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第一篇：《西游記》讀后感600字作文
我覺(jué)得《西游記》是四大名著中最適合少年兒童讀的了?！都t樓》過(guò)于纏綿，《三國(guó)》太多欺詐，《水滸》太過(guò)沖動(dòng)。它講述了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經(jīng)的故事。
俗話說(shuō)：好書不厭百回讀。暑假我又重溫了一遍《西游記》。孫悟空的機(jī)靈的忠心，唐僧的善良仁慈，豬八戒貪吃可愛(ài)，沙和尚忠誠(chéng)老實(shí)讓我記憶猶新。其中的章節(jié)縈繞于心：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……最吸引我的還是三打白骨精，這個(gè)故事情節(jié)生動(dòng)曲折，白骨精先后變成農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公來(lái)欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識(shí)破，最后落得個(gè)一命嗚呼的下場(chǎng)。當(dāng)讀到唐僧因?yàn)槁?tīng)了豬八戒的挑唆誤會(huì)悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒時(shí)，我既著急又氣憤，急的是唐僧的善良仁慈被人利用，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終于現(xiàn)了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”。生活中也有不少假象，不要被表面現(xiàn)象和虛情假意，偽善的一面蒙騙，特別在如今社會(huì)里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常想方設(shè)法達(dá)到自己不可告人的目的，卻使用各種卑鄙手段。有些人常常用某種利益引誘你，又可能挑撥你和朋友之間的交情。所以人時(shí)時(shí)刻刻都要擦亮眼睛，要知道“害人之心不有，防人之心不可無(wú)”。
書中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔(dān)，這些困難也許是自己能克服的，所以我們要鍛煉自己不怕困難，以及堅(jiān)定的不后退的信心
第二篇：《西游記》讀后感600字作文
利用雙休日，我第四次閱讀了《西游記》，孫悟空漸漸地成為我最崇拜的人物之一。
孫悟空嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)深深地吸引了我。他降妖除魔的動(dòng)力很大程度上來(lái)源于對(duì)人間百姓的關(guān)愛(ài)，并不僅僅因?yàn)檠窒氤蕴粕?，阻礙了取經(jīng)的道路。他上天入地，三借芭蕉扇，撲滅了火焰山的千年神火，其目的之一就是要讓當(dāng)?shù)匕傩漳軌颉安脊仁崭睢?，用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降魔伏妖是為取經(jīng)道路掃除障礙，但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得非常突出。為此，他與唐僧相反，一聽(tīng)說(shuō)有妖怪，就摩拳擦掌，躍躍欲試，先斬為快。正如八戒所說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)拿妖怪，就是他外公也沒(méi)這般親熱！”生動(dòng)地表現(xiàn)了他要“掃除一切害人蟲”的美好愿望。
孫悟空?qǐng)?jiān)韌不拔、頑強(qiáng)樂(lè)觀的精神深深地感染了我。面對(duì)取經(jīng)路上的重重困難，孫悟空的表現(xiàn)不同唐僧和八戒。唐僧在危急情況下，不是嚇得渾身癱軟，就是愁得淚眼汪汪，甚至“坐不穩(wěn)馬鞍，翻身跌下馬來(lái)”，顯得懦弱無(wú)能。豬八戒動(dòng)不動(dòng)就要散伙、分行李，對(duì)事業(yè)缺乏信心和恒心。孫悟空卻截然不同，為了消滅白骨精，雖然吃了緊箍咒的苦頭，但仍堅(jiān)持把它打死。獅陀山上，他誤入“陰陽(yáng)二氣瓶”差點(diǎn)送了性命，但仍然咬著牙忍著痛繼續(xù)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。
雖然孫悟空是一個(gè)虛構(gòu)的人物，書中虛幻的內(nèi)容也是不存在的，但我還是相信世界上有這么一個(gè)嫉惡如仇，機(jī)智勇敢的孫悟空，也許他就在我們的生活中。
指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：小作者能通過(guò)反復(fù)閱讀《西游記》，準(zhǔn)確把握人物性格特征及精神實(shí)質(zhì)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，能用自己的語(yǔ)言準(zhǔn)確概括人物特點(diǎn)，且能恰當(dāng)引用文中原話加以應(yīng)證。尤為可貴的是小作者能將神話中的人物與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，充分表達(dá)了小作者對(duì)正義人間的憧憬，對(duì)美好生活的向往，對(duì)實(shí)現(xiàn)生活的熱愛(ài)之情。
第三篇：西游記讀后感600字
這個(gè)暑假，我得到了我的第一本經(jīng)典名著――《西游記》?！段饔斡洝烦鲎悦鞔鷧浅卸髦?，是我國(guó)成就最高的神魔小說(shuō)，洋溢著濃厚的浪漫主義和幻想色彩。它諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，同時(shí)也歌頌了人們的敢于斗爭(zhēng)和樂(lè)觀頑強(qiáng)。
《西游記》主要說(shuō)了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)的故事。這本書給我影響深刻的人物有兩個(gè)，他們是孫悟空和沙僧。孫悟空，是一個(gè)代表正義、勇敢的角色，他神通廣大、敢于斗爭(zhēng)、堅(jiān)強(qiáng)不屈，使生活在黑暗時(shí)代的人們感受到光明和溫暖。沙僧，忠厚老實(shí)、任勞任怨，雖然神通比不上孫悟空，但是他沒(méi)有產(chǎn)生嫉妒的心理，這是我們需要學(xué)習(xí)的。
記得師徒四人到了比丘國(guó)時(shí)，比丘國(guó)王受到白鹿變化的國(guó)丈迷惑，欲用一千一百一十一個(gè)小兒的心做藥引為國(guó)王治病。悟空識(shí)破后，解救了嬰兒，打退了妖精。這個(gè)國(guó)家的人民不正處于黑暗時(shí)代嗎？現(xiàn)在的社會(huì)就需要像孫悟空這樣的人，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)、不屈服于黑暗勢(shì)力的'人。作者表面上寫比丘國(guó)社會(huì)腐敗，實(shí)際上諷刺了明代君主的昏庸無(wú)能，濫用奸臣，殘害忠良。
讀完了這本書，我認(rèn)為：作為中學(xué)生的我們，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁后，要善于用人，要用有真才實(shí)學(xué)的人；要敢于斗爭(zhēng)，不能屈服于黑暗勢(shì)力。
第四篇：西游記讀后感600字
每晚，我必在燈光下看書，在書香之中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一。每讀起《西游記》，我就會(huì)情不自禁地想起其中的一些內(nèi)容。想起唐僧師徒四人堅(jiān)持不懈、堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不達(dá)目的永不罷休的精神。
在去西天取經(jīng)的路上，他們歷經(jīng)了九九八十一難，常常風(fēng)餐露宿，最后終于消滅了妖魔鬼怪，取得了真經(jīng)。
這就好像在我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的道路上，布滿了荊棘。我們只有不怕困難、堅(jiān)持不懈、確立目標(biāo)，不被眼前的.困難所屈服。如果當(dāng)我們遇到了一道難題，放棄了，就會(huì)養(yǎng)成一種遇到困難就退縮的壞毛病，并且學(xué)不到新知識(shí)，下次遇到還是不會(huì)做；但是如果我們?nèi)プ隽耍涂朔死щy，解決了難題，不僅獲得了新知識(shí)，養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的還習(xí)慣，還有一種痛快的成就感。
在《西游記》中，唐僧的大徒弟――孫悟空有兩個(gè)必勝的法寶。一是武藝高強(qiáng)。在大鬧天宮時(shí)，打敗了幾十萬(wàn)天兵天將。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要“武”藝高強(qiáng)，學(xué)習(xí)、掌握各種知識(shí)，擊敗種種困難；一是多智多謀，孫悟空一會(huì)兒變成蒼蠅，一會(huì)兒變成小蟲，鉆到妖怪的洞穴、肚子里，直到把他們消滅。在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到了一下子解決不了的問(wèn)題，就應(yīng)該認(rèn)真去想、去思考，再不會(huì)，就去問(wèn)別人、查資料，直到把難題到解決。
我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，遇到的將不止九九八十一難。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們執(zhí)著、鍥而不舍的精神，無(wú)論一件事情，它的最后結(jié)果是成功還是失敗，只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、盡力去做那也是一種成功！
夜深了，我在燈下聞著那淡淡書香，覺(jué)得它是世界上最美的香氣。我喜歡攜一縷書香行走。書香，也將是我成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)彌漫的香氣。悠悠書香伴我行。
第五篇：西游記讀后感600字
人們都說(shuō)四大名著承載著無(wú)數(shù)文化精華，堪稱中國(guó)文學(xué)史上四座豐碑，也是世界寶貴的文化遺產(chǎn)，這個(gè)假期我就看了《西游記》。
讀的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)作者吳承恩，把人物形象刻畫得特別生動(dòng)傳神，如：唐僧的誠(chéng)心向佛，頑固執(zhí)著；悟空的本領(lǐng)高超，正義大膽；豬八戒的貪吃好色，但又不缺善心；沙僧的心地善良，安于天命。因這四人形象各有特點(diǎn)，性格也不同，恰好成了鮮明對(duì)比，在這本書中，我最喜歡孫悟空，因?yàn)樗宦窋匮?，保護(hù)大家去西天取經(jīng)，在路上他們遇到了妖魔鬼怪，經(jīng)歷了九九八十一難，幸虧孫悟空功夫了得，加上他勇敢執(zhí)著，讓他化解一個(gè)又一個(gè)難題，闖過(guò)一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡，我們?cè)?jīng)都幻想過(guò)自己可以成為像孫悟空那樣有能力的人。
除了孫悟空，還有一個(gè)人給我留下了深刻的`印象，他就是有慈悲之心的老好人――唐僧，一路上他對(duì)徒弟們細(xì)心照料，也會(huì)嚴(yán)格要求他們，始終堅(jiān)持正義，以慈悲為懷，時(shí)刻守在徒兒身邊，細(xì)心提醒他們，雖然顯得有些嘮叨，但這也恰恰體現(xiàn)出他對(duì)徒兒的關(guān)愛(ài)，每每這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)人的形象浮現(xiàn)在我的眼前，她就是我們的老師，我們老師有時(shí)她就像孫悟空，善良正義，教我們明辨是非；有時(shí)她也像唐僧一樣，用她的“嘮叨”指引著我們做人的方向，她帶領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上披荊斬棘，幫助我們?nèi)〉脤儆谖覀兊摹罢娼?jīng)”。
其實(shí)這本書里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物，做人一定要像孫悟空一樣善良正義，但不能像唐僧那樣一味善良，還要能分辨好壞；《西游記》中的故事讓我懂得了什么是正義、勇敢，有一顆正義之心，勇敢之心，一定能成為我今后成長(zhǎng)中，遇到困難時(shí)的必勝法寶。
第六篇：西游記讀后感600字
在我看過(guò)的書里面，《西游記》算是我最喜歡的書了。以前，媽媽要給我買四大名著，那時(shí)我不愛(ài)看書，一聽(tīng)到媽媽要給我買書，我就難受的要死。想讓媽媽別買吧，又不敢說(shuō)；買吧，又不想看?？蓩寢寛?jiān)持要買，最后四大名著到了我的手里。
看著手里的'四大名著，我拿起了比較感興趣的《西游記》。也不知道怎么了，好像《西游記》有魔力一樣，我一拿起來(lái)就放不下去了?？吹健度虬坠蔷返臅r(shí)候，第一次白骨精變成了年輕村姑，孫悟空看見(jiàn)的是一個(gè)妖怪，不管三七二十一上去就是當(dāng)頭一棒，白骨精留下一堆白骨跑了。唐僧以為孫悟空亂殺生，便念起了緊箍咒，孫悟空腦子都要炸了，看到這，我百感交集，孫悟空為了保護(hù)師傅不被白骨精抓走打跑了妖怪，可唐僧卻不知孫悟空的好心，把孫悟空弄得痛不欲生，我感覺(jué)又好笑，又有點(diǎn)生氣。
第二次白骨精變成了老婆婆，手里拿著籃子，孫悟空見(jiàn)了，沒(méi)有急于動(dòng)手。結(jié)果八戒沖了上去，拿起籃子里的“水果”就往嘴里塞，悟空沖上去又是一棒，籃子里的“水果”也變成了各種各樣的蟲子，八戒見(jiàn)了，丟下蟲子跑回了師傅身邊，唐僧不識(shí)人妖，以為孫悟空連傷母女二人，想趕走孫悟空，就連八戒也幫著師傅說(shuō)話。
“師傅，你既然要趕我走，拿請(qǐng)你把我頭上的金箍松開(kāi)?！?/p>
“我只會(huì)緊箍咒，不會(huì)松箍咒。”
師傅不會(huì)松箍咒，孫悟空只好繼續(xù)跟著唐僧，可這白骨精不見(jiàn)黃河不死心，第三次變成了老公公，孫悟空見(jiàn)了又是白骨精，暗中叫來(lái)眾神，替他作證。
就這樣，眾神站在云端看著孫悟空把白骨精打死了。
看完《西游記》后，我一直在想：如果唐僧也能分辨出人或妖，也特別厲害能和他的三個(gè)徒弟一起打妖怪該多好。
