千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《開(kāi)學(xué)第一課看完的觀(guān)后感(優(yōu)秀范文六篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《開(kāi)學(xué)第一課看完的觀(guān)后感(優(yōu)秀范文六篇)》。
第一篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
觀(guān)看2023年開(kāi)學(xué)第一課《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》之后,我深受觸動(dòng)和啟發(fā)。這堂課以文化傳承和中華文明的起源為主題,通過(guò)介紹《儒藏》工程編纂的故事,讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性和影響力。
節(jié)目一開(kāi)始,王博教授給我們講解了《儒藏》名字的由來(lái)。《儒藏》是收藏儒家文獻(xiàn)的大寶藏,所以稱(chēng)之為儒藏。然后接著講解了《儒藏》由2億字,282冊(cè),510種編纂而成。若要做完全本《儒藏》大約需要10億字,絕大部分人終其一生都很難讀完。聽(tīng)完王博教授的講解,讓我了解了原來(lái)一部文獻(xiàn)的編纂是如此繁雜。
通過(guò)《儒藏》工程的介紹,我了解到這是一項(xiàng)龐大而艱巨的工作。整理和編纂《儒藏》需要耗費(fèi)巨大的`力氣,而且?guī)缀跏遣豢赡芡耆瓿傻摹H欢?,這項(xiàng)工作的意義卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它的規(guī)模。通過(guò)《儒藏》,我們可以更好地了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入了解影響了我們兩千多年的思想。它是中華文明的重要組成部分,是我們民族的精神財(cái)富。
在節(jié)目中,王博教授向我們講述了《儒藏》編纂人湯一介先生的故事。湯一介在高齡和病痛的情況下,仍然堅(jiān)持著這項(xiàng)工作。當(dāng)被問(wèn)到為什么要編纂《儒藏》時(shí),他堅(jiān)定地回答道:“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?!边@句話(huà)深深地觸動(dòng)了我。湯一介先生的堅(jiān)守和擔(dān)當(dāng)精神令人敬佩,他的奉獻(xiàn)精神和對(duì)中華文化的熱愛(ài)讓我深感自豪。
通過(guò)這堂課,我意識(shí)到中華文明的傳承需要每一個(gè)中華兒女的共同努力。我們作為中華兒女,應(yīng)該了解中華文明的起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò),傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。正如湯一介先生所說(shuō),我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任,為中華文化的發(fā)展和復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
第二篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
今天,我們一家人坐在一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,感觸很深。因?yàn)榻衲甑摹堕_(kāi)學(xué)第一課》相比往年更加吸引人,除了對(duì)我們學(xué)生起到教育的作用,更讓我們了解了建國(guó)70周年以來(lái)祖國(guó)的巨變。這是值得我們思考的一課,它給我們心靈以啟迪;也是讓我們感受濃濃愛(ài)國(guó)情懷的一課,讓我們知道該如何去愛(ài)國(guó),如何回報(bào)社會(huì)。
讓我最難忘的一幕是每個(gè)嘉賓上臺(tái)講述自己的故事,她們對(duì)于生活的不屈不撓,對(duì)于夢(mèng)想的永不放棄的精神深深感動(dòng)了小小的我,眼淚忍不住就掉了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里也含著淚水。爸爸只是把我緊緊的緊緊的'摟在懷里,輕輕告訴我:“孩子,沒(méi)有任何人的成功可以隨手可得,每一個(gè)閃耀的光芒的背后都是無(wú)數(shù)的汗水和淚水,只有努力前行,才能奔向精彩人生!” 小小的我似懂非懂,但我知道:人,一定得努力才行!
作為一名小學(xué)生,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為更好的人,因?yàn)橐院蠼舆^(guò)守護(hù)國(guó)旗交接棒的就是我們。也許現(xiàn)在的我還不足夠優(yōu)秀,但為了祖國(guó)的未來(lái),我會(huì)不斷努力,奔向?qū)儆谖业木嗜松?/p>
第三篇:開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
9月1日晚上七點(diǎn)五十分,我迫不及待地坐在電視機(jī)前等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。等待的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),終于開(kāi)播了。
首先是“中國(guó)功夫明星”成龍的登場(chǎng),因?yàn)樗碾娪皼](méi)辦法到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)演說(shuō),只能遠(yuǎn)程述說(shuō),他告訴我們他現(xiàn)在六十三歲了,還要拍那些危險(xiǎn)的動(dòng)作,但他從不用替身,他全身沒(méi)有一處是不受過(guò)傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標(biāo)像上標(biāo)注,全身標(biāo)滿(mǎn)勛章。他雖然受過(guò)無(wú)數(shù)傷痛,但他一直堅(jiān)持不懈追求自己的夢(mèng)想,永不放棄。他告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造,要有夢(mèng)想,還要拼搏。只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,夢(mèng)想就會(huì)成功,拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)。
第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍,他講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。當(dāng)時(shí)紀(jì)實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬(wàn)多公里,行走中國(guó)二十六個(gè)省,一百二十八個(gè)縣,接觸了100多間學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張照片,被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想,于是用他的鏡頭關(guān)注了他們,幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想,用知識(shí)改變了他們的命運(yùn)。這讓我懂得了一個(gè)道理:愛(ài)心鑄就希望,知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng),我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福。
最后一位是張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國(guó)強(qiáng)》?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的錚錚宣言,激勵(lì)著我們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得,夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng)造,青少年要敢于夢(mèng),夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要敢于拼搏,不怕挫折,勇于不斷探索,堅(jiān)持不懈,一定創(chuàng)造出奇跡,夢(mèng)想一定會(huì)成功。
第四篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
9月1日晚上七點(diǎn)五十分,我迫不及待地坐在電視機(jī)前等待著《開(kāi)學(xué)第一課》的開(kāi)播。等待的時(shí)候感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),終于開(kāi)播了。
首先是“中國(guó)功夫明星”成龍的登場(chǎng),因?yàn)樗碾娪皼](méi)辦法到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)演說(shuō),只能遠(yuǎn)程述說(shuō),他告訴我們他現(xiàn)在六十三歲了,還要拍那些危險(xiǎn)的動(dòng)作,但他從不用替身,他全身沒(méi)有一處是不受過(guò)傷。撒老師還以一枚枚勛章在他的人體標(biāo)像上標(biāo)注,全身標(biāo)滿(mǎn)勛章。他雖然受過(guò)無(wú)數(shù)傷痛,但他一直堅(jiān)持不懈追求自己的夢(mèng)想,永不放棄。他告訴我們要?jiǎng)?chuàng)造,要有夢(mèng)想,還要拼搏。只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,夢(mèng)想就會(huì)成功,拼搏精神鑄就中國(guó)夢(mèng)。
第二位是以“我要上學(xué)”系列照片震撼國(guó)人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍,他講述相機(jī)背后“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等著名照片主人公的故事。當(dāng)時(shí)紀(jì)實(shí)攝影師解叔叔為了尋求答案用了整整10年的時(shí)間行走了兩萬(wàn)多公里,行走中國(guó)二十六個(gè)省,一百二十八個(gè)縣,接觸了100多間學(xué)校和上萬(wàn)名的孩子,拍攝了上萬(wàn)張照片,被山村孩子的淳樸與善良和孩子們求學(xué)的眼神所感動(dòng)。在他們的眼睛里看到了他們的夢(mèng)想,于是用他的鏡頭關(guān)注了他們,幫助了他們上學(xué)的夢(mèng)想,用知識(shí)改變了他們的命運(yùn)。這讓我懂得了一個(gè)道理:愛(ài)心鑄就希望,知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們成長(zhǎng),我們沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福。
最后一位是張杰帶來(lái)充滿(mǎn)激情和力量的《少年中國(guó)強(qiáng)》。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的錚錚宣言,激勵(lì)著我們向未來(lái)進(jìn)發(fā),創(chuàng)造新的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得,夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng)造,青少年要敢于夢(mèng),夢(mèng)想是未來(lái)的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。只要敢于拼搏,不怕挫折,勇于不斷探索,堅(jiān)持不懈,一定創(chuàng)造出奇跡,夢(mèng)想一定會(huì)成功。
第五篇:觀(guān)看開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感
假期在盛夏中一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼,我們就走進(jìn)了收獲的金秋,書(shū)聲瑯瑯的開(kāi)學(xué)季。
實(shí)不相瞞,和往后的日子對(duì)比,開(kāi)學(xué)第一天總是最快樂(lè)的,和許久不見(jiàn)的同學(xué)嬉戲打鬧,給嶄新的課本包書(shū)皮,撲面而來(lái)的油墨味令人忍不住深吸一口,當(dāng)然還有晚上不容錯(cuò)過(guò)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。這是為中小學(xué)生量身定制的公益節(jié)目,它將一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的大道理,變得生動(dòng)形象,使人受益匪淺,激勵(lì)著每一位電視機(jī)前的小觀(guān)眾。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“奮斗成就夢(mèng)想”,載人航天工程總設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、冬奧冠軍、考古學(xué)家等奮斗者,傳神地演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,娓娓道來(lái)的聲音,讓人如沐春風(fēng),激起陣陣漣漪??吹剿麄冄酆瑹釡I,講述著他們獨(dú)特的經(jīng)歷,我知道,我被“征服”了。在他們身上,我看到了榜樣的力量,也感受到了夢(mèng)想的偉大,堅(jiān)持的可貴。而這正是我所缺乏的。
回看如今的我,每天按部就班地上學(xué)、上興趣班,做一個(gè)父母心中的乖孩子,但是卻沒(méi)有明確的前進(jìn)目標(biāo),不明白我到底想要成為什么樣的人。看了這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》,聽(tīng)了那么多的榜樣事跡,我明白了,作為一名學(xué)生,我所要做的是什么。
當(dāng)下日復(fù)一日的生活并沒(méi)有錯(cuò),也不是要獨(dú)樹(shù)一幟才叫做特別。想要為建設(shè)祖國(guó)出一份力,我便要做好一名學(xué)生的本分,用知識(shí)武裝自己的頭腦,用運(yùn)動(dòng)改善自己的體能,在此基礎(chǔ)上,才可談未來(lái),才能在祖國(guó)需要人才之際,伸出雙手,奉獻(xiàn)自身的綿薄之力。作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,無(wú)論祖國(guó)是否需要我,我都應(yīng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,不僅為了大國(guó),也為小家,只有如此,我才能坦然擁抱光明的未來(lái),擁抱養(yǎng)育我長(zhǎng)大的父母。
第六篇:《開(kāi)學(xué)第一課》觀(guān)后感
金秋九月,歡樂(lè)的暑假時(shí)間已過(guò),我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,我們的老朋友《開(kāi)學(xué)第一課》也如約而至。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)這檔開(kāi)學(xué)季的固定節(jié)目,老早就和爸爸媽媽守在電視機(jī)旁,等待節(jié)目播出。
每一年的主題都是不一樣的,今年的主題是強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我。載砌筑強(qiáng)國(guó),載繁榮昌盛,載鑄就輝煌。中國(guó)正在用崛起書(shū)寫(xiě)傳奇,盡展新時(shí)代新風(fēng)貌,讓我們每個(gè)中國(guó)人都引以為豪。
這次節(jié)目最令人感動(dòng)的是邀請(qǐng)了眾多杰出的人物,包括“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、脫貧攻堅(jiān)楷模、航天員、科學(xué)家等,他們的生動(dòng)故事和感人事跡讓我們深受鼓舞。例如,第一個(gè)節(jié)目是點(diǎn)睛之筆,體現(xiàn)了中華文化的博大精深。他,王博教授,深情地講述了世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事,讓我更加了解中華文化的傳承和價(jià)值。湯一介先生皓首窮經(jīng)的場(chǎng)景讓我感受到了薪火相傳的歷史自覺(jué)與文化自信,這也激勵(lì)著我在自己的學(xué)習(xí)中更加珍惜每一份傳統(tǒng)知識(shí)。有前人的鋪墊才有后人的輝煌,我們要不負(fù)他們的重望,彰顯民族發(fā)展成就。
通過(guò)這次的觀(guān)看,我深刻感受到了國(guó)家的'崛起離不開(kāi)每個(gè)人的努力。我會(huì)懷揣著對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),立志在自己的領(lǐng)域不斷努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。
每次觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》,用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好,有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人,可以說(shuō)是幸福無(wú)比。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們可以學(xué)習(xí),它更容易讓我們接受,仿佛我們置身其中,身臨其境。讓我們明白,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的接班人!為祖國(guó)的美好未來(lái)而奮斗。