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第一篇:《小孩不笨》觀后感
周日,在社里,老師給我們看了電影《小孩不笨2》,介紹了兩個(gè)家庭,其中一個(gè)家庭中,有一個(gè)八歲的杰利,十五歲的哥哥學(xué)謙,父親是公司經(jīng)理,母親是雜志社編輯。另一個(gè)家庭有十五歲的成才和腿瘸的父親,父親曾經(jīng)是社會(huì)流氓。
記得有一片段讓我很深刻。有一次,學(xué)謙一家子吃飯時(shí),學(xué)謙電話響了,媽媽說(shuō):“吃飯不許接電話,會(huì)對(duì)身體健康不利?!睂W(xué)謙很自覺地把電話關(guān)上,突然爸爸的電話響了,媽媽說(shuō):“爸爸可能有幾十萬(wàn)的大生意,結(jié)果聽到是吃飯的`事,而且還聊的很開心,邊聊邊出門吃飯去了?!边@時(shí)媽媽的電話也響起了,給孩子們說(shuō)媽媽也是重要電話,生意的事,結(jié)果接通后是買衣服的事,又是裙子又是大減價(jià)的。最后一家人沒吃飯各忙各的去了,只有兩個(gè)孩子相互看看,無(wú)耐地?fù)u搖頭??吹竭@些我也覺得氣憤,媽媽給自己孩子立規(guī)矩,可自己卻沒有做好榜樣。
還有一段是,學(xué)謙早早起床后,看到爸爸電腦放在了家里,學(xué)謙發(fā)現(xiàn)爸爸電腦壞了,自己把電腦修好,知道電腦對(duì)爸爸的重要性,所以去公司送給爸爸,爸爸不但沒有夸獎(jiǎng)他,反而罵他還冤枉他,學(xué)謙傷心極了,看得真讓人惱火,孩子的優(yōu)點(diǎn)作為一個(gè)有學(xué)識(shí)的父親怎么就不知道贊揚(yáng)孩子,反而冤枉呢!
通過這部電影,讓所有缺乏溝通,不懂得贊賞孩子的父母一定醒醒,愛孩子不只是物質(zhì),更重要的是走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
第二篇:小孩不笨觀后感
經(jīng)過這次家庭教育電影親子活動(dòng)觀看后,讓我感觸良深。
《小孩不笨》這部教育片,我覺得這部片子對(duì)家長(zhǎng)教育孩子,以及孩子自我發(fā)展有特別的意義,也同時(shí)反映青少年在學(xué)校及家庭所面對(duì)的壓力,深討父母與子女之間因彼此缺乏溝通而產(chǎn)生的代溝,讓天下所有的父母看到孩子們不只是需要關(guān)懷與愛心,以及反映家長(zhǎng)管子女時(shí)所面對(duì)的困難主題,其實(shí)孩子們也期待父母給予他們賞識(shí)與肯定,孩子們書讀好不好是一回事,重要的是他們有沒有用心盡力去念好書,自己的孩子如果沒有用心去讀書,就算家里有再好的家教老師,去上再好的補(bǔ)習(xí)班,也是沒有用的,當(dāng)然每個(gè)小朋友,都有自己的優(yōu)點(diǎn),自己的'長(zhǎng)處,而這些長(zhǎng)處都是天生的,所以小朋友一定要好好珍惜并開發(fā)它才行。
本片讓天下所有的父母反思:“天底下沒有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的父母。”種種故事情節(jié)讓我深有感觸,我從來(lái)沒有想過小孩內(nèi)心的感受,對(duì)于小孩我除了打和罵還是打和罵,真慚愧呀!同時(shí)從本片領(lǐng)悟到:在責(zé)備中長(zhǎng)大的孩子,和在贊美中長(zhǎng)大的孩子是不一樣的,在責(zé)備中長(zhǎng)大的孩子會(huì)覺得自己很渺小,在贊美中長(zhǎng)大的孩子就會(huì)更加努力地去做別人贊美自己的事。只要老師、家長(zhǎng)和孩子們有健康的溝通方式,多賞識(shí)他們,包容他們,給予他們肯定以平等的身份與他們做朋友,將不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)孩子們都不笨,都很可愛,都各自有各自的優(yōu)點(diǎn)。
天下父母?jìng)兙妥尯⒆觽冊(cè)诠膭?lì)和贊美中健康成長(zhǎng)吧!
第三篇:《小孩不笨》觀后感
《小孩不笨》這部影片描述了兩個(gè)家庭父母與孩子之間從因?yàn)槊β刀c孩子無(wú)溝通,到孩子的心靈逐步蒙塵,再到父母猛然醒悟挽救孩子,最后終于找回曾經(jīng)美好的心靈!劇中的學(xué)謙、杰利為了得到父母的贊美不斷地努力奮斗,但得到的卻是父母的奚落,從而越來(lái)越失落,最后導(dǎo)致走上歪路的下場(chǎng)。
看著影片中父母對(duì)孩子的指責(zé)和不滿意,我深有同感。不知道從什么時(shí)候開始,父母沒有鼓勵(lì)和贊賞我了,而是不停地管教我,總覺得我做得不夠好,總以為他們是對(duì)的;也不知道從什么時(shí)候開始,父母忙碌到深夜才回家,連跟我溝通的時(shí)間也沒有。當(dāng)然,我也了解父母是為了這個(gè)家而忙碌,但再怎么忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪我吧,哪怕是半個(gè)小時(shí),我也需要你們的關(guān)心,也期待你們的賞識(shí)。如果我們因?yàn)槿狈逃耠娪爸械膶W(xué)謙走上一條不歸路,那掙來(lái)的錢又有什么意義呢?
最讓我難忘的就是成才爸爸臨終時(shí)說(shuō)的話天下沒有教不會(huì)的孩子,只有不會(huì)教的父母。他不是不愛成才,他只知道自己是從小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去愛一個(gè)人和表達(dá)自己的愛,才導(dǎo)致今天的悲劇,用自己的生命換取孩子成長(zhǎng)和回頭。
看完影片,我也想告訴所有的家長(zhǎng):每一個(gè)小孩都不笨,只要家長(zhǎng)多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),每個(gè)孩子都能如天使般快樂!每個(gè)孩子都能有一個(gè)光明的未來(lái)!
第四篇:小孩不笨觀后感
今天下午我看了《小孩不笨》這部電影,這部電影主要講了,湯姆和杰瑞的家庭就有如新加坡一般中等階級(jí)家庭,父母都忙著工作賺錢,缺少了溝通,以為只要在物質(zhì)上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關(guān)愛和賞識(shí)。另一方面,湯姆的同學(xué)成才也和他的父親同樣有著溝通的問題。出身卑微的成才父,由于自己曾經(jīng)誤入歧途,所以不想成才步上自己的后塵,對(duì)成才寄于厚望,希望他能有出息,好好讀書,可是成才的成績(jī)偏偏差強(qiáng)人意,令他極為心痛。他是個(gè)沒學(xué)識(shí)的粗人,以為對(duì)成才拳打腳踢就是最好的管教方法,結(jié)果讓成才對(duì)父親更加抗拒。家長(zhǎng)們只知道不停的`教育孩子,從來(lái)都沒想過孩子有沒有聽進(jìn)去。家長(zhǎng)從來(lái)不表?yè)P(yáng),孩子,而是每一句話都刺痛了孩子的心。就像電影中有一位老師說(shuō)的一樣只要你愿意走進(jìn)孩子的心里,你就要找到孩子心靈大門的鑰匙。
這部片子很值得我們?nèi)タ?,這部片子讓我懂得了,要用心去了解孩子,不能光顧著給孩子講道理,要多多的鼓勵(lì)他,這樣小孩才有信心做的更好,就不會(huì)走上歪路而小孩也要理解家長(zhǎng),他們都是為我們好“恨鐵不成鋼”?。∷?,家長(zhǎng)和小孩要學(xué)會(huì)溝通,這樣,就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。
第五篇:《小孩不笨》觀后感
這幾天我看了一部《小孩不笨2》的電影。電影里有兩個(gè)家庭,一個(gè)成才的家,他只有父親沒有母親,生活很貧困;另一個(gè)是學(xué)謙的家,他家有他弟弟杰利和他爸爸媽媽,生活雖然很富裕,但是杰利和他生活得很不快樂。這部電影主要講了這兩個(gè)本來(lái)很好的孩子走上了犯罪的道路。
讓我記憶深刻的片段有兩個(gè),一個(gè)是對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)非常重要的電腦壞了,學(xué)謙把電腦修好并送給爸爸,沒想到的是爸爸不僅沒有感謝他,還說(shuō)他玩壞了電腦,逃課??吹竭@時(shí)我想起了我的爸爸就像學(xué)謙的爸爸。一次爸爸帶我去超市買東西付錢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一元,于是我拿出我的一元付了錢。回到家后爸爸就問我“你是不是偷拿我的錢了?我的錢明明夠??!”當(dāng)時(shí)我多么傷心啊。我覺得父親應(yīng)該感謝我們,而不能胡亂猜測(cè)。
另一件是吃飯的.時(shí)候?qū)W謙的電話響了,媽媽說(shuō):“吃飯接電話不健康”。就在這時(shí)爸爸的電話響了,媽媽卻說(shuō)爸爸這個(gè)電話非常重要,這是媽媽的電話也響了,接了后才知道是裙子怎么了。這時(shí)我又想起了我的父母,他們也是這樣,我剛拿起手機(jī)他們就讓我放下,可我不玩的時(shí)候他們卻玩起了手機(jī)。我認(rèn)為父母是我們的榜樣,為什么我們不能做的事他們卻可以?
我覺的學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)我們,而不是動(dòng)不動(dòng)就責(zé)備我們。
第六篇:小孩不笨觀后感
當(dāng)我看完《小孩不笨》之后,陪伴我的,是長(zhǎng)時(shí)間的沉默。
“爸爸太愛你,但是爸爸太不會(huì)愛你”,我知道,父母做什么,他們都是在愛著我們,他們習(xí)慣了用最平凡的事情去蘊(yùn)藏最偉大的愛??墒俏乙膊坏貌徽f(shuō),“爸爸媽媽,我太愛你們了,然而我愛的太辛苦了”
看著《小孩不笨》,望著發(fā)生在他們身上的故事,尋找著這些故事里自己的影子,體會(huì)著心中無(wú)法平息的感動(dòng)。它和以往的`電影最大的不同在于,它不僅僅講述父母對(duì)子女的付出,也演繹了子女為父母付出的愛。這一切明明都是美好的,可卻成就了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的悲劇。
看著它,我不得不掉下眼淚。我為湯姆為父親買剃須刀修電腦卻被否定而哭泣;為杰利想讓父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;為湯姆媽媽為了兒子辭去工作而哭泣;為了湯姆父親為了兒子下跪而哭泣。
父母子女之間,連接他們的并不是責(zé)任,而是他們之間的愛。沒有溝通,就注定會(huì)產(chǎn)生沖突;沒有溝通,就失去了彼此了解的機(jī)會(huì);沒有溝通,我們甚至不知道自己失去了什么。
現(xiàn)在,我只希望,我的父母也可以看看這部電影。我希望他們能通過《小孩不笨》和我一樣體會(huì)到什么。我希望,我們彼此的愛會(huì)更加有價(jià)值。希望這種愛不會(huì)因?yàn)椤安欢娜绾稳邸倍a(chǎn)生更多的悲劇。