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新學(xué)期的到來(lái)標(biāo)志著新的開始，期待許久的開學(xué)第一課也如期而至，而今年開學(xué)第一課的主題是“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”，從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國(guó)防教育、科技創(chuàng)新等多個(gè)方面，采取多地、多主題實(shí)景課堂全新模式，帶領(lǐng)學(xué)生走入田間地頭、國(guó)家公園、文化地標(biāo)，縱覽祖國(guó)大好河山，在“行走的課堂”中讀懂中國(guó)歷史、感知中華文明。

節(jié)目邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表等同志，用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡，傳播知識(shí)，傳授美德，培育學(xué)生們的`社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓廣大青少年立體感受廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和偉大的時(shí)代進(jìn)程，傳遞出清晰的價(jià)值導(dǎo)向“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。

王博老師向我們介紹《儒藏》“精華編”中國(guó)部分510種、282冊(cè)已全部整理完成并出版，總字?jǐn)?shù)近2億。他們計(jì)劃將《儒藏》全本十億字整理出來(lái)，為的是我們可以了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解影響了我們兩千多年一直到現(xiàn)在的思想。而這一巨大工程的發(fā)起者――湯一介，當(dāng)時(shí)湯一介已處于肝癌晚期，面對(duì)別人的疑問(wèn)“你玩嗎要編《儒藏》呢”，這位老人家只回答了八個(gè)字“事不避難，義不逃責(zé)”，意思是：遇到困難，絕不逃避；面對(duì)責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)。

張載――乾稱父，坤稱母；予茲藐焉，乃混然中處。故天地之塞，吾其體；天地之帥，吾其性。民，吾同胞；物，吾與也。張載說(shuō)乾是我們的父親，坤是我們的母親，我很渺小，但是我們生存在天地之間與天地渾然一體，天下所有百姓，都是我們血脈貫通的同胞，天下所有的萬(wàn)物都是我們的伙伴。人與天地萬(wàn)物的普遍聯(lián)系促生對(duì)天地萬(wàn)物之無(wú)我大愛。這種“無(wú)我”不是對(duì)個(gè)體性的消解，而是對(duì)個(gè)體性的張揚(yáng)。個(gè)體之“小我”是宇宙之“大我”的起點(diǎn)，而宇宙之“大我”是“我”作為物質(zhì)世界中的渺小一員也能達(dá)致的精神境界與世界本相。二者相輔相成，共同鑄就“我”的意義。

每一代人都有每一代人的使命和責(zé)任，編纂《儒藏》湯一介這一代人的責(zé)任，而我們這一代人也要將中華文明和人類智慧繼續(xù)傳承下去。