)秀啦,他們通過自己的努力成為了航天員、科學家,是我以后要長期學習的榜樣!雖然我現(xiàn)在是一名小學生,但我相信在未來的日子里,只要敢想敢做,就一定能實現(xiàn)理想,成為和他們一樣優(yōu)秀的人!

        中華文明不僅體現(xiàn)在博大精深,深厚廣闊的文化中國,也體現(xiàn)在山水林田湖草沙一體。實景課堂帶領我們走進武夷山國家公園,武夷山國家公園是我們國家唯一的一個世界和自然文化“雙遺產”的公園。被譽為“鳥的天堂”“蛇的王國”“昆蟲的世界”,馬方舟老師教我們用“振落法”收集昆蟲,跟我們介紹了國家二級保護動物“陽彩臂金龜”。

        廖紅老師向我們介紹了生態(tài)茶園,2015年廖老師開始了以武夷山為基地探索創(chuàng)建生態(tài)茶園之路,八年來為茶葉優(yōu)質率提高了30%左右,水體磷污染減幅超過60%,讓我們深刻體驗到了“你對大自然好,大自然也會回饋你的”感受。

        身為少年,我們應該敢于有夢,從小樹立高遠志向。志向是人生的航標。一個人想要做出一番成就,就必須要有自己的志向,敢于追夢筑夢。我堅信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕,只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩!

        身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現(xiàn)在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對于我們的`學習來說,持之以恒是極為重要的。

        身為少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養(yǎng)成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養(yǎng)成,吸收豐富營養(yǎng),才能長成參天大樹。

        我們是祖國的新一代,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

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