千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《《骷髏島 金剛》觀后感(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《《骷髏島 金剛》觀后感(推薦6篇)》。

第一篇：《金剛》觀后感

7月7日學(xué)校組織了我們返?；顒莹D觀看電影《變形金剛4》。這天同學(xué)們都早早地在西南影城集合了。當時我懷著激動的心情進了影院，大家按照座位坐下。

電影不一會兒就開始了。劇情大致是這樣的：在一個發(fā)明家的家中有一輛廢舊卡車，后來發(fā)明家發(fā)現(xiàn)這輛廢舊卡車是變形金剛里的擎天柱度過了最困難的時刻。美國人提取出了能打敗變形金剛的元素，并且又制造出了很多機器人，但這些機器人不想聽天于人類，它們想要占領(lǐng)整個地球。在美國人手里有一顆種子，它的力量非常強大。擎天柱與那些不聽命于人類的機器人都想得到這顆種子，人造機器人是為了毀滅地球，而擎天柱是為了阻止人造機器人的行為，最終擎天柱打敗了人造機器人……

整部片子時長三個小時左右，讓我有種“步步驚心”的感覺，同時也讓我獲得了一次酣暢淋漓的觀影體驗。通過影片給我留下深刻印象的'是擎天柱的領(lǐng)袖風(fēng)采和英勇善戰(zhàn)，這是值得大家敬佩欣賞的，同時也讓我們懂得不論在任何情況下，邪不能勝正。希望每個觀看影片的同志都能把周圍的正能量傳遞開來。

第二篇：篇一電影《金剛骷髏島》觀后感

首先感謝時光網(wǎng)給的這個機會觀看IMAX 3D版的《金剛：骷髏島》。地點是在南京河西萬達影城，這也是南京最早的一間IMAX影廳了。上次怪客來這還是為了《地心引力》。

簡單談?wù)動^片的零碎感受吧，算不上正式的影評，連觀后感都勉強，以下會有輕微劇透，謹慎閱讀。

怪客對1933年版《金剛》和彼得·杰克遜的那版翻拍是報有很好的印象的，這也是來看《骷髏島》的原因，想看看這位名不見經(jīng)傳的導(dǎo)演會把這個著名的大猩猩表現(xiàn)成啥樣。

看完整部影片，怪客覺得這就是一部適合帶著女友去看的爆米花電影。特效和音效等東西基本上是無可挑剔的。如果你想周末放松一下，看看大猩猩如何反擊人類對領(lǐng)地的入侵，又如何大戰(zhàn)哥斯拉，拯救人類，順便領(lǐng)略一下南太平洋的海島風(fēng)光，那就對了。

《金剛》的老粉們請忽視本片略顯孱弱的故事，以及模糊的人物性格。 并且片中的那個大猩猩和我們熟悉的金剛雖然都產(chǎn)出自同一地方，也都似乎對白人女性有著莫名的好感。但好像并沒有什么傳承關(guān)系，倒是和現(xiàn)在的那些個超級英雄接近。

其實怪客重點也不是要說這個，今天怪客要重點談?wù)劚酒瑢Α冬F(xiàn)代啟示錄》的致敬。

當知道《骷髏島》把故事的發(fā)生時間設(shè)定于1973年——美軍被迫撤離越南的那一天，包括直升機中隊等劇情的設(shè)置，怪客就馬上聯(lián)想到號稱最偉大的“越戰(zhàn)影片”的《現(xiàn)代啟示錄》，而怪客發(fā)現(xiàn)“抖森”飾演的男一號叫做“康拉德”，來自英國，這就更加明顯了——《現(xiàn)代啟示錄》的故事是根據(jù)19世紀的一部英國小說改編的，作者正是叫做康拉德。

直升機群迎著霞光飛入骷髏島的場面，也像極了《現(xiàn)代啟示錄》中機群起飛的場景。而且兩者都是頂著正當?shù)拿x，去干自己的私活(《現(xiàn)代啟示錄》名為打擊越共，實為開辟沖浪場地)。本片去骷髏島無論是對成員所說的測繪也好，還是考察抓捕怪獸也好，都是對當?shù)氐暮椭C環(huán)境的破壞。

土著人居住的地方，也像是《現(xiàn)代啟示錄》中科茲上校在湄南河上游帶領(lǐng)柬埔寨人建立的獨立王國

土著人當中也都有一個白人，作為土著人和外來白人的溝通者，《現(xiàn)代啟示錄》中是一個攝影記者

當然《骷髏島》這種致敬僅僅是流于表面的.，并沒有像《現(xiàn)代啟示錄》那樣深入挖掘下去，也沒有必要，因為創(chuàng)作者的目的并不在此，他只要拍出一部熱鬧的電影，觀眾愿意為此買單，就足夠了。

順便說一句，我大甜甜的英文雖然口音較重，但還算利索。

第三篇：《金剛骷髏島》觀后感

《金剛骷髏島》觀后感

當觀看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？那要怎么寫好觀后感呢？以下是小編精心整理的《金剛骷髏島》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《金剛骷髏島》是一部科幻冒險的美國大片，電影中有一句話這里他們是主人，而我們是客人。一群不速之客以蠻橫的方式侵入了不屬于自己的世界，一顆顆投入的炸藥源破壞了那片寧謐和平和。

金剛代表著一種正面的守護、和平、綠色、自然。它手心的傷痕累累代表著它的付出、無奈、孤獨和掙扎，而在金剛父母墓地發(fā)生那一幕更是對這種守護的褻瀆，濃濃地悲涼。巨大的蜥蜴作為邪惡的代表，更是對地球被破壞現(xiàn)狀的一種展現(xiàn)。當環(huán)境被破壞、惡化，癌癥、霧霾等已經(jīng)開始影響著我們的生活，我們已經(jīng)陷于其中受其所害。

影片中的中校則是映射我們做過的一些對地球的傷害，和正在做著而不自知的愚昧、粗魯?shù)男袨?，為此我們不斷地付出著?zhàn)友、同胞的性命。我們?yōu)樽约旱挠?qū)使，偏執(zhí)地認為自己是對的`，是地球的神，而忘記了感恩，不斷索取，無形地成為了邪惡的幫兇。金剛與蜥蜴、守護和破壞斗爭中，束縛住金剛的巨大鎖鏈，全是來自于人類自身。以男、女主角為代表的一批人的覺醒，說明人類開始反思，并作出一些努力。

這部電影最應(yīng)該讓我們大家思考和覺悟的地方。影片有一條線也埋的很有意思，因戰(zhàn)爭而被困骷髏島上的那位士兵，這是另一種形式的代價和懲罰，他經(jīng)歷了這些、思想的轉(zhuǎn)變后最終回歸，既是自我的救贖，也是代表自然的原諒。

第四篇：《金剛》觀后感

在我看過的動畫片中，最難忘的要算《金剛葫蘆娃》了。動畫片中，金剛葫蘆娃的機智靈活和英勇頑強的`精神令人佩服。

片中有幾段很精彩：葫蘆娃在一個洞口看見了一張蜘蛛網(wǎng)和網(wǎng)上的一只蜘蛛精，這蜘蛛精捉住了葫蘆娃的朋友――小刺猬。葫蘆娃一怒之下燒掉了那張網(wǎng)和蜘蛛精，救出了自己的朋友。

在鏟除妖魔鬼怪的路上，葫蘆娃和小刺猬遇上了手掌怪。由于小刺猬太想幫葫蘆娃制服手掌怪了，就用頭向手掌怪撞去，但卻被彈了回來，不慎掉進了山谷。葫蘆娃為了給小刺猬報仇，不顧一切地和手掌怪拼打起來。最后他用手臂猛力一劈，終于將手掌怪打死。

后來，葫蘆娃又遇上了蛇精，這妖精水和火都不怕，還能死而復(fù)生！為了征服蛇精，金剛葫蘆娃把自己變成了一個巨大的葫蘆娃，并將七兄弟從葫蘆中救出。他們齊心協(xié)力勇猛拼殺，終于將蛇精打死了。

葫蘆娃的影子總在我的腦海里閃現(xiàn)，這些故事使我感到激動和振奮，以葫蘆娃為榜樣，學(xué)習(xí)和生活中還有什么困難戰(zhàn)勝不了、什么問題解決不了呢？