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        開學的第一課看完的觀后感(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時間:2024-01-28 00:29:13

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        第一篇:觀看《開學第一課》觀后感400字

        2023年開學第一課的主題是《強國復興有我》,在這堂課上,我們有幸聆聽了陶偉和張威兩位飛行員的講述,他們的故事讓我們深深感受到了解放軍戰(zhàn)士的無私精神和保家衛(wèi)國的勇敢精神。

        今年是抗美援朝戰(zhàn)爭勝利70周年,我們將迎回第十批在韓志愿軍烈士遺骸。在這堂課上,我們對抗美援朝戰(zhàn)爭這段歷史有了更深的了解。這場戰(zhàn)爭是中國人民為了捍衛(wèi)國家主權和領土完整而進行的,解放軍戰(zhàn)士們奮不顧身,浴血奮戰(zhàn),為了國家的利益,他們不惜一切代價,只為守護這片深愛的土地。我們能了解到他們的英勇事跡,這讓我們感到無比自豪,同時也明白肩負在我們身上的責任是多么的沉重。我們這一代人應該傳承和發(fā)揚他們的精神,為國家的強盛貢獻自己的力量。我們每一代人都有自己的長征,在這個奮斗的時代,我們對自己的未來有了更加明確的目標,作為中國的新一代,我們應該立志成為有擔當、有責任感的人,為國家的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量,保衛(wèi)這片我們熱愛的土地。

        通過這堂課,我們知道一個國家的強盛不僅僅依靠領導者的智慧和決策,更需要每一個人的努力和奉獻。我們每個人都應該為國家的'繁榮貢獻自己的力量,無論是從小事做起,還是在大事上有所作為,我們都應該積極參與到國家建設中去。

        我相信,我們的共同努力下,中國一定能夠實現(xiàn)偉大復興,成為世界的強國。我們每個人都是強國復興的見證者和建設者,我們的未來充滿著無限的可能性。讓我們攜手努力,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!

        第二篇:開學第一課觀后感

        晚上,我和媽媽準時坐在電視機前,觀看了《開學第一課》。它總共分為五個篇章,其中讓我最感動的是第四節(jié)課――“文以載道”。

        給我們上課的是一位已九十六歲高齡的許淵沖老爺爺。他是一位著名的翻譯家,特別是中國古詩詞的翻譯方面,更有獨特的。他白發(fā)蒼蒼,臉上有一些大大小小的老年斑,瘦長的手臂上,一根根青筋清晰可見。他拄著棕色的拐杖,慢慢地走到了舞臺中央。

        許爺爺認真地給我們講起了課。雖然老人家年事已高,但講起話來,聲音洪亮有力:“同學們,中國古詩詞有三美。意美、形美、音美?!痹僖浴兜躯X雀樓》為例,具體闡述了這三美。然后,許爺爺又講述了自己對事業(yè)的執(zhí)著,并且將一生都奉獻給翻譯事業(yè)的`故事,帶領每一位同學感悟詩詞與外語的結合之美。他從起初的二十六個英文字母背不全,不會讀,到如今成為了世界聞名的翻譯家。過程中碰到了種種困難,但他始終堅持,從不放棄,一直堅持著要把中國的古詩詞發(fā)揚光大,傳播到世界的各個角落,讓更多的人了解中國詩詞,了解中國文化,創(chuàng)造了“翻譯美”。2014年,他獲得了國際翻譯界的最高獎項“北極光”杰出文學翻譯家。同時他也被譽為“詩譯英法唯一人”!許爺爺曾把《詩經(jīng)》《楚辭》《李白詩選》《宋詞三百首》等等翻譯成英文、法文,并在國內外出版。

        許爺爺還給我們講了,他現(xiàn)在每天還堅持翻譯一頁書,常常工作到凌晨三四點。他那執(zhí)著的精神,對中國文學的熱愛,值得我們學習!我們要像許爺爺一樣,堅持不懈,執(zhí)著追求,實現(xiàn)自己的理想!

        “詩以言志,文以載道”帶領我們學習了古代文化之美。許爺爺將詩詞翻譯成外語,讓驕傲的中華文化走出了國門,向全世界傳遞著文化的共鳴。

        第三篇:開學第一課觀后感500字

        晚上八點,我在父母的陪同下,和父母準時收看了一年一度的《開學第一課》。今年節(jié)目的主題是強國復興有我。看完以后,我深刻地意識到:只有我們共同努力,才能夠傳承中華文明的火種,讓它在未來繼續(xù)熊熊燃燒。

        節(jié)目開始,王博教授給我們介紹了《儒藏》是收藏儒家文獻的大寶藏,所以稱之為儒藏。然后接著和我們說《儒藏》由2億字,282冊,510種編制而成, 當我聽到這些數(shù)字的時候,我大吃一驚,原來一部文獻的編纂是如此繁瑣。通過王博教授的講述,我深入地了解到《儒藏》的重要性和價值。

        王博教授還講述了《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程,讓我深感他們的無私奉獻和對中華文明的熱愛。他們花費了大量的時間和精力,將各種經(jīng)典融合在一起,形成了這部寶貴的典籍。正是他們的努力,才使得我們有機會接觸到這樣一部傳世之作。就像王博教授所說那樣,一個思想能夠流傳下來,非常不容易,靠的是什么,靠的是文獻。如果不是這些文獻的記載,那我們的中華文明也會隨著歲月的流逝消失殆盡。

        這部典籍是幾代人智慧的結晶,它蘊含著中華文明的精髓和智慧。它不僅是一本書,更是一種傳承,一種承載著歷史自覺和文化自信的'精神財富。正是因為有了這樣的傳承,我們才能夠更好地理解和繼承中華文明的精神,為我們的未來指引方向。

        這堂課讓我明白了我們這一代人的責任和使命。我們要繼承前人的智慧,傳承中華文明的火種,并將其發(fā)揚光大。我們要學會珍惜這份文化遺產(chǎn),將其融入到我們的生活中,用智慧和勇氣去開創(chuàng)美好的未來。讓我們肩負起責任,努力學習,不斷進取,為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻自己的力量。讓我們以湯一介先生那代人為榜樣,堅定信念,勇往直前,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗!

        第四篇:《開學第一課》觀后感

        很高興又來到了開學第一課的課堂,我早早在電視機準備了。今年開學第一課的主題是強國復興有我。我看完了還覺得不夠,還想再來一集。今天晚上我收獲了很多東西。

        今年出場的主持人是撒貝寧老師。很多節(jié)目都很不錯,讓我最喜歡的一部分是高星老師講述的人類的起源,聽的`我很入迷。我發(fā)現(xiàn)一塊小小的甲骨文,一塊化石,里面蘊含了百年的歷史,今年的節(jié)目是一個接一個的好看。

        接著舒冬主持人出場了,帶我們走進了自然世界。有美的一面,也有辛苦的一面。我聽著趙亞夫老師講述農民的不容易,走到了今天,心中萬分感動。

        大自然的介紹看完了,接著就走進科學的世界。曹臻首席科學家的介紹讓我對拉索觀測站有了進一步的認識。作為中國自主研發(fā)的宇宙線觀測站,拉索不僅是一座雄偉的建筑,它更是中國人在宇宙觀測領域邁出的堅實一步。到了最精彩的部分陶偉老師講述他與戰(zhàn)斗機的故事和張威飛行員的故事,他們讓我明白我們遇到困難不要逃避,要勇往直前,不懼困難和犧牲。結尾還有一個講述宇航天員景海鵬的故事,雖然很短,但是讓我明白了很多。

        通過今晚的開學第一課節(jié)目,讓我知道作為一名中華兒女是多么的自豪,我一定會好好讀書,不辜負祖國,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻出自己的一份力量。我相信我們這一代青少年可以肩負起實現(xiàn)中國夢的重任,為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力。

        第五篇:《開學第一課》觀后感

        新學期的到來標志著新的開始,期待許久的開學第一課也如期而至,而今年開學第一課的主題是“強國復興有我”,從傳統(tǒng)文化、文明探源、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、國防教育、科技創(chuàng)新等多個方面,采取多地、多主題實景課堂全新模式,帶領學生走入田間地頭、國家公園、文化地標,縱覽祖國大好河山,在“行走的課堂”中讀懂中國歷史、感知中華文明。

        節(jié)目邀請了“八一勛章”獲得者、二十大代表、時代楷模、航天員、科學家、文化學者、一線勞動者代表等同志,用富有感召力和影響力的人生經(jīng)歷和奮斗足跡,傳播知識,傳授美德,培育學生們的`社會主義核心價值觀,讓廣大青少年立體感受廣闊的社會現(xiàn)實和偉大的時代進程,傳遞出清晰的價值導向“強國復興有我”。

        王博老師向我們介紹《儒藏》“精華編”中國部分510種、282冊已全部整理完成并出版,總字數(shù)近2億。他們計劃將《儒藏》全本十億字整理出來,為的是我們可以了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解影響了我們兩千多年一直到現(xiàn)在的思想。而這一巨大工程的發(fā)起者――湯一介,當時湯一介已處于肝癌晚期,面對別人的疑問“你玩嗎要編《儒藏》呢”,這位老人家只回答了八個字“事不避難,義不逃責”,意思是:遇到困難,絕不逃避;面對責任,勇于擔當。

        張載――乾稱父,坤稱母;予茲藐焉,乃混然中處。故天地之塞,吾其體;天地之帥,吾其性。民,吾同胞;物,吾與也。張載說乾是我們的父親,坤是我們的母親,我很渺小,但是我們生存在天地之間與天地渾然一體,天下所有百姓,都是我們血脈貫通的同胞,天下所有的萬物都是我們的伙伴。人與天地萬物的普遍聯(lián)系促生對天地萬物之無我大愛。這種“無我”不是對個體性的消解,而是對個體性的張揚。個體之“小我”是宇宙之“大我”的起點,而宇宙之“大我”是“我”作為物質世界中的渺小一員也能達致的精神境界與世界本相。二者相輔相成,共同鑄就“我”的意義。

        每一代人都有每一代人的使命和責任,編纂《儒藏》湯一介這一代人的責任,而我們這一代人也要將中華文明和人類智慧繼續(xù)傳承下去。

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