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第一篇：西游記大鬧天宮讀后感600字

今天，滿懷期待的帶著兒子看了3D的《大鬧天宮》。兒子考試結(jié)束了，假期還有N多的作業(yè)和課外輔導(dǎo)，為了讓他開心，我?guī)戳穗娪埃m然他指名看《喜羊羊與灰太狼》，但是，我想獎(jiǎng)勵(lì)他大一點(diǎn)的`，讓他看看三維動(dòng)畫，不比平面動(dòng)畫好多了？

兒子很興奮，一個(gè)多小時(shí)的等待時(shí)間不閉嘴的和我說著看電影的話題。

終于，電影開演了，我也感到悲催了。

看了5分鐘，我的腸子就悔青了。這就是3D？大失所望啊。我以為3D就是立體電影，人物動(dòng)作就在眼前，可是這個(gè)3D電影可真夠破的了，不眼鏡熒屏發(fā)虛發(fā)花，戴上眼鏡清楚多了，但是根本就沒立體的感覺，我感覺眼前屏幕就像幾層玻璃，每一層有幾個(gè)猴子或者樹枝，根本不立體，每個(gè)東西都在自己那一層，都是扁扁的感覺，就像幾層玻璃上各自貼了一些紙卡片，根本就不豐滿。所有任務(wù)畫面都體現(xiàn)在屏幕上或者屏幕里面，根本沒有立體電影的跑出來的感覺。

整個(gè)動(dòng)畫情節(jié)與80年代的《大鬧天宮》幾乎一模一樣，只是稍作改動(dòng)，根據(jù)我的記憶，相似度達(dá)到90%以上，不同的就是畫面分層了，再就是由于時(shí)間關(guān)系，把原來的情節(jié)縮減了一些，里面人物造型就是80版的，沒變化。

3D的電影真累眼，看得我都困了，但是為了已經(jīng)出去的銀子，忍著看完了，真沒意思，還不如看喜洋洋呢。奉勸看過帖子的朋友們，就不要看大鬧天宮啦，真想看，就上網(wǎng)看80版的，想看3D的，就自己整一面鏡子反射看電腦，大概就這意思。

第二篇：初中西游記觀后感600字

《西游記之大圣歸來》被評(píng)為迄今為止最有良心的“國(guó)漫”。截至8月28日，其票房已超9.42億，刷新了由《功夫熊貓2》創(chuàng)造的6.11億動(dòng)畫電影票房記錄。

第一遍看《大圣歸來》時(shí)，被電影劇情所吸引。孫悟空的神力被如來佛祖封印了，作為一只再普通不過的猴子，他卻盡自己全力保護(hù)江流兒。江流兒為幫大圣引開妖怪時(shí)，被亂石所埋，大圣痛哭流涕，強(qiáng)忍刺痛，沖破了封印，打敗了妖怪。

這部電影的動(dòng)人之處在于大圣對(duì)江流兒的愛與守護(hù)。喜悅、悲傷、冒險(xiǎn)、死亡……少不了的。這部動(dòng)漫是充滿情感的，它喚醒了人們心中各種沒有認(rèn)識(shí)到和壓抑已久的情感，比如生死離別之苦、肝腸寸斷之痛、驚魂恐懼等等，觀眾置于其中被深深感動(dòng)，并從中獲得教育。中國(guó)的動(dòng)漫像足球，人們對(duì)國(guó)家隊(duì)抱有希望與關(guān)切，掌聲卻只能獻(xiàn)給外來客。中國(guó)動(dòng)漫，或過于理性，或太過幼稚。所以《西游記之大圣歸來》之于國(guó)漫，具有“里程碑式的意義”。

當(dāng)?shù)诙榭磿r(shí)，我是被畫面的細(xì)節(jié)和配音的細(xì)膩所折服的。電影中，所有人物說話時(shí)，口型與發(fā)音完全一致。這種精致的、讓人驚嘆的畫面在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫作品中少有見到。配音演員們?yōu)檫@些生動(dòng)鮮明的人物注入了情感，賦予了人物真實(shí)的生命，對(duì)人物的塑造和情節(jié)的'發(fā)展起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。讓我記憶猶新的是片中高潮部分，孫悟空越過懸崖，眼見就要抓住江流兒時(shí)，被妖怪推向一邊的巖石上。就在這一段，孫悟空的配音演員張磊聲嘶力竭地喊出：“流兒――。”那個(gè)呼喊，聲音嘶啞，不免使觀眾隨電影情節(jié)而揪心。

從《西游記之大圣歸來》這部國(guó)漫中，我們看到了中國(guó)動(dòng)漫的希望。我們可以相信，中國(guó)動(dòng)漫曾經(jīng)的負(fù)擔(dān)也許將成為我們的禮物，我們今日的焦慮也許會(huì)照亮中國(guó)動(dòng)漫明天的路。

第三篇：西游記讀后感600字

在寒假里，我看了一本叫《西游記》的書?？赐赀@本書之后，我理解了這本書主要是寫孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧一同，四人去西天取經(jīng)的一路上的故事。

在剛開始的內(nèi)容里，寫了孫悟空大鬧天宮，惹得天宮里的神仙們都很是頭疼，想盡了一切方法把孫悟空處死，但是都是白費(fèi)。最終，太上老君想出來一個(gè)方法――就是把孫悟空鎖在八卦爐里，用文武火來燒它，把它身體里的靈氣和靈藥都煉出來，它天然就會(huì)化為灰燼。但是，之后孫悟空不只沒有化為灰燼，并且還拿出了金箍棒，一路朝凌霄寶殿殺去了。

之后，孫悟空又和神仙們打起來了。后來玉皇大帝派游奕靈宮和翊圣真君去找如來佛祖幫助。最終，仍是如來佛祖把孫悟空收壓在了他的`五指山下。如來佛祖怕孫悟空會(huì)從五指山下逃出來，隨行將一張寫著“嘛呢叭咪哞”六個(gè)大字的靈符，交給了阿難尊者，讓他把靈符貼到五行山山頂。這下，孫悟空再也挪不動(dòng)身子，只剩下手和頭露在外邊。

接下來，就是唐僧出場(chǎng)了。去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)過五指山救出了孫悟空，收它當(dāng)了大學(xué)徒。之后，唐僧在高老莊收了豬八戒當(dāng)了二學(xué)徒，又在流沙河收了沙和尚當(dāng)三學(xué)徒，師徒四人一路西天取經(jīng)去了。

一路上，師徒四人閱歷各種苦難、挑戰(zhàn)和困難，才獲得了真經(jīng)。最終，如來佛祖說他們是閱歷九九八十一難才干這樣滿意的獲得真經(jīng)，他們才干歷練成仙。

看完這本書，我覺得孫悟空是最勇敢的，當(dāng)然豬八戒和沙和尚也不賴，我今后要像他們相同，不放棄不放棄，我們堅(jiān)持不懈團(tuán)結(jié)合作，做事就能事半功倍。

第四篇：西游記讀后感600字

高爾基說過，書是人類進(jìn)步的階梯。只有多看書，才能明白更多的道理。暑假里，我看了一本《西游記》。里面的主人公非常勇敢，不怕危險(xiǎn)。

它講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚四位主人公去取經(jīng)的故事，一路上困難重重，歷經(jīng)了千難萬險(xiǎn)。但他們都沒有放棄，而是勇往直前，不怕艱辛，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。有一回，唐僧被妖怪捉住了，孫悟空被一個(gè)妖怪吞進(jìn)了肚子，只剩下豬八戒和沙僧。八戒就想放棄取經(jīng)，回高老莊去，然后把想法告訴了沙僧。而沙僧立場(chǎng)堅(jiān)定，一定要取得真經(jīng)，所以沒有同意。后來孫悟空逃出來了，八戒見悟空回來了，又改變了想法。然后把唐僧救了出來，最后取得了真經(jīng)。

看了這個(gè)故事，我就不由得想起我以前的一些事。記得有一次，爸爸給我買了一輛自行車。因?yàn)槲以缇涂释幸惠v自行車了。開始，我騎上去，自行車都不聽我的命令，都會(huì)摔倒。慢慢的.，我沒有信心了，不想學(xué)了。爸爸看了，走過來跟我說：“才摔了幾跤，就想放棄了，一點(diǎn)都不勇敢。再說，騎自行車前要先學(xué)會(huì)平穩(wěn)，不然，肯定會(huì)摔跤?！甭犃税职值脑?，真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊!于是，我又重整信心，鼓足勇氣繼續(xù)學(xué)，還是經(jīng)常摔倒，但是摔倒之后又爬起來，繼續(xù)學(xué)。心里有一股信念，一定要學(xué)會(huì)。這樣不斷地摔倒，不斷地爬起來，繼續(xù)學(xué)。過了一個(gè)下午，我總算能騎一段路了。我在路上騎了一會(huì)兒，突然有一座墻，我不知該怎么辦，就想起爸爸跟我說過，只要把把手挪動(dòng)一下就能改變方向了，我照著這個(gè)方法挪動(dòng)了把手，的確換了方向。過了幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎車。

這次經(jīng)歷，讓我懂得了，不言放棄，是一種生活的勇氣，不言放棄，是一種幸福，擁有了這種幸福，我們才會(huì)擁有奮進(jìn)的源泉。

第五篇：西游記讀后感600字

這幾天，我重讀了《西游記》這本書。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫的一部長(zhǎng)篇小說。

這本書講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘，他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過程中，他前后收了三個(gè)徒弟―――孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空―睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒―貪財(cái)好色、好吃懶做，但又不缺善心。沙僧―心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技，在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明，各有特點(diǎn)，性格也各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。

小時(shí)候，我喜歡看西游記的動(dòng)畫，覺得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，如果唐僧一行人沒有去西天取經(jīng)的勇氣，那又有什么用呢？所以成功的首要條件就是要有勇氣，有它才能開始這人生的.旅程。

記得有次，我有個(gè)問題想要請(qǐng)教老師，但是我不敢，因?yàn)槟莻€(gè)老師給我的第一印像就是很嚴(yán)厲，一直不敢接近。所以那個(gè)問題一直沒法弄懂。終于，我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走進(jìn)了老師辦公室，老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè)，看見我便放下了手中的事。我小心翼翼的把作業(yè)本遞過去，說：“老師，第5頁的第2題我不太懂，想請(qǐng)教一下。”老師并沒有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我，而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語氣說：“怎么這么晚才來問我？學(xué)了都過了幾天了。”隨后，便向我講解了這道題。之后，我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時(shí)沒有問老師，或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢！

勇氣，是成功的條件之一。慈悲是很重要，但是也不能太沒勇氣了。太沒勇氣，就變成沒骨氣了。

《西游記》是一部很好的書，你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢―――是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。