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第一篇：開學第一課觀后感600字

每當看見五星紅旗高高飄揚的時候，我就會想到一些讓人難忘的事情：

今年的雅典奧運會，每當我們的中國健兒贏得金牌后，賽場上空就會響起中國的國歌，升起中國的國旗——五星紅旗。這時，我就會和大家一樣情不自禁地歡呼起來。這激動人心的五星紅旗代表了我們祖國的強大，值得我們每一個中國人自豪。因為從59年容國團打破零的開始，到今年我們中國擠進了第一集團，成為世界金牌的第二大得主。我相信通過我們?nèi)珖嗣竦呐Γ?008年的北京奧運會上，我們中國一定能夠成為金牌獲得最多的國家。

但是，有些人卻不夠重視?，F(xiàn)在，我們在許多建筑工地上都能夠看到高高飄揚的五星紅旗?？墒牵陲L風雨雨中我們的五星紅旗哪里能夠經(jīng)受得住呢?你看，那鮮艷的五星紅旗在風雨的侵襲下慢慢變淡，變成了土色，零碎了。國旗在風雨中瑟瑟發(fā)抖。如果，無論哪一位工人叔叔能夠在晚上，在風雨前，把五星紅旗收下來，拿進屋去保管好，那么，五星紅旗就不會遭此厄運了。這真讓我的心破碎，好象被劍刺穿了一樣難過。

大部分中國人都非常重視，愛護，愛得好象愛自己的眼睛一樣。就拿我們小學生來說吧，大家對五星紅旗都愛如生命。每一個星期一，我們都會在早上舉行升旗儀式。升旗時，我們少先隊員舉手行隊禮;教師們立正行注目禮。在行禮時，我們都肅立著一動也不動，雙眼注視著徐徐升起的五星紅旗。不管風大天寒，不管烈日高照，我們都會嚴肅地高舉右手筆直地站著莊重地看著在緩緩升起的五星紅旗。

我希望我們中國人不管是誰，都要尊重五星紅旗，而不要……

第二篇：京劇觀后感

京劇《少年中國夢》讀后感 我?guī)е环萜诖^看了此劇，一個字形容：“值”。

《少年中國夢》以淞滬抗戰(zhàn)為時代背景，講述教育家陶行知在上海創(chuàng)辦報童工學團的故事。演繹了陶行知和一群報童們之間學習、交流、感人的故事。在劇中陶先生的影響下，報童們開展了從不識字到學習識字，到做小先生，同伴的小先生，家長的小先生?；突W，通過行來學知識，通過行來掌握技能――做長凳，通過行來救國救民。在報童工學團，這些窮苦的流浪兒不僅學識字，學文化，也懂得了不少做人的道理。

有一些報童在陶行知先生的關(guān)心教育下，后來走上了革命的道路。本劇始終貫穿陶行知先生“行是知之始，知是行之成”的教育理念，以實踐第一的觀點，揭示了“生活即教育，社會即學校，教學做合一”的生活教育理論?？梢哉f，劇情設計新穎、巧妙，以幾個非常小的切入點，展現(xiàn)了陶行知教育思想的真諦。

觀看此劇，過程中有兩點我的感觸很深。第一點是陶先生提出的“小先生制教學思想”在劇中淋漓盡致的展現(xiàn)出來，“小東北”不會，大家一起教，家長不會，由小孩教。

第三篇：京劇觀后感600字

期間，有幸在國家大劇院看了一場京劇，兩個折子戲：一為《三岔口》，二為《游龍戲鳳》，由北京京劇院演出。

這兩出戲，過去曾看過，好長時間了，今天再看，又是優(yōu)秀青年出演，當然十分關(guān)注。這兩出戲，前者是武打戲，后者是唱功戲，一武一文，配搭適當，相得益彰。不論武打也好，唱功也好，演出相當精彩。

我對《三岔口》特別感興趣。劇情故事是說北宋時，大將焦贊打死奸臣謝金吾，被發(fā)配沙門島，元帥楊延昭愛將如子，恐途中有錯，特派任堂惠暗中保護。行至三岔口，住進劉利華店中，任趕到后亦住進該店。店主劉利華夫婦都是江湖好漢，因劉與任互不認識，互起猜疑，誤以為對方要加害焦贊，夜半時分，兩人在伸手不見五指的黑暗中展開了一場搏斗。這個戲，主要是看兩位演員打斗的武功和技巧。這場演出，原定任堂惠，由CCTV電視大賽金獎獲得者、青年京劇研究生班研究生詹磊扮演，劉利華由李丹扮演。因為詹病了，由梅蘭芳京劇院一優(yōu)秀青年演員出演的。雖然主要演員換了，但演出的質(zhì)量還是不錯的。演員演藝精湛、演出認真，功夫出眾，博得觀眾陣陣掌聲，大家贊嘆不已。

京劇是我國的國粹。此劇是最經(jīng)典的京劇傳統(tǒng)武功折子戲之一，舞臺上僅一桌一椅，場上亦只二人，沒有對話和唱段，全靠真功夫表演，是武生行的看家戲?？戳舜藙?，我對世代忠于國家的楊家將十分欽佩。楊家是世代衛(wèi)國忠臣，先后出了楊令公、佘太君、楊家七郎八姐和楊宗保、穆桂英等世代忠臣，雖然屢遭奸臣陷害，忠君衛(wèi)國之心不變，而且勇于保護忠良。三岔口故事就是一例。

看了此劇，我感觸良多，口吟四句，贊曰：做人應學楊家將，忠心衛(wèi)國世代傳。警惕奸臣耍鬼計，保國更要愛忠良。