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第一篇:哈利波特讀后感600字精選
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我的生活中充滿(mǎn)了悲觀的情緒:走在橋上,我擔(dān)心橋塌了怎么辦?在上課時(shí),我擔(dān)心一會(huì)如果問(wèn)題回答不上來(lái)被老師責(zé)罰怎么辦?忽然間,我覺(jué)得自己下一秒就會(huì)倒霉,我覺(jué)得自己就是世界上最悲慘的人了了,于是每天都垂頭喪氣,無(wú)精打采的。
終于有一天,媽媽給了我一本哈利波特,說(shuō):“你真該好好讀讀這本書(shū)了,每天嘮嘮叨叨,杞人憂(yōu)天,煩死了!”我瞥了一眼那本躺在我面前的書(shū),好奇地打開(kāi)了它。
看著看著,我漸漸迷上了這本書(shū),主人公哈利波特是一個(gè)大難不死的男孩,在他出生不久,他的父母就遭到了當(dāng)時(shí)的黑魔頭——伏地魔的殺害,而他躲過(guò)了這劫。但住在了不通情理的“麻瓜”——他的姨媽姨夫家,在那里飽受欺凌,但仍然活了下來(lái)。上了霍格沃茨,但他根本不懂魔法,還有一個(gè)死對(duì)頭處處和他作對(duì)……他的生活充滿(mǎn)了悲劇,但他沒(méi)有放棄,而是樂(lè)觀地面對(duì)這一切,結(jié)實(shí)了好朋友羅恩和赫敏,開(kāi)始了一段又一段的奇妙旅程……
看完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)身邊事情都發(fā)生了變化,上課時(shí),我會(huì)坦然面對(duì),不會(huì)的題目虛心請(qǐng)教,直到把它弄懂,而不是僅僅擔(dān)心老師的提問(wèn);走在橋上,我會(huì)相信所有的質(zhì)量,而不是胡亂猜想……在這本書(shū)里,所有讀者都會(huì)被哈利波特的勇氣所征服,驚訝赫敏的智慧,這本書(shū)讓許多人如癡如醉,牽腸掛肚。于是我開(kāi)始反思自己,為什么要如此悲觀,為什么要垂頭喪氣,為什么要怨天尤人,我開(kāi)始坦然地面對(duì)這一切,我開(kāi)始學(xué)會(huì)了原諒……
記得之前發(fā)生過(guò)一件事,從小我的舞蹈天分就比較好,常常在家里亂蹦亂跳,于是媽媽就送我取學(xué)芭蕾,開(kāi)始我沾沾自喜,可是過(guò)了幾天我發(fā)現(xiàn),要想練好芭蕾實(shí)在是太難了!不僅練軟功很疼,練基本功更是難熬,漸漸地,我想放棄了,時(shí)不時(shí)地向媽媽表達(dá)一下,可媽媽不同意。我倆就一直僵持著。有天發(fā)生了場(chǎng)意外,我上體育課的時(shí)候不小心弄傷了腿,醫(yī)生說(shuō)可能會(huì)影響到跳舞,一兩天我還樂(lè)滋滋的,心想終于有了個(gè)借口不用練功了。一個(gè)月后,我的心覺(jué)得空落落的,原來(lái)我還是熱愛(ài)跳舞的,我變得更加悲觀,感覺(jué)天都塌下來(lái)了,總覺(jué)得上帝對(duì)我太不公平,唯一的愛(ài)好就被這么生生剝奪了。我翻翻哈利,想想他在悲慘的環(huán)境下,仍然堅(jiān)持著樂(lè)觀著,他支撐了我,我不再以淚洗面,開(kāi)始積極面對(duì)現(xiàn)實(shí),加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),循序漸見(jiàn)地練習(xí),慢慢地我的腿好了,我又回到了舞蹈課堂。那時(shí)候,我興奮極了,覺(jué)得這一刻我又成了上帝的寵兒,我更加珍惜每一次的練習(xí)。
后來(lái),我遇到困難,我不再垂頭喪氣,怨天尤人,不再一而再再而三的想放棄,就算再艱苦,我也努力堅(jiān)持著;每天,我都像朵美麗的花兒,朝著陽(yáng)光,滿(mǎn)面笑容,就這樣,快樂(lè)一直陪伴著我。
第二篇:《哈利?波特與死亡圣器》讀后感600字
這幾天,我迷上了《哈利?波特與死亡圣器》這本書(shū),是JK?羅琳的“哈利?波特”系列中的第七部。這本書(shū)情節(jié)驚險(xiǎn)且扣人心弦,讓我讀起來(lái)感覺(jué)津津有味。
故事主要講了:哈利波特正是應(yīng)當(dāng)上魔法學(xué)校的七年級(jí)的時(shí)候,卻因已故校長(zhǎng)鄧不利多囑托給自我的的任務(wù)D
D找到魂器,消滅伏地魔,而和好友羅恩、赫敏逃亡在外
。他們經(jīng)歷了一系列的歷險(xiǎn)旅程:騎火龍離開(kāi)精靈閣,在荒野中尋寶劍,變模樣到魔法部刺探。最終,在一系列冒險(xiǎn)后,他們找到了七件魂器之中的五件魂器且消滅了它們。在這過(guò)程中,他們得知了死亡圣器的故事。死亡圣器分別為復(fù)活石、老魔杖、隱形衣這三件,只要全部擁有,便能夠控制死神??煞啬б惨幌蛟趯ふ宜劳鍪テ?。為了消滅伏地魔,哈利與伏地魔展開(kāi)了生死殊博,最終哈利純正的靈魂戰(zhàn)勝了伏地魔已經(jīng)四分五裂的靈魂,贏得了這場(chǎng)生死殊搏的勝利。
合上這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,那是因?yàn)閻?ài)。在生活中,“愛(ài)”也無(wú)處不在,從各個(gè)方面顯現(xiàn)出來(lái):親情、友情、感情、……把我們包圍著。常常我們“身在福中不知?!?,我們往往忽略了一個(gè)又一個(gè)在別人看來(lái)十分明顯的愛(ài),我們,就每一天生活在這種偉大、無(wú)私、美麗之中:
母親的一個(gè)囑咐,兄妹的一個(gè)祝福,教師的一句教誨,朋友的一個(gè)鼓勵(lì),對(duì)手的一句贊美,隊(duì)友的一個(gè)擊掌,陌生人的一個(gè)微笑……包含著關(guān)心、友好、信任、熱情,這就是愛(ài)!最普通卻最強(qiáng)大:書(shū)中,它能讓哈利死里逃生,戰(zhàn)勝伏地魔,現(xiàn)實(shí)中,它能讓我們感悟幸福,戰(zhàn)勝任何困難。
哈利?波特和他的朋友羅恩、赫敏讓我明白了:在遇到困難時(shí),不要退縮,也能像哈利那樣,永不言棄,艱難前行至成功。
第三篇:哈利?波特讀后感600字左右
天慢慢暗了下來(lái),夜幕像一條無(wú)比寬大的毯子,滿(mǎn)天的星星不停地眨著眼睛,望著這個(gè)神奇的世界,月亮姐姐將皎潔的月光灑向人間。
在這個(gè)寧?kù)o的'夜晚里,我正專(zhuān)心致志地翻著《哈利?波特》,剛看到有趣的部分時(shí),媽媽就趕我上床睡覺(jué)了,可我興奮得怎么都睡不著,滿(mǎn)腦子全是哈利?波特的故事。第二天的早晨,我醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)自己居然身穿黑色燕尾服,鼻梁上還戴著一副眼鏡,我揉著眼睛站在鏡子前,哇!我居然變成大名鼎鼎的哈利?波特,真是太神奇了!就在這時(shí),家里的門(mén)鈴響了起來(lái),我急忙去開(kāi)門(mén),只看到一位高大魁梧、胡子濃密的大叔手里提著一只十分古老的皮箱,我仔細(xì)一看,這不就是海格嗎?他一言不發(fā),把手中的皮箱遞給我后就消失在我的眼前。我疑惑不解地看著皮箱,打開(kāi)卡口一看,發(fā)現(xiàn)里面有:一根魔杖、一把飛天掃帚、一件隱形衣,還有一只渾身雪白的貓頭鷹,在客廳里飛來(lái)飛去,為了試一下飛天掃帚,我把東西都收了起來(lái),腳一蹬飛上了天空,貓頭鷹也尾隨其后,還不停地叫著,好像在說(shuō):“等等我呀,小主人?!?/p>
我一直不停地飛啊飛啊,參觀了許多名勝古跡,突然,眼前出現(xiàn)了一大片荒蕪的大沙漠,一陣疾風(fēng)吹來(lái),頓時(shí)飛沙走石,嗆得我直打噴嚏,路上還有許多人在祈求上天把沙漠變成綠洲,喊得聲音都啞了,見(jiàn)此我非常心疼,從皮箱中拿出魔杖,嘴里念著:“沙漠變成綠洲!”轉(zhuǎn)眼間,沙漠中聳立起棵棵綠樹(shù),沙子一下子變成了一片草地。人們拿起鋤頭,開(kāi)始辛勤勞作,歡快地唱著歌,看到這個(gè)情景,我心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了。
我飛啊飛啊,突然掃帚垂直掉了下來(lái),眼看就要摔死了,這時(shí),我的耳邊傳來(lái)媽媽的喊聲:“吳雨辰,快起床吃早飯了!”我睜開(kāi)眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
第四篇:《哈利?波特與死亡圣器》讀后感600字
“兩個(gè)人不能都活著,只有一個(gè)生存下來(lái),我們中的一個(gè)將要永遠(yuǎn)離開(kāi)?!泵\(yùn)注定他們是水火不容的死敵,在《死亡圣器》中,大難不死的男孩哈利?波特,在一次次尋找魂器中,一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。
在最后,哈利與伏地魔的決斗點(diǎn),哈利可以丟下其它人,獨(dú)自逃走??墒撬袅讼聛?lái),與那個(gè)令眾人聞風(fēng)喪膽的魔鬼決一死戰(zhàn)。這是一種擔(dān)當(dāng),他身上有著伏地魔的靈魂,注定的使命。哈利沒(méi)有如赫敏那樣的聰慧頭腦,其實(shí)他在這之前,也只是一個(gè)普通得不能再普通的男孩,卻要拯救所有人。
那一年,哈利懷著好奇進(jìn)入霍格沃茨,六年后,他肩負(fù)了整個(gè)巫師界的命運(yùn),因?yàn)槟赣H,更因?yàn)轭A(yù)言,他被卷入一次次危險(xiǎn)旅程,他畏懼過(guò),膽怯過(guò),卻沒(méi)有退縮。魔杖射出魔咒,此起彼伏的慘叫聲。在眾人的熱切目光下,哈利終于真實(shí)意義上直面伏地魔。沒(méi)有了魂器。伏地魔只是一個(gè)殘魂,他一直都是錯(cuò)的,老魔杖的主人是――哈利?波特。在那一剎間,勝負(fù)已決,邪惡終敵不過(guò)正義,那個(gè)世人中的邪惡真的死了。
可伏地魔就一定是邪惡?jiǎn)幔坎?,沒(méi)有人天性如此,湯姆?里德?tīng)柺且粋€(gè)孤兒,他很聰明,可是在他的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)他三觀的迫害,不才是邪惡?jiǎn)??正如斯?nèi)普教授一樣,對(duì)哈利母親的愛(ài)讓他成為一個(gè)食死徒,又因?yàn)閻?ài),他一直保護(hù)著哈利,表面上卻是一個(gè)惡人。
所謂邪惡與正義的觀念,事實(shí)上是可以轉(zhuǎn)換的,哈利?波特的正義,食死徒的邪惡,不過(guò)是一個(gè)拯救,一個(gè)毀滅罷了。不同的觀念產(chǎn)生正負(fù)。在麻瓜的眼里,那些穿著稀奇古怪的人是惡,麻瓜本身是正;在巫師眼里,食死徒是惡;在食死徒眼中,而麻爪又是惡。不同的人有不同的觀念。正負(fù)之別的際線(xiàn)是思想。
書(shū)中一幕幕,為所有人展現(xiàn)了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的大戰(zhàn),也讓我受益匪淺……
第五篇:哈利?波特讀后感600字左右
最近,我們班刮起了一股“哈利?波特”風(fēng),這風(fēng)在我們班待得可久了,我也感受到了。
早晨,我一到學(xué)校,便聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳地議論聲:“哎,你說(shuō)第5部有什么?”“最后的結(jié)局是怎么樣的?”“我覺(jué)得小季像哈利?波特?!贝蠹叶寂d致勃勃地說(shuō)著,絲毫沒(méi)注意到我的到來(lái)。我放下書(shū)包,對(duì)他們說(shuō)道:“安靜!現(xiàn)在是看書(shū)時(shí)間,不能講話(huà)!”我留在講臺(tái)上繼續(xù)管理,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),有幾位同學(xué)竟然拿起《哈利?波特》的書(shū)津津有味地看起來(lái)。我便向張恩綺借了一本。
當(dāng)我也坐下來(lái)看這本書(shū),我也被它深深地吸引住了:我仿佛看到了生氣的弗家姨父、調(diào)皮的達(dá)力、渴望獨(dú)立的.哈利。一幕幕都展現(xiàn)在我的眼前,我被這本書(shū)的精彩驚呆了!我越看越入迷,連老師布置給我的任務(wù)也丟在了腦后。不知不覺(jué)中,該交作業(yè)了,同學(xué)們沒(méi)有我的口令是不能開(kāi)始交的??晌夷?,依然深陷在哈利?波特的魔法世界,渾然不知發(fā)生了什么。直到老師過(guò)來(lái),看見(jiàn)呆呆的同學(xué)們和認(rèn)真看書(shū)的我,生氣地說(shuō):“李嘉如,怎么搞的?作業(yè)都沒(méi)交!”我這才抬起來(lái)頭來(lái),急忙把書(shū)收進(jìn)了抽屜。
下課了,同學(xué)們來(lái)到走廊,繼續(xù)談?wù)摴?波特,大家向別人詢(xún)問(wèn),討論著幾部里發(fā)生了什么新鮮事,哪一部的情節(jié)如何,好看不好看。我想:既然我也看了一點(diǎn)書(shū),也對(duì)哈利?波特有了一點(diǎn)了解,那我也去和他們聊聊吧!我也加入了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們之間這樣討論其實(shí)也挺好玩的。很快,整條走廊的人都加入了進(jìn)來(lái)??催^(guò)的,沒(méi)看過(guò)的,都在談?wù)摗?/p>
直到現(xiàn)在,在我們班中,哈利?波特已經(jīng)幾乎人人皆知了。