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第一篇：《開學第一課》觀后感

今天是九月一日，開學的第一天。在開學典禮完了后，老師就把我們帶回教室，觀看每年一次的“開學第一課”。

主持人帶領我們一起領略了一個個成功人士背后的辛酸以及他（她）們永不破滅的希望之光。讓我印象最深刻的是著名鋼琴家李偉的.追夢。他從小就因為一次意外事故而失去雙臂，這樣的痛苦讓幼小的李偉稚嫩的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷。從此，他只能靠雙腿生活了。就在他十歲的一年里，李偉意外的聽到了一首鋼琴曲。那美妙的旋律使李偉如癡如醉，沉醉不已。這首美妙的曲子點燃了李偉心中的鋼琴夢，小小的李偉就暗下決心，一定要成為一名聞名遐邇的鋼琴家?；氐郊液?，他立刻纏著爸爸買一架鋼琴。爸爸把鋼琴買回來了，小李偉就開始了自己的鋼琴生涯。

面對枯燥的練習，李偉始終沒有放棄，每一次練得手指、腳趾發(fā)酸發(fā)痛才罷休；他不斷地告訴自己，我每天都離自己的夢想近了一步！

這種自強不息的精神是多么可嘉??！我們需要學習的不正是這種精神嗎？我有一個理想，就是做一名女警察，維護社會的安定，保護人民的人身安全和財產安全，讓人們在安定和和諧的環(huán)境中幸福生活。想必同學們也有各自的理想吧！這個理想不用太遠大，但是，我們要為理想去奮斗，拼搏，努力。

中國的夢想，就是我們的夢想；我們每一個人的夢想，就合成了中國的夢想！

第二篇：觀看《開學第一課》觀后感600字

晚上八點，我和家人一起坐在電視機前收看著《開學第一課》。作為國家級思政課堂，節(jié)目由中宣部、教育部、中央廣播電視總臺聯合制作，以“強國復興有我”為主題，以實地探訪、全國各地接力的方式，從多個方面，帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標，縱覽祖國大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明，鼓勵青少年以不懈奮斗的姿態(tài)接過強國建設、民族復興的歷史接力棒。

節(jié)目邀請“八一勛章”獲得者、時代楷模、全國脫貧攻堅楷模、二十大代表、航天員、科學家、文化學者等，講述新時代奮斗故事，鼓舞廣大青少年博學篤行，投身民族復興的新征程。

節(jié)目中我印象深刻的是被稱為“中華文明種子基因庫”的中國國家版本館，這是一個與眾不同的地方，它是集圖書館、博物館、檔案館、美術館、展覽館于一身，將刻有中華文明印記的資源都收藏到一起。在中國國家版本館里，從浩如煙海的文卷，珍貴的文物、簡牘、雕版、拓片，再到不同年代的連環(huán)畫、唱片，你都能找到。在這里，能看到多遠的過去，就能看到多遠的未來。

考考你，“儒藏”的“藏”讀“zang”還是“cang”，何為《儒藏》？原來是收藏儒家文獻的寶藏，所以應該讀四聲。你知道嗎？若要做完全本《儒藏》，大約需要10億字。面對如此龐大的工程，《儒藏》編纂人湯一介先生曾毅然地說到：“將中華文化發(fā)揚光大，是知識分子應有的對國家對民族的.擔當與職責。”《儒藏》工程首席專家王博教授和編纂人湯一介先生講述世代流傳的典籍背后的守護故事，讓同學們更能感受到薪火相傳的歷史自覺與文化自信。

過去未去，未來已來，五千多年的中華文明在廣袤土地上綻放新姿，在歷史里讀懂中國，在行走中感受中國，更在生活中熱愛中國。

潮起正是揚帆時，勇立潮頭，向光而行。中國式現代化的壯麗畫卷正在徐徐展開，作為青少年，我們應該把人生志向轉化為奮斗動力，在強國建設、民族復興的新征程上，共同書寫屬于我們這一代人的青春之歌！