千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小孩不笨電影父母觀后感》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小孩不笨電影父母觀后感》。
第一篇：小孩不笨2觀后感
你明白孩子的心聲嗎?
你真的完全無法和孩子溝通嗎?
記得你最后一次稱贊你的孩子是什么時候嗎?
“資源，放錯地方就是垃圾;垃圾，放對地方就是資源”，看過《小孩不笨2》的觀眾幾乎都有同感。在新加坡，該片成為其史上票房排行第二的本土電影;在香港，又被教育部門推薦為父母與子女必看電影之一;在內(nèi)地，受第15屆金雞百花電影節(jié)主辦方邀請在杭州作中國首映，看哭了不少家長。(是的，這天也把我給看哭了)
一部電影，讓人感慨唏噓是起碼的，若是到了讓觀者自省的地步，那就應(yīng)算是成功到“有好處”的地步了。怪不得《小孩不笨2》讓香港當(dāng)局下官令推薦孩子、家長、教師齊齊觀之。
小孩不笨，那誰笨?是那個叫Jerry的小男孩嗎?剛?cè)雽W(xué)就遭遇性問題，不笨才怪。就是親個嘴，躺在一齊，他女朋友肚子大了!他真誠地問老師、問父母、問兄長、問路人，到底女人的肚子是怎樣大的。誰會正視小孩子這樣的問題呢?自然是笑話不斷。最讓我感慨的是那位大肚子老師的回答。瞧她標(biāo)準(zhǔn)的表情變化表演：和藹——驚訝——莫名其妙——有點惱怒——壓著不耐敷衍幾句……
小孩不笨，那個Jerry的哥哥笨嗎?中學(xué)生，一表人才，酷愛blog。電影開場就是他在臺上獲獎的場面，可惜，臺下的父母是“失望”的，原因很簡單，這個獎僅僅是愛好類的，與“學(xué)習(xí)”無關(guān)。無視孩子的興趣(真天性)，一味關(guān)注孩子的“學(xué)習(xí)成績”。
小孩不笨，那個最終成為武術(shù)冠軍的小孩笨嗎?單親而貧困的家庭、殘疾而暴力的老爸，你指望孩子發(fā)展成什么樣?當(dāng)仗義都變成缺點，唯一的人性光芒都變成問題少年的典型特征，矛盾的爆發(fā)——師生當(dāng)堂武斗、兄弟校外抗暴就變成自然而然的事情了。你說，到底誰笨?他的父親就不必說了，是那個教育的標(biāo)準(zhǔn)形象“校長”嗎?是那個禮貌的標(biāo)準(zhǔn)載體“教師”嗎?是拒絕了他的全新加坡的學(xué)校嗎?唯一不笨的是社會上的那群小混混。他們最聰明，賞識他能打，收編旗下，用其所長。
其實，我還是有點冷靜的鑒賞力的。都說編劇是騙子，演員是瘋子，觀眾是傻子。能夠看穿編導(dǎo)的良苦用心。15小時的電影，想全方面表現(xiàn)教育問題，家庭、學(xué)校、社會無一遺漏，窮人、富人;藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng);愚者、智者統(tǒng)統(tǒng)暴露在“鞭撻”刑臺上。銀幕上是小哥哥被鞭打屁股，銀幕下是眾觀眾被拷問職責(zé)。
電影要表達(dá)的意圖很清楚：一切問題的核心在于“溝通”!在于“賞識”!只要人與人之間，尤其是師生之間、父子之間、路人之間、乃至沖突者之間，溝通了，賞識了，就能夠避免矛盾，一切能夠變得完美。就像那位老師改變了態(tài)度，孩子們就好了;校長改變了態(tài)度家長就樂了;被打劫的老太太改變了態(tài)度，警察帶走的人就不一樣……
看完電影，我上網(wǎng)查閱了些資料，原先在這電影之前還有同名電視劇《小孩不笨》同樣也很精彩。最近京華出版社也出版了《小孩不笨》圖書，有興趣的家長能夠去找來看看。
第二篇：小孩不笨電影觀后感500字
今天我觀看了《小孩不笨2》，這部電影主要描述了兩個家庭的父母因為忙而無法溝通使孩子的心靈慢慢墜落，電影中的學(xué)謙和杰利為了得到父母的贊揚而一直努力，可是他們的父母不但不贊揚他還批評他，就這樣他們的孩子感受不到母愛父愛，認(rèn)為他們的父母總是覺得自己很差。
天下沒有教不會的孩子，只有不會教的父母。他們沒意識到他們的父母是愛他的只是不知道怎么表達(dá)，使他們兩個走錯了道路，他倆學(xué)會了喝酒，吸煙，偷東西。
直到最后他們?nèi)ヮ^一部手機(jī)正在跑的時候他撞住住一個人那個人就是他們的老師，但是他們一會兒被假警察抓住，假警察讓他們一天之內(nèi)上交20__元，他們有沒有錢只好去偷老奶奶的金項鏈，偷走之后怕被警察抓住又回去給老奶奶，老奶奶說：那就是偷我東西的人，有人就開始打他們倆一會兒學(xué)謙的爸爸看到有人在打自己的兒子，就馬上就去欄架，但是很不幸的是再攔架中自己的從樓梯上摔下來不幸身亡這時他才感受到父愛，爸爸臨死前說：你要再上學(xué)，長大有本事但是校長怎么也不同意，他的老師說：把爛蘋果爛的部分削掉，剩下的還是能吃的。
這是校長才明白再好好教育他他也是個好學(xué)生。這部電影讓我感受到了天下沒有誰的爸媽不疼孩子的，那只不過是你沒有發(fā)現(xiàn)！
