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第一篇:小孩不笨2觀后感
好久沒有看電影了,這天看了一下還真的挺好看的??撮_始看的時候給人家感覺就是當(dāng)代人的教育問題很嚴(yán)重,那些都是普遍存在的現(xiàn)象,不是付出的不夠多,而是大家都沒有體會到他的付出。
首先講一下府老師,很嚴(yán)格,都是嚴(yán)師出高徒,但是在這位嚴(yán)師的教導(dǎo)下,各個學(xué)生都是不聽話的,而且各個都是對著干,你說這個老師不好吧,他也盡心盡責(zé)了,還自己出錢幫學(xué)生買字典,要問世間有幾個這樣的老師也不多咦,但是他剛開始帶來是一個學(xué)生被開除,而另一個學(xué)生則被禮堂公開鞭打,這不得不說是一種失敗。開除意味著這個爛蘋果被丟掉,再被撿回來就能成奇跡,而多少人能創(chuàng)造這樣的奇跡。而公開鞭打則讓這個學(xué)生自尊受到嚴(yán)重的傷害,無論這位學(xué)生表面上是否改過。這兩種處罰無疑斷送了這兩位學(xué)生的前途,斷送了他們就應(yīng)應(yīng)有的前程。作為老師交出這樣的學(xué)生不能不說是一種失敗。
校長就不要說,不能說她好也不能說她壞,但是她卻不能成為這個學(xué)校里的學(xué)生的榜樣,不能以身作則,還以我的第二語言是馬來語為借口。老師,長輩是孩子們的榜樣,模板,沒有好的模,能刻出多好的板呢。
再來說的是兩個家庭,首先說一下楊家,爸爸媽媽都很厲害,都能帶給給他們很好的物質(zhì)生活,但是他們忘記了當(dāng)代社會缺少精神生活是不行的,不要以為你說了就行了,而是要你的孩子理解你的觀點才行,多說無意?;蛟S這也是當(dāng)前社會很大的問題,就是兩代的代購,大人們的感情問題也嚴(yán)重影響到孩子的成長,作為父母不要忘記了,既然把你的孩子帶到這個世界上,不要忘記給與他們更多的關(guān)注,關(guān)心,而不僅僅僅在意到自己,正如她媽媽說的,我們對他很失望,沒有想到他對我們更加的失望。如果不是最后他們看到他們孩子的日記,他們有怎樣明白孩子心里面想的是什么呢。作為社會的一份子,能成為一位成功人士,實現(xiàn)自己的夢想固然很重要,也是你的亮點之處,但是身為父母,成為一位合格的父母親固然更加的重要
再說另一個單親家庭,爸爸進(jìn)過監(jiān)獄,兒子也喜歡打架(還能一打幾),爸爸期望兒子不要步入自己的后塵,而對兒子拳打腳踢的,這讓兒子更加的不服氣,學(xué)會了更加的暴力。那個老板娘一句話淋漓盡致概括了他爸爸一生的期盼,“他太愛你了,但是他太不懂的愛你了”。天下沒有不愛孩子的父母,只是愛的表達(dá)方式不一樣罷了。他老爸的一句話也概括了他一生,天下沒有教不好的孩子,只有不會教的父母。
其實無論做人也是一樣的,什么東西都有一種方式,就如另一位老師所說的,每個人身上都有一把鑰匙,只要找到了這把鑰匙,你就能夠打開那扇緊閉的們,而每把鑰匙都在自己的身上。每個人生存都有每個人的生存方式,只是看這方式如果用。正所謂每個人的思想決定一個人的行為,而他的行為也將導(dǎo)致他幸福與痛苦這個結(jié)果。
用他的話來說,每個孩子都是由一個壞孩子和一個好孩子組成的,看你如何去開發(fā)這個好孩子。每個人都有每個人的優(yōu)缺點,看你如何去挖掘,即使是喜歡打架,那也是他的一個有點,挖掘出來,它也能往好的方向發(fā)展。
這是一部令人深思的電影,看到后面眼淚就不知不覺的流出來了。小孩子偷大人的錢,不是為了買卡的初衷,而是為了買下爸爸的一個小時。多么懂事的一個孩子。在劇中,他那尋找baby是怎樣有的,很得意。
第二篇:小孩不笨2觀后感
昨天,我觀看了《小孩不笨2》這部電影。其中有兩個家庭的父母在孩子成長中的不同教育方式,看得我心里酸酸的。
其中一個家庭中有一個是十五歲的哥哥楊學(xué)謙,一個是八歲的弟弟杰利,父親是公司經(jīng)理,媽媽是雜志社編輯。他們家庭經(jīng)濟狀況優(yōu)越,但父母經(jīng)常忙于工作,幾乎一周都說不上幾句話。既使說話不是溝通和交流,只是命令而已。
另外一個家庭是十五歲的兒子成才和腿瘸的父親,父親曾經(jīng)是社會流氓。他很愛兒子,但不會用語言表達(dá),經(jīng)常打成才,但他也只不過是不想讓成才重蹈覆轍他曾經(jīng)的路,但是不會和孩子溝通,不會贊揚孩子特長,所以把愛用錯了地方。
其中最深刻的一段是,一次楊學(xué)謙爸爸的電腦壞了,放在了家里,正在老板罵他的時候,楊學(xué)謙帶著自己修好的電腦送到爸爸的公司。爸爸不但沒有表揚孩子,反而說是:你弄壞的又修好,還逃課。真讓學(xué)謙傷心極了,這樣的父親無視孩子的努力,教育不得當(dāng),不懂賞識孩子優(yōu)點,反而說出讓孩子很失望的話。
還有就是父親節(jié)到了,楊學(xué)謙給父親買了個剃須刀,可是媽媽卻說浪費錢,這使孩子原本是展示一下對父親的愛,卻被媽媽給剝奪了。作為父母要懂得欣賞孩子,贊揚孩子,多給予鼓勵,而且做事要以身作則,才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。
再說成才家庭,爸爸是個粗人,明明非常愛成才,可是不懂得溝通,只是用暴力來教育,使成才缺乏溝通、缺乏賞識,走上了一條不歸路,“天下沒有教不會的孩子,只有不會教的父母?!边@是成才爸爸臨終前得覺悟。