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第一篇：開(kāi)學(xué)第一課安全主題觀(guān)后感

有人可能會(huì)問(wèn)，安全是什么？其實(shí)，安全就是小朋友們健康長(zhǎng)大，青少年們茁壯成長(zhǎng)，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來(lái)它就在我們的生活中。

父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界也因生命的存在而更加精彩，珍愛(ài)生命是安全生產(chǎn)永恒的話(huà)題。

8月30日晚19：55分播出的《北京公共安全開(kāi)學(xué)第一課》結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和公眾普遍關(guān)注的安全話(huà)題制作兩組調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)，針對(duì)青少年網(wǎng)上交友、網(wǎng)絡(luò)成癮帶來(lái)的.種種身心安全問(wèn)題，邀請(qǐng)公安干警和教育心理學(xué)專(zhuān)家從心理、教育、法律角度進(jìn)行分析引導(dǎo)，提出“健康友誼安全社交”的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)提示家長(zhǎng)有義務(wù)關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，力求在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代營(yíng)造健康積極的家庭教育氛圍。

同時(shí)告誡我們注意燃?xì)庥没?、電?dòng)自行車(chē)起火，圍繞“隱藏水下的危險(xiǎn)”“流水的威力”“溺水自救與救援”“預(yù)警信號(hào)的辨識(shí)”科普水域安全知識(shí)。

通過(guò)觀(guān)看這次的公共安全開(kāi)學(xué)第一課，我知道了在用煤氣時(shí)不小心著火了，第一時(shí)間用鍋蓋蓋住，隔離氧氣，就可以滅火了；還知道了電動(dòng)車(chē)充電需要在室外開(kāi)放通風(fēng)的地方，否則容易引起火災(zāi)。作為一名小學(xué)生，我能做的事情有很多，比如樹(shù)立安全自我保護(hù)意識(shí)，不隨意下河游泳；樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)健康社交觀(guān)念，時(shí)刻保持警惕心，不隨意添加陌生人的聯(lián)系方式等等……

“安全責(zé)任，重于泰山”，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們沒(méi)有理由不珍愛(ài)自己的生命，作為企業(yè)中的一員，我們應(yīng)該牢牢掌握安全知識(shí)，生產(chǎn)技術(shù)，提高安全意識(shí)，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了家人的幸福平安，我們要時(shí)刻牢記，安全為我，我為安全，安全責(zé)任，重于泰山。

第二篇：開(kāi)學(xué)第一課安全主題觀(guān)后感

這次，我們迎來(lái)了一年一度必看的電視節(jié)目――《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目年年都有，年年都要看，每年的內(nèi)容都會(huì)不同，從一年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六節(jié)這樣的課了。

今年因?yàn)橐咔榈挠绊?，所以《開(kāi)學(xué)第一課》首先請(qǐng)出的是為“新型冠狀病毒”和17年前的“非典”做出偉大貢獻(xiàn)的英雄――鐘南山院士。鐘南山爺爺在1937年日本轟炸南京的時(shí)候，他們的`房屋被炸毀，而鐘南山被埋在了磚石里。他的外婆趕緊過(guò)去把磚石給刨開(kāi)，成功逃過(guò)了死亡的魔爪，鐘南山爺爺因此幸存了下來(lái)，并且親眼目睹了人們與日寇的戰(zhàn)斗，因此，“南京大屠殺”就成了現(xiàn)在的歷史，鐘爺爺也發(fā)誓：長(zhǎng)大要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

因?yàn)楦改付际轻t(yī)生，所以他和父親商量，也開(kāi)始學(xué)醫(yī)，那年的一場(chǎng)“非典”就是對(duì)鐘爺爺?shù)目简?yàn)。最后他在電視上說(shuō)的一句“一個(gè)人也不能少”，感動(dòng)了我們，也感動(dòng)了十億國(guó)人。

她，是一個(gè)患有新型冠狀病毒的少女，也是一位將要參考高考的高三學(xué)生，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，但是她的教室跟別人的不一樣，不是在家里，也不是在學(xué)校里，而是在方艙醫(yī)院里的一個(gè)廢棄小屋里，這個(gè)小屋被她稱(chēng)為“夢(mèng)想教室”，是她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。杜仲方老爺爺?shù)弥怂那闆r，將自己幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)整理起來(lái)，制作成一本書(shū)送給了她，這本書(shū)雖然看起來(lái)不厚，但還是沉甸甸的，這個(gè)人就是付巧。

大家應(yīng)該都知道，在今年6月的時(shí)候，北斗系列的最后一個(gè)人造衛(wèi)星成功起飛，直射到了太空，為中華民族的騰飛做出了巨大貢獻(xiàn)。

正如“抱荊斬梁”中唱到的：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)…… 少年自由少年狂，身是山河挺脊梁，最將日月再丈量，敢問(wèn)天地似鋒芒?！边@不就是我們這代人的理想、追求的方向嗎？

第三篇：開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

轉(zhuǎn)眼間，我們愉快的暑假生活就結(jié)束了。今天是9月1日，也是開(kāi)學(xué)的第一天。

xx年秋季的《開(kāi)學(xué)第一課》又到來(lái)了。每一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》都會(huì)播放出很多有意義的故事片段。今年的.開(kāi)學(xué)第一課講的是普及防疫知識(shí)，弘揚(yáng)抗疫精神。這不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，還能了解到祖國(guó)的歷史。在節(jié)目中我看到了鐘南山爺爺，還有許多共同抗疫的醫(yī)護(hù)人員們，他們?cè)谝咔楫?dāng)中做出了重大的貢獻(xiàn)。我記得鐘南山爺爺說(shuō)過(guò)一句很有意義的話(huà)，那就是：一個(gè)人的力量是渺小的，但是只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，我們的力量就是巨大的。也就是說(shuō)，如果我們不團(tuán)結(jié)起來(lái)，那么我們就不可能打贏(yíng)這場(chǎng)與病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)。

在節(jié)目中我還看到了一位在醫(yī)院里隔離的大姐姐，她在隔離期間仍認(rèn)真學(xué)習(xí)深深地感動(dòng)了我。病房里只有一臺(tái)電腦，一盞臺(tái)燈，她都能認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，更何況我們還有這么好的環(huán)境呢？

通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我懂得了我們是新時(shí)代的少年，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素養(yǎng)。只有不斷鍛煉自己各方面能力，將來(lái)才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

第四篇：開(kāi)學(xué)第一課疫情防控觀(guān)后感心得體會(huì)

我是一名二年級(jí)的小學(xué)生，今天我就來(lái)和大家分享一下我的抗疫生活。

做實(shí)驗(yàn)豐富生活。新聞上我看到醫(yī)生們?yōu)榱舜蜈A(yíng)這場(chǎng)戰(zhàn)役，在實(shí)驗(yàn)室里做培植疫苗的實(shí)驗(yàn)。于是我也想做實(shí)驗(yàn)，我的實(shí)驗(yàn)叫固體彩虹。這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理是利用了吸水樹(shù)脂的吸水性和膨脹性把滴有色素的水變成了有色彩的固體結(jié)晶，我就用多個(gè)這樣結(jié)晶做成了分層的彩虹杯!

做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健體魄。鐘南山爺爺告訴我們擁有強(qiáng)健的體魄能夠更好的抵御病毒。于是我每天堅(jiān)持鍛煉身體：打羽毛球、打網(wǎng)球、跳繩，爸爸只要一有空就會(huì)陪我一起打羽毛球。我每天堅(jiān)持半小時(shí)以上的運(yùn)動(dòng)，這樣的運(yùn)動(dòng)除了娛樂(lè)還能強(qiáng)健身體。

吃美食增強(qiáng)免疫。媽媽為了給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，一有空就做我們喜歡吃的牛排。每次吃媽媽做的牛排套餐我都一掃而光，因?yàn)檎娴氖翘贸粤?。爸爸說(shuō)：好吃又營(yíng)養(yǎng)，還能增強(qiáng)免疫力真是一舉多得呀!

不出門(mén)、不聚集、宅家里是我們小學(xué)生為祖國(guó)做的最大抗疫貢獻(xiàn)。這是我的抗“疫”生活，很充實(shí)很精彩!

第五篇：開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感

今天，我和同學(xué)、老師看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸良多!關(guān)于夢(mèng)想，我們有說(shuō)不盡的話(huà)題，我們年級(jí)雖小，但是夢(mèng)想跟年齡是無(wú)關(guān)的，任何年齡的人都可以有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要肯堅(jiān)持，夢(mèng)想就觸手可及。

他5歲時(shí)，父親就離開(kāi)了人世間，14歲輟學(xué)開(kāi)始流浪，66歲時(shí)拿著幾百美元的社會(huì)福利金，開(kāi)著一輛破汽車(chē)，向餐廳出售他研制的一種炸雞配方，88歲時(shí)才獲得成功。這個(gè)人就是肯德基的創(chuàng)始人山德士上校。山德士當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持，就沒(méi)有肯德基的今天，我們的夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。沒(méi)有“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)，有夢(mèng)最美，希望相隨”這句話(huà)是我想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原動(dòng)力。但是，現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的'小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。

通過(guò)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，我們發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不是大人或者是名人的專(zhuān)屬。夢(mèng)想離我們并不遠(yuǎn)，只要我們找準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈去完成，我們的夢(mèng)想就越來(lái)越近!