千文網小編為你整理了多篇相關的《西游記續(xù)集觀后感600(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《西游記續(xù)集觀后感600(推薦5篇)》。

第一篇：西游記大圣歸來觀后感

走在去看電影的路上，心中一直熱血澎湃，一直與身邊的朋友議論這部電影，從電影的預告片中我知道了，這是一部十分火熱的動畫大片，但是在電影院的僅僅一個半小時，我知道了這部電影不僅僅只是好看，回票價值了。這部電影帶給我們更多的是道理。

這部電影的個主要角色分別是孫悟空，江流兒，還有豬八戒，孫悟空疾惡如仇，武功高強。江流兒天真無邪，勇敢無畏，崇拜齊天大圣。豬八戒好吃懶做，卻懂得道理，勸醒了孫悟空。影片講述了已于五行山下寂寞待在五百年的孫悟空被兒時的唐僧――江流兒的小和尚誤打誤撞地解除了封印，在相互陪伴的冒險之旅中找回了初心，完成自我救贖的'故事。

電影的最后一刻，大圣歸來的亮相，我熱淚盈眶。歷經磨難，英雄不死，終于法力無邊，有能力保護江流小師傅，戰(zhàn)勝邪惡！維護正義是需要足夠的力量的，是需要勇氣的，江流兒去救丫頭，明明知道是送死，他還是去救丫頭，江流兒去救大圣的時候，何嘗不是去送死？大圣右手的法印封住了大圣的法術，去救江流兒，去救童男童女時，他又何嘗不是去送死呢！他們的勇氣，不怕犧牲的精神讓我佩服，他們正義的表現，胸懷中的正能量更值得我去學習。

《西游記之大圣歸來》有不足的地方，但這只是真的是一部好電影，它為我講述了正義，勇敢的道理，它讓我明白了什么叫正能量，它讓我懂得了邪不勝正的道理，我要像孫悟空一樣疾惡如仇，一樣勇敢，像江流一樣心中一直充滿著信念，我要像電影中的人物學習，學習他們的優(yōu)點，讓我自己變得更優(yōu)秀！

第二篇：覺醒年代觀后感1000字

最近很火的一部劇《覺醒年代》振奮著許多中國人的心，在書本中認識的魯迅、李大釗、陳獨秀等在電視中鮮活了起來，有直言不諱的錢玄同，有點“目中無人”的陳獨秀，淡定從容的蔡元培，耿直傲骨的李大釗…每個人的性格色彩分明，也從劇中進一步了解了蔡元培的“不拘一格降人才”，“思想自由、兼容并包”，看著看著也讓人為之動容，內心振奮。

本劇以陳獨秀創(chuàng)辦的《新青年》雜志為主線，通過開展新文化運動來提高國民素質，提高中國青年的思想，從而使國家強大起來。劇中會出現一些對立面，如崇尚帝制的辜鴻銘，看似總和陳獨秀等人做對，但他并不是不愛國，相反，正因為他內心對于愛國的`堅守，才會那么反對新文化運動。在他看來，中國的傳統文化地位是無法撼動的，他崇尚儒家思想，認為中國人用心靈體驗生活，我們有情感、懂得換位思考，也就是他內心的中國人的精神，而西方是以“頭腦”體驗生活，而當陳獨秀提出要吸收國外的先進思想來改變國民素質時，他必然是極其反對的，這種反對也是他愛國的一種表現。至于誰對又誰錯呢？無法說明，這跟一個人所處的環(huán)境有關，接受的教育受熏陶的思想有關，同樣是愛國這件事，怎么每個人都有自己的理解和選擇。在劇情第十一集時，我終于拋棄了對辜鴻銘的偏見，他對國家濃濃的愛，對中國人精神的透徹理解，用他所堅信著的方式不斷給西方人輸送中國人精神，讓人感動和震撼，也為一開始對他的不良印象感到自己的片面和膚淺。

像何為愛國，如何救國這樣的問題，在沒有看到一個理想的新中國前，誰也不能做出最正確的選擇，有相同思想的人為共同的理想而奮斗著，所以才有了陳獨秀與胡適、李大釗的惺惺相惜。劇中讓我最敬佩的是北大校長蔡元培，他的“思想自由，兼容并包”是一種淡定和睿智，他認為只有不同思想之間的相互碰撞才能產生出更多的思想,他允許并期許著不同聲音的出現。他的“不拘一格降人才”體現著為有學之士的渴望，他三顧茅廬請陳獨秀來擔任北大的文科學長，甚至不惜偽造履歷。正是這種禮賢下士、愛才惜才的精神，才吸引了大批學界名流，一時間北大人才濟濟，如夜空中的群星相互輝映，迎來了群星燦爛的蔡元培時代。

這種“思想自由，兼容并包”的思想在如今的盛世中依然有著一定思想引領作用，比如在課堂中，老師應秉承著“思想自由，兼容并包”的態(tài)度，廣泛聽取不同學生對同一問題的看法和見解，不以對錯論英雄，而更重視學生對某個問題的分析能力，用自己的觀點去說服別人或是從別人的觀點中不斷修正自己的觀點，這恰恰也是21世紀所必需的技能之一。

如今的生活中，我們總會遇到和我們三觀不合的人，也許你會驚訝會質疑會抱怨，但你若沒有徹底地了解他的生長環(huán)境，家庭背景，受教育環(huán)境等等容易影響一個人的思想的因素，不妨學會傾聽，學會接受別人與自己的不同。因為許多問題本身沒有絕對的正確與否，只是立場不同，看問題的角度不同而已。

第三篇：《西游記》觀后感

電視劇《西游記》，我雖然不止一次地看過，但都是斷斷續(xù)續(xù)。退休后，有了大塊的時間，我把它從頭到尾看了一遍，感想頗多：

首先是唐僧師徒四人的協作精神。唐僧心地善良，有著執(zhí)著追求的精神；孫悟空火眼金睛、愛憎鮮明，愛打抱不平；豬八戒雖然貪吃貪睡，立場不堅定，但心眼也不算壞；唐僧忠厚老實，任勞任怨值得一贊。這樣個性鮮明的師徒四人，團結一心、精誠合作，最終克服了取經途中的八十一難，取得真經。

其次是由孫悟空想到薛瑞萍老師執(zhí)教《猴王出世》中的一個片段“孫悟空被壓五行山下那段。你們記得當時的歌聲、當時的鏡頭嗎？500年啊，天性最是好動的猴子，一時一刻都坐不住的猴子，生生被寸步難移地壓了500年。我還記得那首歌是郁鈞劍唱的：“五百年桑田滄海，頑石也長滿青苔，長滿青苔。只一顆心兒未死，向往著逍遙自在。哪怕是野火焚燒，哪怕是冰雪覆蓋，依然是志向不改，依然是信念不衰。蹉跎了歲月，激蕩著情懷。為什么，偏有這樣安排！”對孫悟空而言，500年是生不如死啊，我認為世界上沒有比這更殘忍的了。你們還記得嗎？孫悟空捶打地面，揪著亂草，無限傷心地看鳥飛在天上，看葉飄在空中，看牧童騎著牛，吹著竹笛，在夕陽映照下慢慢歸去。

師傅把孫悟空從五行山下救了出來，那是救嗎？不！五行山只是從他的身上換了一個位置，而且是一個更可怕的位置，五行山變成了緊箍咒，套在了孫悟空的頭上。十萬八千里的漫漫長途啊，一次又一次念動咒語一次又一次痛到生不如死。就這樣，猴性，也就是師傅和佛和玉皇大帝痛恨的野性，在頭痛欲裂中一點一點地消失，終于，當取經大功告成的時候，孫悟空也修成了正果，緊箍咒從他頭上自動消失――因為這時候他已經徹底脫胎換骨，他將不再頑劣，不再造反，不再做令所有大神害怕的事情，在他成了斗戰(zhàn)勝佛的那一刻，他其實就死了！看過動畫片《寶蓮燈》嗎？記得《寶蓮燈》里沉香求助的情景嗎？面壁而坐，一意念經誦佛的，那還是我們心目中大鬧天宮的孫悟空，踢翻煉丹爐的孫悟空，天不怕地不怕的孫悟空嗎？不是，那只是孫悟空的軀殼而已，孫悟空早已在取經途中一點一點被殺死了！

于是我想到你們，想到自己。每一個孩子，背著書包來上學的那一天，也就是套上緊箍咒的開始啊，小學六年，初中三年、高中三年……一次次的表揚與懲罰，一次次的考試與評價，十九年或者更多年之后，能保持當初天真爛漫的還有幾個？大人也一樣啊，興致勃勃走上工作崗位，若干年后，經歷無數，見聞無數之后，能保持當初激情的還有幾個？

所以在老師看來，《西游記》其實是一部偉大的悲劇。我們每個人都是孫悟空，不過不同的是，還有極少數的頑強者，最終保持了自己的思想獨立和精神的清潔。

所以，第一段是我最喜歡的段落，也是最令我傷心的段落。“那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群獐鹿為友，獼猿為親夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。”多么舒展的文字，多么動人的情景。這就是天性啊，這就是猴性！這是石猴短暫的美好童年，這是最終消失的幸福時光?！?/p>

薛老師講得太好了！作為從教近四十年的教師，看看自己教過的學生，他們到小學時，天生的個性已經寥寥無幾。

再就是喜歡聽，喜歡唱上面的兩首歌：一是蔣大為在片首演唱的《敢問路在何方》“你挑著擔，我牽著馬，迎來日出，送走晚霞，踏平坎坷，成大道斗罷艱險，又出發(fā)，又出發(fā)啦啦…………一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣。敢問路在何方，路在腳下。你挑著擔，我牽著馬，翻山涉水，兩肩霜華，風云雷電，任叱咤一路豪歌，向天涯，向天涯，啦啦……”另一首是唐僧與女兒國國王游園時，李玉剛所唱的：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉。悄悄問圣僧，女兒美不美――女兒，美不美？女兒美不美。說什么王權富貴，怕什么戒律清規(guī)。只愿天長地久，與我意中人兒緊相隨……”美妙的音樂，逼真的畫面，精美的歌詞，讓人心曠神怡，如癡如醉！

第四篇：《西游記》觀后感

《西游記》這個電視大家一定對它不陌生，它是我從小看到大的，也可以毫不夸張的說，它是陪著爸爸媽媽一起“長大的”！

小時候，我不僅對電視版的西游記情有獨鐘，還讓媽媽買了一本西游記的書呢！但因為我年紀小，書中許多深奧的內容和語句我都讀不懂。隨著年紀的增長，今年暑假我又一次的捧起《西游記》看了起來。讀起這本書來，我覺得沒有以前讀起來累了，有些小時候不懂的東西，現在也知道了它的含義！

這本書主要講的是“齊天大神孫悟空”和師徒幾人去西天取經的故事。故事內容豐富，背景動人，語言精彩，人物栩栩如生。我每當讀它時，都會身臨其境；每當被爸媽催著上床睡覺時，我總會含淚合上書，帶著對書的好奇進入夢鄉(xiāng)；每當在吃飯的時候，我總會極力推薦《西游記》給爸媽！

師徒幾人在西天取經的路途上，共遇到了九九八十一道難關。但他們最終還是取得了勝利，我為他們而高興！

這不由得讓我想起了我們的學習，我們不也要努力、刻苦、有毅力、有遠大的志向嗎？師徒四人的目標是取得經，而我們的目標是讓自己在未來有一個幸福，值得令人回味的人生！我想，師徒四人的遭遇像是我們的學習：那些妖精就是我們學習道路上的坎坷；孫悟空的金箍棒就是我們學習道路上的智慧！所以，我堅信，只要有遠大的志向并且盡自己最大的努力去做，不久后，一定會成功的！

第五篇：《西游記》觀后感

我最喜歡看《西游記》，特別是孫悟空大戰(zhàn)金角大王和銀角大王，它給我?guī)砹松羁痰挠∠蟆?/p>

唐僧師徒四人過平頂山的時候，害怕有妖魔鬼怪，于是孫悟空叫豬八戒去尋山。豬八戒不敢不聽，只好扛著九齒釘耙去尋山。豬八戒走了幾公里山路，看見了一塊大草坪，便躺了下來。

孫悟空早就料到豬八戒會偷懶，就變成了一只啄木鳥去啄豬八戒。豬八戒睡不好覺，只好扛著釘耙繼續(xù)尋山。他看見幾塊大石頭，便把大石頭當作唐僧、孫悟空和沙僧進行問答練習。

豬八戒說：“要是師父問我是什么妖怪？我就說是石頭怪。要是師父問是什么門？我就說是石頭門。要是師父還問我門上有幾顆釘子？我就說俺老豬記不清了?！?/p>

豬八戒的這番話被孫悟空聽到了。孫悟空駕著風把這些話講給了師父聽。

豬八戒回來了，唐僧問是什么妖怪？豬八戒說是石頭怪。唐僧正要問第二句，孫悟空就搶著對豬八戒說：“我知道。師父問你是什么洞？你就說是石頭洞。師父問你是什么門？你就說是石頭門。師父要問你門上有幾顆釘子？你就說俺老豬記不清了?！?/p>

豬八戒一聽，嚇得一屁股坐在地上。于是孫悟空又叫豬八戒再去尋山。這次豬八戒再也不敢偷懶了。他看到小花，覺得是孫悟空變得――“猴哥呀，我真的沒偷懶”；看到大樹，也覺得是孫悟空變得――“猴哥呀，我真的沒偷懶”；無論他看到什么，他都覺得是孫悟空變的，于是一路走一路不停地解釋。

看到這里，我捧著肚子哈哈大笑不停。這只是《西游記》中的一個故事。《西游記》里還有很多這樣有趣的故事，等待你去發(fā)現喲。