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第一篇：600字觀后感優(yōu)秀作文

為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書繪畫畫展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫、剪貼畫、國畫、木刻畫、書法、攝影、十字繡等。

11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來。哇！展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。

首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》，畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。

這時(shí)家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望，看到了各式各樣的畫，內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細(xì)觀望著每幅畫，我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力，畫的使人覺得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫，那更不用說了，畫的栩栩如生，惟妙惟肖！

我們又來到書法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子！真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品，不禁地贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書繪畫畫展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽了，心里樂滋滋的。

看完了書繪畫畫展，我感覺很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！

第二篇：關(guān)于魯迅的觀后感600字精選作文

世上文人不盡，國內(nèi)外作家也有許多，每一個(gè)作家都有自己的獨(dú)特風(fēng)格和寫作才華。而我，在此想讓更多人了解我贊賞的眾多位作家之一——魯迅。

他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃黑的短發(fā)服帖的在后腦。眉毛濃密粗獷，從中透出一股英氣和正義。鼻子微微高挺，長而狹窄的雙眼在鼻梁兩側(cè)，莊嚴(yán)的“一”字胡須覆蓋在雙唇上，這樣的五官使魯迅先生顯得穩(wěn)重嚴(yán)肅。

毛澤東主席曾評(píng)價(jià)他：“魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家?！笔堑?，《吶喊》、《彷徨》、《狂人日記》、《朝花夕拾》以及《阿Q正傳》等這些家喻戶曉、膾炙人口的書都出自于魯迅先生之手。在這些書中，又總能透出他的思想和當(dāng)時(shí)年代的背景。

他當(dāng)時(shí)所處年代，正是中華民族災(zāi)難深重、受帝國主義嚴(yán)重威脅的半殖民半封建社會(huì)。當(dāng)時(shí)社會(huì)十分黑暗，政府的欺壓導(dǎo)致全國老百姓的貧窮，戰(zhàn)火綿綿，政府成為日本的傀儡，封建而又落后。魯迅先生，如同無邊黑夜中的一盞燈，照亮希望，以寫作的方式來喚醒人們的精神，宣傳革命真理，揭露反動(dòng)派的罪惡人物。

“愈艱難，就愈要做。改革，是向來沒有一帆風(fēng)順的。”他敢想、敢說、敢寫、敢做，也敢當(dāng)，發(fā)揚(yáng)民族魂，不畏地向前進(jìn)。

魯迅先生，是作家，是思想家，更是革命家。“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！边@是我最喜歡的魯迅先生名言的一句。他厭惡那些貪官污吏、反動(dòng)派，要以牙還牙，而對(duì)待人民卻要誠誠懇懇為他們服務(wù)。

這種對(duì)做人絕不屈服，對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽令，鞠躬盡瘁，死而后已的精神，實(shí)在讓我對(duì)魯迅先生肅然起敬，我眼中的魯迅先生，是正義的，勇敢的戰(zhàn)士。

第三篇：關(guān)于魯迅的觀后感600字精選作文

我喜歡魯迅，我沒有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒怎么看過他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國的每所學(xué)校，說現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹人”。周樹人和文言文并列，可見其難度。

若要我說出喜歡魯迅先生理由，我還真說不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見解，也許是折服于他獨(dú)到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。

后來在語文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多，在蕭紅的筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。

有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我，看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。

朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。

隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調(diào)，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷，原來看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開新世界……

之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見解，獨(dú)到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì)聯(lián)系在一起。

當(dāng)然，我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。

第四篇：寫觀后感的作文

說到福爾摩斯，大家肯定很熟悉他。他是英國偵探小說家阿瑟·柯南·道爾筆下的一個(gè)才華橫溢的偵探。自從這本書出版以后，很多人都成為了福爾摩斯的“粉絲”我也是其中之一。

福爾摩斯自己稱自己是一名“咨詢偵探”，福爾摩斯不但頭腦冷靜、觀察力敏銳、推理能力極強(qiáng);而且，他的劍術(shù)、拳術(shù)和小提琴演奏水平也相當(dāng)高超。這想必也是他每次都能夠化險(xiǎn)為夷的原因吧。然而福爾摩斯也不是常常一個(gè)人辦案，他有一個(gè)非常好的搭檔—華生醫(yī)生，他是福爾摩斯的多年的室友，辦案時(shí)的得力助手，而且還是福爾摩斯一生的朋友。

在這本書中，有一名新犯罪首腦仍逍遙法外，那就是莫里亞蒂教授。莫里亞蒂教授不僅僅跟福爾摩斯的智力不相上下，更加上他作惡多端的能力及喪盡天良的本性，莫里亞蒂教授設(shè)計(jì)了一場(chǎng)謀殺案，使得福爾摩斯、華生和希姆橫跨歐洲大陸，從英國追蹤到法國、德國、最后追蹤到瑞士，不過狡猾的莫里亞蒂教授總是早他們一步逃離。到書后面部分，莫里亞蒂和福爾摩斯開始過招，不過因?yàn)槟飦喌偈莿蛉瓝艄谲?，所以福爾摩斯敵不過他，正在要落敗之時(shí)，華生推開了門，而福爾摩斯利用這一間隙，和莫里亞蒂一同跳下了瀑布…..過了很長時(shí)間，當(dāng)華生醫(yī)生正在寫他的經(jīng)歷來紀(jì)念他和福爾摩斯的時(shí)候，他收到了福爾摩斯寄來的東西，而福爾摩斯又神奇的“復(fù)活”了。

我很欣賞那句話：你知道魔術(shù)家一旦把自己的戲法說穿，他就得不到別人的贊賞了;如果把我的工作方法給你講得太多的話，那么，你就會(huì)得出這樣的結(jié)論：福爾摩斯這個(gè)人不過是一個(gè)十分平常的人物罷了….

我喜歡福爾摩斯，是因?yàn)樗挠赂?、智慧、還有他各方面的才華…..他就是憑借著他的頭腦來破jie一件又一件復(fù)雜的案件。他雖然是虛構(gòu)出來的人物，但是卻贏得了很多人的喜愛..

而且我也勵(lì)志想成為具有福爾摩斯這樣品質(zhì)的人!

第五篇：600字觀后感優(yōu)秀作文

“苦菜花”的春天---是我近來看的中國人的一天中印象最深的一組圖片。這組圖片講的是在一個(gè)太行山區(qū)的小山村，有一個(gè)被稱作“太行苦菜花”的小女孩―趙明英。吃百家飯，穿百家衣，小小年紀(jì)就嘗盡了人間辛酸。她―11歲的趙明英，5歲時(shí)父親因病去世欠下巨額外債，母親為了逃債無奈改嫁他鄉(xiāng)渺無音訊，7歲時(shí)相依為命的奶奶去世，從此孤苦憐仃。趙明英的姑姑家境也很困難，她不忍心讓趙明英四處漂泊，很多時(shí)候都是讓趙明英到她家吃飯，趙明英小小年紀(jì)卻很懂事，總是努力地幫姑姑做一些家務(wù)活兒。幸好趙明英得到了社會(huì)人士資助的一千元助學(xué)金，今后，她將每年得到這筆資助并且一直到中學(xué)畢業(yè)。

我看到這兒都快看不下去了，她媽媽太沒人性了，為什么生了她卻不要她呢？她忍心讓一個(gè)小女還這樣嗎？唉！趙明英才11歲，11歲呀，我這時(shí)還是一朵在溫室里的小花，在家人的關(guān)愛里長大，而趙明英卻是一朵在寒風(fēng)刺骨的冬天里的小草，她自己孤獨(dú)地長大，沒有人關(guān)心她。趙明英，11歲，才上小學(xué)三年級(jí)耶！雖然孤苦的身世使她看上去有些內(nèi)向，但是，水靈靈的大眼睛里多了些同齡孩子的憂傷。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，趙明英的夢(mèng)想就是每天能夠在夢(mèng)里看到爸爸媽媽。我真心地希望這個(gè)女孩能永遠(yuǎn)幸福。

我憑眼緣與感覺，這個(gè)女孩必定是個(gè)創(chuàng)一番大業(yè)的人。這種苦楚，已經(jīng)深深成為了這個(gè)女孩成就事業(yè)的鋪墊，不經(jīng)一番寒徹骨，那的梅花撲鼻香。小女孩的身世我深感同情，同時(shí)也默默支持她，這就是命，但小女孩內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)未來憧憬是沒有人能感受得到的，只有她自己在夜里行間才深深的落淚。我真心希望她吉人自有天相，平安順利長大，老天保佑啊……

第六篇：600字觀后感優(yōu)秀作文

書中自有黃金屋，每一本書都是一個(gè)世界。面對(duì)浩如煙海的書海，美文雜志數(shù)不勝數(shù)，外國名著琳瑯滿目，但當(dāng)我遨游于書海中時(shí)，我更喜歡捧一本古書，一本散發(fā)著書香的《三國演義》。

作為四大名著之一，它可謂是老少皆可讀之，它生動(dòng)的人物形象，跌宕起伏的故事情節(jié)，無一不讓人稱贊。面對(duì)一章一回的故事，我更喜歡撇下這陳舊的想法，將它作為一本人物傳記來閱覽。

縱觀三國無數(shù)豪杰，在武將中，我最喜愛的便是關(guān)羽了。他武藝高超，技?jí)喝盒郏凰麨槿酥伊x，有義氣，有膽識(shí)；但他歧視別人，為人驕傲，以致最后驕兵必?cái)　盍钗揖磁宓?，是他刮骨療傷的?zhèn)定自若，是他被呂蒙俘虜時(shí)的一腔熱血。面對(duì)魏軍的威逼利誘，他從容鎮(zhèn)定，不向敵人妥協(xié)半步，被風(fēng)吹起的長須，掃盡了曹操的希望，也揚(yáng)出了一篇千古贊歌。他教會(huì)了我為人正直、忠義。

而對(duì)于謀士，我喜愛的便是大名鼎鼎的諸葛孔明了。諸葛亮擁有曠世之才，有勇有謀，且善于用兵，能洞察一切?？梢哉f劉備事業(yè)的成功有一半是他的功勞劉備死后，蜀軍完全由他主持，若沒有諸葛亮的幫助，蜀國早已滅亡。他三氣周瑜，諸葛亮巧妙地把周瑜氣得身亡，盡顯了他的智高一籌，勝券在握、成足在胸的智謀。他草船借箭，則是體現(xiàn)出他巧用天時(shí)，知己知彼。諸葛亮的無數(shù)英雄事跡，不僅讓我拍手稱贊，更是教會(huì)了我要積極思考，知識(shí)全面。

除此之外，劉備的寬容，曹操的奸詐，典韋的勇猛，張飛的豪爽……這些令人記憶深刻的性格鑲嵌在一個(gè)個(gè)故事中，人們?cè)陂喿x時(shí)大飽眼福，亦受益匪淺。這無疑是一本成功的書，是不朽的書，無愧于其四大名著的稱號(hào)。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中！――后記