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第一篇：新聞觀后感

安全，一個看似簡單而又如此復雜的一個詞。隨著時代腳步的逐漸加快，中小學生的安全也成了一個大問題，我們到底應該怎么辦呢?

每一個孩子都是這個世界上最可愛、最需要呵護的，可我們卻幾乎每天都能聽到一些小學生不幸的消息《新聞大求真》里還講了幾個安全問題，如：乘坐地鐵安全知識、地震撤離、雷雨天出行安全等等，并教會了我們該如何面對、預防這些問題，使我受益匪淺。

其中小學生們對發(fā)生地震時，如何安全撤離有著很多認識上的誤區(qū)。比如說當?shù)卣鸢l(fā)生時，如果我們正在教室上課應該怎樣避震?很多同學的'第一反應是逃，其實這是一個誤區(qū)，應該是先躲藏，再疏散。另外很多同學認為地震時應該躲在墻角，事實上這是不對的，更準確的答案應該是以較低的姿勢躲在桌子邊上，盡量前伏或側躺在可能形成三角區(qū)域的地方，這樣存活率最大。如果在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物。最重要的是發(fā)生地震時需要鎮(zhèn)靜，定下心來尋找出口，不要亂跑亂竄。

學生安全，至關重要，生命不保，何談學習，何談發(fā)展，何談幸福。希望我們大家都能夠了解一些安全隱患，不要讓生命，成為一瞬間。

第二篇：新聞觀后感

吃好晚飯，我打開電視機，電視里正在放新聞聯(lián)播，我頓時乏味無比，我剛要換臺，有一則新聞吸引了我。

新聞內(nèi)容：在地鐵站附近有2位年輕男子，他們頭上戴著灰色頭盔，手里拿著木棍，看到有一個在人在地鐵旁走，這兩位年輕男子過去就打。過了幾天，又有一個人去那里，結果又被打了一頓，事后，有人就報警了，警察趕到后，兩名男子被帶到了警局。看到這里，我就想對這兩位男子說：“現(xiàn)在是法治社會，不能用武力來解決問題，改過還來得及?！?/p>

后面一則也吸引了我，是講一個人不小心掉進了河里，差點被水沖走，千鈞一發(fā)時一個年輕男子救了他。他對年輕男子感激不盡。這是個見義勇為的故事，我很受啟發(fā)，如我遇到這種事的話，我也一定會奮不顧身地幫助他人！

我真覺得新聞聯(lián)播比動畫片好看的多，因為，新聞是真實的`，動畫片是虛構的，你們說呢?

第三篇：新聞觀后感

天有不測風云，災難每時每刻都有可能會發(fā)生，是匆匆忙忙地逃生，還是貿(mào)然施救，帶著疑問，我觀看了紀錄片《新聞大求真》。

聽媽媽說，她的兩個小學同學，暑假里背著家長去江邊游泳，其中一個不細心被卷進了激流，另一個明明不怎樣會水，還急急忙忙地下水施救，不僅僅沒救上人，反而倒把自我的'性命給搭上了，也給家人帶來了無盡的傷痛。

生命寶貴，千萬不能用自我的血去警醒別人。

紀錄片講了許多災難來臨時自救的方法，你是否會基本的自救？遇到災難該怎樣辦？如何利用逃生工具，例如長木棍能夠輔助人們救援；在沒有明火的情景下，能夠用塑料袋捂住口鼻逃生，扇子卻起不到任何防護作用；也不能手拉手下水救人；火災來臨時，在濃煙中將濕毛巾對折了三次，捂住口鼻匍匐前進；溺水被水草纏住時，應潛下水解開，而不是亂折騰。別以為這些沒有用，在關鍵時刻卻能幫上大忙，反之，就可能會失去性命。

我認為，災難和事故雖然可怕，但學會自救，就能增加逃生機會，不能因為這些事情沒有發(fā)生在我們身邊就不重視，要牢記血的教訓，不能枉送性命。首先學會了自救，才能有本事去救人，不能“賠了夫人又折兵”。

第四篇：新聞觀后感

在今天以前，我經(jīng)常坐車時，有時不系安全帶，今天我看了新聞大求真，對怎么安全乘車有了新的認識。

第一、乘車時，小朋友們不能乘坐在副駕駛上，因為在車輛發(fā)緊急況剎車時，安全氣囊會膨出來，會撞擊到小朋友的腦袋上，造成危害，安全帶也會勒住小朋友的脖子，會把小朋友勒傷。所以小朋友們不能坐在副駕駛座位上。

第二、坐在后排的小朋友不系安全帶也是很危險的，因為撞車時緊急剎車，車窗玻璃會撞碎，人被甩出去造成傷害。不足1.2米的小朋友在后排也要乘坐安全座椅，這樣才能保證小朋友們在緊急情況下的安全。1.2-1.5米的小朋友要坐安全墊。因為身高不夠，萬一發(fā)生撞車，安全帶會勒住小朋友的脖子，發(fā)生不安全事故。1.5米以上的小朋友們坐在后排一定要系好安全帶，才能保證安全乘車。

在電視里，我看到濤濤、西蒙子和感應機器人安德魯他們做撞車試驗。模擬撞車后車翻了360°，感應機器人安德魯被撞散架了，濤濤和西蒙子按要求坐在安全椅和安全墊上，最后他們是安全的。

看了今天的電視，我學會了正確乘車，我現(xiàn)在是1.25米，乘車時應該坐在后排并加安全墊，系好安全帶。我家只有我小時候用的安全椅，還沒有安全墊，我叫爸爸媽媽買一個安全墊放在車上，我乘車時，一定要按照禁止俠說的，“安全乘車，保證安全!”。

第五篇：新聞聯(lián)播觀后感

《南溪新聞》有時我也看，看的是咱們南溪美麗的山山水水，看樸實的南溪人民用勤勞的雙手建設自己的家園，看一部分人富起來了，看一部分人依舊貧窮著，其間也有重要的會議在舉行，有重要的指示在發(fā)表，鏡頭里的肖縣長展示在人們面前的是老實憨厚，平易近人，行事低調(diào)，極具親和力，就像我們的鄰家哥哥，這是為人作官的加分因素，就憑哥哥的善緣，再加上運籌帷幄，大處著眼，小處作手，當是前途無量。敬愛的李書記則在這方面有點吃虧，那雙似乎有點閃光的眼睛滴溜溜地轉，貌似“庭院（城府）深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數(shù)。

”這樣的形象在影視作品里總出現(xiàn)在衙門的師爺一類負面人物里，出現(xiàn)在李書記身上純屬巧合，這是李書記的不幸，也是我們?nèi)h人民的不幸，畢竟李書記是我縣的男一號，是我縣幾十萬勞動人民的主宰（其實我無所謂，誰宰不是宰哦），他的形象不只代表他個人，更代表我們南溪人民，不是我在這兒說說而已，《南溪新聞》里“我代表南溪人民”是他的口頭禪。俗話說 “貌由心生”，這句話我首先就不同意，我縣能各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現(xiàn)出欣欣向榮景象，全是李書記的英明領導和正確指揮下取得的。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，以縣為家，大家都是有目共睹的，他取得的任何小小收獲，在我們眼里都看來都是筆巨大財富。其實我寧愿相信人不可貌相這句名言，但世俗的觀念是根深蒂固。作為南溪的庶民，李書記的忠實追隨者和學生，我斗膽進言，熱切期望李書記的眼睛能及時轉到正常軌道上來，變減分因素為加分因素，百尺竿頭更進一步，官運亨通，步步高升。

我算是個美食家，說《南溪新聞》是喉舌，把《南溪新聞》給忽略了而只記得喉和舌，因為這兩樣是我的最愛，多種烹飪方法，蒸煮爆炒，煙熏醬鹵是樣樣讓我垂涎欲滴，而且我們祖國的寶貴財富中醫(yī)里，有吃啥補啥之學說，如《本草綱目》中記載；人尿（童子尿）氣味咸，寒，無毒。主治腎虛腎寒，舉而不堅，堅而不定等疑難雜癥。我的病癥是喉舌生瘡，腳底流膿，常以豬喉舌作為藥引子。效果非常明顯，只是病情反反復復終難斷根，不過，不斷根總比病入膏肓好，我如今尚能精神抖擻，喉舌的作用是功不可沒。

第六篇：新聞觀后感

今天，我看了《新聞大求真》。里面有一位漂亮的姐姐，她是主持人，還有一位叔叔，他叫一諾。下面，我們一起來看看，溺水的原因和游泳的危害。還有防溺水的武器吧。別忘了還有溺水的自救方法哦！

一諾，體重180斤，身高1米80。今天一諾去了發(fā)生溺水事故多次的地方。第一次，一諾起身跳進了水里，那水太冷了，第一次失敗，一諾上岸說：“這水太冷了，會導致全身抽筋?！钡诙?，一諾做了熱身運動，再次跳入湖泊中，但過了沒幾秒，一諾又跑上了岸，第二次的總結跟第一次一樣。最后一次，一諾決定用防水攝影機來探路，結果發(fā)現(xiàn)，水底有許多斜坡，斜坡下面是深不見底的土地，似乎隨時踩上去，都會沉下去。

一諾又來到了不庫邊，第一次，縱身一跳，跳進了水庫里，但沒過幾分鐘，一諾又跑了上來，一諾總結到“水庫是分為三格層的，第一層是溫水層，水溫是5度，第二屋是中水層，水溫是4度。第三層是冷水層，水溫是3度

一諾來到了兩名小朋友發(fā)明救人武器的地方，發(fā)現(xiàn)了那個武器的確可以救人

我看完了想到，如果我也能發(fā)明出一個救命武器的話就好了。其實我心里已經(jīng)想好應該怎樣做了，找到許多繩子，再找一個遙控的大船和一個游泳圈。

先將遙控大船，船尾用麻繩緊緊捆住，再把繩子的另一頭捆住吹過氣的游泳圈。最后用遙控器把遙控大船控制來，控制去。

這樣簡單的方法就做好了，不知道能不能獲得國家公認呢！你們想做嗎？想做的話就多多給我送鮮花來哦！