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        流動(dòng)科技館觀后感600字

        發(fā)布時(shí)間:2024-03-09 22:05:26

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        第一篇:參觀科技館觀后感

        星期四,我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技館玩??萍拣^里熱鬧極了,有很多人都在看一樓的能源展覽品、第一展廳和一個(gè)能抓球的機(jī)器人。

        我們看完一樓的展覽品以后,就坐電梯上了二樓。我發(fā)現(xiàn)二樓和一樓的形式不一樣,一樓有第一展廳,而二樓卻沒(méi)有第二展廳,全部都是擺出來(lái)的展覽品,但是,我又發(fā)現(xiàn)二樓有專(zhuān)門(mén)規(guī)劃的區(qū)域,也不是亂擺亂放的。還有,二樓的展覽品要比一樓多得多!

        我覺(jué)得二樓好玩的展覽品要比一樓多,所以我喜歡的展覽品大部分都在二樓。我喜歡的展覽品有:一樓的“人力發(fā)電”、“電弧展示”和二樓的“滅火”、“鐵球滾動(dòng)”、“小球王國(guó)”等展覽品。我喜歡的展覽品太多了,都記不住了!

        我們二樓還沒(méi)看完呢,科技館就下班了。我們只好無(wú)可奈何地離開(kāi)了科技館,在回家的路上,爸爸問(wèn)我和妹妹:“今天玩得開(kāi)心嗎?”“開(kāi)心!”“怎么樣,科技館好玩吧!”“好玩!”

        我和妹妹異口同聲的說(shuō)。

        ?。∵@一天可真好??!

        第二篇:流動(dòng)科技館觀后感

        今天,我們?nèi)⒂^了科技展覽館,既開(kāi)心又激動(dòng)。

        下了第三節(jié)課,老師帶著我們下樓,到了以后,一位老師走了出來(lái)領(lǐng)著我們向二樓走去,我心想:這是去哪里呀,科技作品不是都在一樓嗎?想著想著,我們便來(lái)到了二樓,一進(jìn)門(mén),哇!我們班的女生都驚訝不已,那是一個(gè)形狀酷似球的充氣屋子。我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)去了,一進(jìn)去,我們又發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。在我們眼前的,是一個(gè)球形的屏幕。開(kāi)始了,只見(jiàn)屏幕漸漸亮起,響起聲音,我們看的電影名叫《小海龜歷險(xiǎn)記。,熒幕上飛起一只只大鳥(niǎo),還有許多小海龜……故事中的情節(jié)讓我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文,叫《自然之道》??粗粗?,我們就像跟著小海龜進(jìn)入了大海一般,流連其間,仿佛置身在幻想的`境界里。

        接下來(lái),我們又去欣賞了小機(jī)器人,看小機(jī)器人給我們跳舞,把我們一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。它的關(guān)節(jié)非常靈活,和人沒(méi)什么區(qū)別,它還非常有禮貌,它會(huì)說(shuō):"謝謝,對(duì)不起……"看完了演出,我不禁被科技的偉大而震撼。

        然后,我們又到了一樓,體驗(yàn)了那些令人贊嘆的科技產(chǎn)品,讓我們大開(kāi)眼界。使我印象深刻的是3D電影,我戴上眼鏡選好電影以后,便站到墻邊,欣賞著偉大的科技產(chǎn)品,在每個(gè)鏡頭里面,從我的眼睛看去,那些小魚(yú),小蝦,藍(lán)鯨等海洋動(dòng)物,像跑出了電視一樣,出現(xiàn)在了我的眼前。

        參觀完科技展后,我由衷的感嘆科技的偉大,科技的領(lǐng)先,以后,我也要做一個(gè)對(duì)科學(xué)有貢獻(xiàn)的人。

        第三篇:參觀科技館觀后感

        今天學(xué)校舉行校館銜接的活動(dòng),要去的地方是鎮(zhèn)江科技館。

        我們乘車(chē)幾十分鐘,到了科技館,科技館整體的樣子有點(diǎn)像方形的甜甜圈,中間還有一個(gè)河豚造形的建筑,剛開(kāi)始我還以為那是用石頭造的定睛一看原來(lái)是用洗衣液的盒子做的,可真厲害呢!

        我們?nèi)チ说诙訕牵块g里全是些新鮮的科技。讓我印象最深的就是畫(huà)魚(yú)了,我在看腳下的花紋時(shí),突然聽(tīng)到馮嘉怡喊我:“錢(qián)立文,快來(lái)!這里能畫(huà)畫(huà)!我連忙跑過(guò)去?!蓖?!那里有兩個(gè)大桌子,每個(gè)桌子上有四個(gè)屏幕畫(huà)畫(huà),墻上是海底世界的大屏幕,美麗的小魚(yú)游來(lái)游去,珊瑚旁邊還時(shí)不時(shí)得冒出龍卷風(fēng),刮出一些別人畫(huà)的魚(yú),多點(diǎn)幾下畫(huà)的魚(yú),還能讓它爆掉。我走到馮喜怡旁邊和她一起畫(huà),她出了個(gè)主意說(shuō):“你來(lái)涂顏色,我更換顏色,畫(huà)條彩魚(yú)?!薄昂谩!蔽野汛旨?xì)調(diào)到最粗,用手在魚(yú)身上涂,她飛快地?fù)Q顏色,這機(jī)器可能吃不消了,畫(huà)的時(shí)候有點(diǎn)卡。沒(méi)一會(huì)兒就畫(huà)好了,這顏色看起來(lái)有點(diǎn)怪,就是個(gè)四不像啊。她把四不像放入大屏幕上,彩魚(yú)從龍卷風(fēng)里竄了出來(lái),我跳起來(lái)朝它一拍,唉,不對(duì),魚(yú)不見(jiàn)。彩魚(yú)突然從那里瞬移了“啊這?”我再次跳起來(lái)使勁一拍,彩魚(yú)不動(dòng)了,爆出了五顏六色的特效?!罢婧猛妫瑏?lái)畫(huà)一條綠色的,健康環(huán)保的魚(yú)……”

        快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,再見(jiàn)了科技館!以后我還會(huì)來(lái)玩的。

        第四篇:參觀科技館觀后感

        今天是我最難忘的一天,是我人生理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我夢(mèng)想遨游科學(xué)海洋的開(kāi)端。

        今天風(fēng)和日麗,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去參觀了中國(guó)流動(dòng)科技館。一路上我既緊張又興奮,一邊走一邊想著中國(guó)流動(dòng)科技館到底有什么好玩的東西呢?我們很快到達(dá)了目的地,十分好奇地踏進(jìn)了神秘的科技館,里面的科學(xué)展品琳瑯滿(mǎn)目,令人目不暇接,同學(xué)們看得津津有味。

        科技館里的產(chǎn)品多種多樣,有“激光豎琴”,有“聲波看得見(jiàn)”,有“哪個(gè)滾得快”,還有“小型機(jī)器人表演”等等。我最喜歡的是小型機(jī)器人表演,機(jī)器人精彩的表演使我興奮不已,讓我久久不能忘懷。還有一個(gè)“激光豎琴”我也很喜歡,為什么它叫“激光豎琴”呢?秘密就在于琴的上方有許多個(gè)激光器,下方對(duì)應(yīng)處裝有光電傳感器,當(dāng)撥動(dòng)琴弦的時(shí)候,手指就遮住了這束激光,觸發(fā)了相應(yīng)的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)對(duì)應(yīng)的音樂(lè)聲。連續(xù)撥動(dòng)琴弦就可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)琴聲。所以把它稱(chēng)為“激光豎琴”。

        講解員阿姨給我們介紹完以后,便讓我們自由參觀,自主實(shí)踐,我選擇畫(huà)“五角星”,當(dāng)我們按下按鈕,手持畫(huà)筆看著鏡子中的像,在底板上沿著軌跡畫(huà)出五角星,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)平常非常簡(jiǎn)單就能畫(huà)出的五角星,怎么在這里屢屢犯錯(cuò)呢?講解員阿姨告訴我們:“那是鏡子中的五角星是平面的,它所形成的像與它物體大小相等,左右相反,畫(huà)筆就會(huì)偏離軌跡,出現(xiàn)手眼不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象。經(jīng)常反復(fù)練習(xí)大腦才會(huì)逐步適應(yīng)這一變化”。??!原來(lái)是這么一個(gè)原理呀!

        通過(guò)參加這項(xiàng)活動(dòng),我終于明白了科學(xué)的奧秘是那么神奇,掌握它、應(yīng)用它是相當(dāng)艱難,必須從小好好學(xué)習(xí)。所以我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué),探索科學(xué),從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),立志長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家,去探索世界科學(xué)奧秘,為人類(lèi)造福,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

        第五篇:流動(dòng)科技館觀后感

        今天上午第三節(jié)課,我和同學(xué)們一起參加了期盼已久的流動(dòng)科技館,使我大開(kāi)眼界。

        科技展覽廳里的科技作品琳瑯滿(mǎn)目,千奇百怪,如:智力問(wèn)答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個(gè)像家的房子模型,這個(gè)作品擺在桌子上,桌子上面有一個(gè)操縱的平板電腦。我一看發(fā)現(xiàn)有二樓家具和一樓家具都能操縱,起先試著打開(kāi)電視沒(méi)想到真的播出了電視節(jié)目,燈也能自由開(kāi)關(guān)。真是太神奇了!

        看到這一件件精巧的科技作品,我頓時(shí)覺(jué)得科技是如此的神奇,如此的偉大,一項(xiàng)項(xiàng)曠世、先進(jìn)的`科技成果的誕生,一個(gè)個(gè)神奇、實(shí)用的電子設(shè)備的問(wèn)世,給現(xiàn)代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒(méi)有電燈,當(dāng)夜幕降臨時(shí),人們是能在微弱的燭光下生活,現(xiàn)在呢?走在大街上,霓虹閃碩,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調(diào)等電子設(shè)備的日益更新,更是讓人享受到了生活的樂(lè)趣與多姿多彩。

        第六篇:流動(dòng)科技館觀后感

        今天,我真是太高興了。因?yàn)槲覀內(nèi)チ藢W(xué)校的流動(dòng)科技館,里面有很多稀奇古怪的東西,讓我們耳目一新!

        我們走進(jìn)科技館,就像走進(jìn)了科學(xué)的幻想世界。首先,老師到領(lǐng)著我們了二樓的球幕電影,電影的名字是《恐龍滅絕之謎》,看了這部電影真是讓我知識(shí)大長(zhǎng)啊??铸埖臏缃^是由于一顆小行星碰撞到了地球,發(fā)生了海嘯,森林里凡是能燒著的東西全都被燒著了,正在天上自由翱翔的'翼龍也化成了灰燼,就連那還沒(méi)見(jiàn)到世界到底是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了,隨著空氣的變化,火漸漸熄滅了,大地上一個(gè)恐龍也沒(méi)有了,就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。

        看完了球幕電影,老師又帶著我們來(lái)到了機(jī)器人活動(dòng)室,里面不僅有機(jī)器人,還有靜電和記憶金屬。靜電是由于兩個(gè)鐵球,利用電發(fā)起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開(kāi),利用熱量讓那記憶金屬動(dòng)起來(lái)。里面的機(jī)器人有會(huì)說(shuō)話(huà)的,有會(huì)跳舞的,好玩極了!

        參觀完機(jī)器人,我們就來(lái)到了一樓,參觀那些有趣好玩的東西。我測(cè)了心率。大腦。呼吸。氣官等等,里面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車(chē)、滾動(dòng)的小球、科技電腦、靜電細(xì)波等等??上?,不一會(huì)兒就下課了,我還沒(méi)玩兒夠呢,老師就帶著我們回去了。

        怎么樣,我們學(xué)校的流動(dòng)科技館很酷吧!雖然只有四十分鐘的參觀時(shí)間,但是這也算是讓我大開(kāi)眼界了。

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